গ্র--্-কা- উ--- ৷
গ্_____ উ__ ৷
গ-র-ষ-ম-া- উ-্- ৷
-----------------
গ্রীষ্মকাল উষ্ণ ৷ 0 b--anta---r-ṣ-ab_______ g_____b-s-n-a- g-ī-m----------------basanta, grīṣma
শ-তকা-ে-ব---প----বা-ব-ষ্-- ---৷
শী___ ব__ প_ বা বৃ__ হ_ ৷
শ-ত-া-ে ব-ফ প-়- ব- ব-ষ-ট- হ- ৷
-------------------------------
শীতকালে বরফ পড়ে বা বৃষ্টি হয় ৷ 0 grī-m-k--- -ṣ-ag_________ u___g-ī-m-k-l- u-ṇ----------------grīṣmakāla uṣṇa
শীত-া----মর- ঘর--থ-কত- ভালব--- ৷
শী___ আ__ ঘ_ থা__ ভা___ ৷
শ-ত-া-ে আ-র- ঘ-ে থ-ক-ে ভ-ল-া-ি ৷
--------------------------------
শীতকালে আমরা ঘরে থাকতে ভালবাসি ৷ 0 g-ī--a-āla--ṣṇag_________ u___g-ī-m-k-l- u-ṇ----------------grīṣmakāla uṣṇa
এ-- ব---টি-হচ--- ৷
এ__ বৃ__ হ__ ৷
এ-ন ব-ষ-ট- হ-্-ে ৷
------------------
এখন বৃষ্টি হচ্ছে ৷ 0 g--ṣm-------ūr-ēr--ālō-u-------aẏag_________ s______ ā__ u_____ h___g-ī-m-k-l- s-r-ē-a ā-ō u-b-l- h-ẏ-----------------------------------grīṣmakālē sūryēra ālō ujbala haẏa
এখন রোদ---ে ৷
এ__ রো_ আ_ ৷
এ-ন র-দ আ-ে ৷
-------------
এখন রোদ আছে ৷ 0 ā---- g-īṣ----lē---m̐---ē ----ab-siā____ g_________ h______ b________ā-a-ā g-ī-m-k-l- h-m-ṭ-t- b-ā-a-ā-i-----------------------------------āmarā grīṣmakālē hām̐ṭatē bhālabāsi
Örömmel tölt el minket, amennyiben képesek vagyunk idegen nyelven beszélgetni.
Büszkék vagyunk magunkra és a fejlődésünkre.
Ha viszont elmaradnak a sikerélmények, akkor bosszúsak és csalódottak vagyunk.
A tanuláshoz tehát különböző érzelmek kapcsolódnak.
Új keletű kutatások további érdekes eredményekkel szolgálnak.
Megmutatják, hogy az érzelmek már a tanulás során is fontos szerepet játszanak.
Ugyanis az érzelmeink hatással vannak a tanulási sikereinkre.
Agyunk számára a tanulás mindig egy feladat.
És ezt a feladatot meg akarja oldani.
Az, hogy ez sikerül-e, az érzelmeinktől függ.
Ha el hisszük hogy megtudjuk oldani a feladatot, akkor magabiztosak vagyunk.
Ez az érzelmi stabilitás segít a tanulásban.
A pozitív gondolkodás segíti intellektuális képességeinket.
Stressz hatása alatt viszont sokkal rosszabbul megy a tanulás.
Kételyek és aggodalmak megakadályozzák a jó teljesítményt.
Kifejezetten rosszul tanulunk ha félünk.
Ebben az esetben az agyunk nagyon rosszul képes új tartalmak befogadására.
Ezért fontos, hogy tanulás közben mindig motiváltak legyünk.
Az érzelmek tehát hatással vannak a tanulásra.
De a tanulás is befolyásolja az érzelmeinket!
Az agynak azon részei, melyek a tényeket dolgozzák fel, felelősek az érzelmek feldolgozásáért is.
Így a tanulás boldoggá tehet és aki boldog, hatékonyabban tanul.
Természetesen a tanulás nem mindig szórakozás, néha nehézkes is lehet.
Ezért mindig kis célokat kell kitűzni magunk elé.
Így nem terheljük túl az agyunkat.
És biztosítjuk magunknak, hogy elvárásainknak meg tudunk felelni.
A sikerünk így olyan jutalom, mely ismét motivál minket.
Tehát: Tanuljon - és mosolyogjon közben!