Т-ва с----з-ни--:
Т___ с_ с________
Т-в- с- с-з-н-т-:
-----------------
Това са сезоните: 0 Sez---te -------toS_______ i v______S-z-n-t- i v-e-e-o------------------Sezonite i vremeto
Л-тото е---р---.
Л_____ е г______
Л-т-т- е г-р-щ-.
----------------
Лятото е горещо. 0 T-----a --zo-i-e:T___ s_ s________T-v- s- s-z-n-t-:-----------------Tova sa sezonite:
Зи--та е -ту-ен-.
З_____ е с_______
З-м-т- е с-у-е-а-
-----------------
Зимата е студена. 0 pro--t,---a--,p______ l_____p-o-e-, l-a-o---------------prolet, lyato,
Д--с-- т-пло.
Д___ е т_____
Д-е- е т-п-о-
-------------
Днес е топло. 0 Prez ly--o------ ----ov-l----- ----a-khozhd-me.P___ l______ n__ s u__________ s_ r____________P-e- l-a-o-o n-e s u-o-o-s-v-e s- r-z-h-z-d-m-.-----------------------------------------------Prez lyatoto nie s udovolstvie se razkhozhdame.
Örömmel tölt el minket, amennyiben képesek vagyunk idegen nyelven beszélgetni.
Büszkék vagyunk magunkra és a fejlődésünkre.
Ha viszont elmaradnak a sikerélmények, akkor bosszúsak és csalódottak vagyunk.
A tanuláshoz tehát különböző érzelmek kapcsolódnak.
Új keletű kutatások további érdekes eredményekkel szolgálnak.
Megmutatják, hogy az érzelmek már a tanulás során is fontos szerepet játszanak.
Ugyanis az érzelmeink hatással vannak a tanulási sikereinkre.
Agyunk számára a tanulás mindig egy feladat.
És ezt a feladatot meg akarja oldani.
Az, hogy ez sikerül-e, az érzelmeinktől függ.
Ha el hisszük hogy megtudjuk oldani a feladatot, akkor magabiztosak vagyunk.
Ez az érzelmi stabilitás segít a tanulásban.
A pozitív gondolkodás segíti intellektuális képességeinket.
Stressz hatása alatt viszont sokkal rosszabbul megy a tanulás.
Kételyek és aggodalmak megakadályozzák a jó teljesítményt.
Kifejezetten rosszul tanulunk ha félünk.
Ebben az esetben az agyunk nagyon rosszul képes új tartalmak befogadására.
Ezért fontos, hogy tanulás közben mindig motiváltak legyünk.
Az érzelmek tehát hatással vannak a tanulásra.
De a tanulás is befolyásolja az érzelmeinket!
Az agynak azon részei, melyek a tényeket dolgozzák fel, felelősek az érzelmek feldolgozásáért is.
Így a tanulás boldoggá tehet és aki boldog, hatékonyabban tanul.
Természetesen a tanulás nem mindig szórakozás, néha nehézkes is lehet.
Ezért mindig kis célokat kell kitűzni magunk elé.
Így nem terheljük túl az agyunkat.
És biztosítjuk magunknak, hogy elvárásainknak meg tudunk felelni.
A sikerünk így olyan jutalom, mely ismét motivál minket.
Tehát: Tanuljon - és mosolyogjon közben!