আ-া- কি-ু--েটা---া -র-ার-আ---৷
আ__ কি_ কে___ ক___ আ_ ৷
আ-া- ক-ছ- ক-ট-ক-ট- ক-ব-র আ-ে ৷
------------------------------
আমার কিছু কেটাকাটা করবার আছে ৷ 0 ḍ--ā-ṭamē--a-s---ēḍ___________ s____ḍ-p-r-a-ē-ṭ- s-ō-ē------------------ḍipārṭamēnṭa sṭōrē
আ-ি --েক ক--ু --ন-ক-টা----ে--াই ৷
আ_ অ__ কি_ কে___ ক__ চা_ ৷
আ-ি অ-ে- ক-ছ- ক-ন-ক-ট- ক-ত- চ-ই ৷
---------------------------------
আমি অনেক কিছু কেনাকাটা করতে চাই ৷ 0 ām--ā ki -i---ṭ--ēnṭ- -ṭ-rē --ba?ā____ k_ ḍ___________ s____ y____ā-a-ā k- ḍ-p-r-a-ē-ṭ- s-ō-ē y-b-?---------------------------------āmarā ki ḍipārṭamēnṭa sṭōrē yāba?
আমার------ফুটবল এবং দ---- বো--ড -াই ৷
আ__ এ__ ফু___ এ_ দা__ বো__ চা_ ৷
আ-া- এ-ট- ফ-ট-ল এ-ং দ-ব-র ব-র-ড চ-ই ৷
-------------------------------------
আমার একটা ফুটবল এবং দাবার বোর্ড চাই ৷ 0 a--is- -a-p-rkita-j-n---p-t-----t--ẏ-?a_____ s_________ j__________ k_______a-h-s- s-m-a-k-t- j-n-ṣ-p-t-a k-t-ā-a---------------------------------------aphisa samparkita jiniṣapatra kōthāẏa?
আম----কট- -্----এব-----্-ু------ভর-চাই ৷
আ__ এ__ ড্__ এ_ স্________ চা_ ৷
আ-া- এ-ট- ড-র-ল এ-ং স-ক-র---্-া-ভ- চ-ই ৷
----------------------------------------
আমার একটা ড্রিল এবং স্ক্রু-ড্রাইভর চাই ৷ 0 ā----ba---r---ō-hāẏa?ā___________ k_______ā-a-ā-a-a-r- k-t-ā-a----------------------āsabābapatra kōthāẏa?
আ-া- একটা --ন-এবং -্রে-লেট ব----ড়--চ---৷
আ__ এ__ চে_ এ_ ব্____ বা চু_ চা_ ৷
আ-া- এ-ট- চ-ন এ-ং ব-র-স-ে- ব- চ-ড-ি চ-ই ৷
-----------------------------------------
আমার একটা চেন এবং ব্রেসলেট বা চুড়ি চাই ৷ 0 ā-abāb--at-- k-t--ẏ-?ā___________ k_______ā-a-ā-a-a-r- k-t-ā-a----------------------āsabābapatra kōthāẏa?
A nők ugyanolyan intelligensek mint a férfiak.
Átlagosan mindkét félnek azonos az intelligencia hányadosa.
Mégis léteznek nemek közötti különbségek.
A férfiaknak például jobb a térlátásuk.
Legtöbbször matematikai feladatokat is gyorsabban oldanak meg.
A nőknek viszont jobb a memóriájuk.
És jobban képesek nyelvek elsajátítására is.
A nők kevesebb hibát követnek el a helyesírásban és a nyelvtanban.
Továbbá tágabb szókincscsel rendelkeznek és folyamatosabban is olvasnak.
Nyelvi tesztek során ezért általában jobb eredményeket érnek el.
A nők nyelvi főlényének oka az agyukban található.
A féri és a női agy máshogy van rendszerezve.
A nyelvekért a bal agyfélteke felelős.
Ez a terület irányítja a nyelvi folyamatokat.
Ennek ellenére a nők a nyelv feldolgozásánál mindkét agyféltekét használják.
Továbbá náluk a két agyfél jobban képes az egymás közti információcserére.
A női agy a nyelv feldolgozása során aktívabb.
Ezért a nők a nyelveket hatékonyabban tudják feldolgozni.
Azt, hogy miért tér el egymástól a két nem agya, még nem tudjuk.
Néhány tudós szerint a biológiában kell keresni az okot.
A női és a férfi gének befolyásolják az agy kialakulását.
A hormonok által is olyanok a férfiak amilyenek és ez a nőkre is vonatkozik.
Mások szerint a fejlődésünkre a nevelés is hatással van.
Ugyanis a leány csecsemőkkel többet beszélnek és többet olvasnak fel nekik.
A kis srácok azonban több technikai játékot kapnak.
Lehetséges tehát, hogy a környezetünk alakítja az agyunkat.
Ez ellen szól azonban, hogy bizonyos különbségek világszerte jelen vannak.
És minden kultúrában máshogy nevelik fel a gyerekeket…