کتاب لغت

fa ‫دلیل آوردن برای چیزی 1‬   »   el Αιτολογώ κάτι 1

‫75 [هفتاد و پنج]‬

‫دلیل آوردن برای چیزی 1‬

‫دلیل آوردن برای چیزی 1‬

75 [εβδομήντα πέντε]

75 [ebdomḗnta pénte]

Αιτολογώ κάτι 1

Aitologṓ káti 1

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی يونانی بازی بیشتر
‫چرا شما نمی‌آیید؟‬ Γιατί δεν έρχεστε; Γιατί δεν έρχεστε; 1
A-to-ogṓ------1 Aitologṓ káti 1
‫هوا خیلی بد است.‬ Ο καιρός είναι χάλια. Ο καιρός είναι χάλια. 1
A-tol-g- ká-i-1 Aitologṓ káti 1
‫من نمی‌آیم چون هوا خیلی بد است.‬ Δεν έρχομαι επειδή ο καιρός είναι χάλια. Δεν έρχομαι επειδή ο καιρός είναι χάλια. 1
Gia-í-den-ér--e-te? Giatí den ércheste?
‫چرا او (مرد) نمی‌آید؟‬ Γιατί δεν έρχεται; Γιατί δεν έρχεται; 1
G--tí-d-n-é--hes-e? Giatí den ércheste?
‫او (مرد) را دعوت نکرده اند.‬ Δεν τον κάλεσαν. Δεν τον κάλεσαν. 1
Gia-- d-- --------? Giatí den ércheste?
‫او نمی‌آید چون او را دعوت نکرده اند.‬ Δεν έρχεται επειδή δεν τον κάλεσαν. Δεν έρχεται επειδή δεν τον κάλεσαν. 1
O-k----s-e-nai-ch-lia. O kairós eínai chália.
‫چرا تو نمی‌آیی؟‬ Γιατί δεν έρχεσαι; Γιατί δεν έρχεσαι; 1
O-kai--- eí-a----á--a. O kairós eínai chália.
‫من وقت ندارم.‬ Δεν έχω χρόνο. Δεν έχω χρόνο. 1
O ---r-----------ál-a. O kairós eínai chália.
‫من نمی‌آیم چون وقت ندارم.‬ Δεν έρχομαι επειδή δεν έχω χρόνο. Δεν έρχομαι επειδή δεν έχω χρόνο. 1
Den-érchoma----e--ḗ --k----s----a- c-ál--. Den érchomai epeidḗ o kairós eínai chália.
‫چرا تو نمی‌مانی؟‬ Γιατί δεν μένεις; Γιατί δεν μένεις; 1
D-n --c-om-i----id- o ka--ó--e-n-- ---li-. Den érchomai epeidḗ o kairós eínai chália.
‫من هنوز کار دارم.‬ Έχω ακόμα δουλειά. Έχω ακόμα δουλειά. 1
D-- --c--m-- epe-dḗ-o ka-ró- eínai --ál--. Den érchomai epeidḗ o kairós eínai chália.
‫من نمی‌مانم چون هنوز کار دارم.‬ Δεν μένω επειδή έχω ακόμα δουλειά. Δεν μένω επειδή έχω ακόμα δουλειά. 1
G--t--de---rc-e-a-? Giatí den érchetai?
‫چرا حالا می‌روید؟‬ Γιατί φεύγετε κιόλας; Γιατί φεύγετε κιόλας; 1
Giat---e--ér-----i? Giatí den érchetai?
من خسته هستم.‬ Είμαι κουρασμένος / κουρασμένη. Είμαι κουρασμένος / κουρασμένη. 1
Giatí -e--é-c----i? Giatí den érchetai?
‫من می‌روم چون خسته هستم.‬ Φεύγω επειδή είμαι κουρασμένος / κουρασμένη. Φεύγω επειδή είμαι κουρασμένος / κουρασμένη. 1
Den ton---l----. Den ton kálesan.
‫چرا حالا (با ماشین) می‌روید؟‬ Γιατί φεύγετε κιόλας; Γιατί φεύγετε κιόλας; 1
D----o- --l--an. Den ton kálesan.
‫دیگر دیر شده است.‬ Είναι ήδη αργά. Είναι ήδη αργά. 1
D-- ton -ál-san. Den ton kálesan.
‫من می‌روم چون ‫دیگر دیر شده است.‬ Φεύγω επειδή είναι ήδη αργά. Φεύγω επειδή είναι ήδη αργά. 1
D-- é----tai ---i-ḗ -en -o- ---esan. Den érchetai epeidḗ den ton kálesan.

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + يونانی (1-100) MP3 يونانی (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫زبان بومی = عاطفی، زبان خارجی = منطقی؟‬

‫هنگامی که ما زبان خارجی می آموزیم، ما مغز خود را تحریک می کنیم.‬ ‫فکر کردن ما از طریق یادگیری تغییر می کند.‬ ‫ما خلاق تر و انعطاف پذیرتر می شویم.‬ ‫تفکّر پیچیده برای افراد چند زبانه آسان تر است.‬ ‫حافظه با آموختن تمرین می کند.‬ ‫هر چه بیشتر یاد بگیریم، حافظه ما بهتر کار می کند.‬ ‫کسی که زبان های زیادی می داند سایر مطالب را نیز سریع تر می آموزد.‬ ‫او می تواند به طور جدّی در مورد یک موضوع برای یک مدت طولانی فکر کند.‬ ‫در نتیجه، او مسائل را سریع تر حل می کند.‬ ‫افراد چند زبانه قاطع تر نیز هستند.‬ ‫اما این که چگونه آنها تصمیم گیری می کنند بستگی به زبان هائی دارد که با آنها آشنا هستند.‬ ‫زبانی که با آن فکر می کنیم تصمیمات ما را تحت تاثیر قرار می دهد.‬ ‫روانشناسان برای یک تحقیق موارد مختلفی را بررسی کردند.‬ ‫تمام مطالب آزمون دو زبانه بود.‬ ‫آنها به یک زبان دیگر علاوه بر زبان مادری خود صحبت می کردند.‬ ‫افراد تحت آزمایش می بایست به یک سئوال پاسخ دهند.‬ ‫سئوال می بایست در رابطه با حل یک مشکل باشد.‬ ‫در این روند، افراد تحت آزمایش دو گزینه برای انتخاب داشتند.‬ ‫یکی از گزینه ها کاملا پرخطرتر از دیگری بود.‬ ‫افراد تحت آزمایش می بایست به هر دو زبان پاسخ دهند.‬ ‫و وقتی زبان تغییر می کرد پاسخ ها نیز تغییر می کردند!‬ ‫هنگامی که افراد تحت آزمایش به زبان مادری خود صحبت می کردند، خطر را انتخاب می کردند.‬ ‫اما در زبان خارجی آنها گزینه امن تر را انتخاب می کردند.‬ ‫پس از این آزمایش، افراد تحت آزمون می بایست شرط بندی کنند.‬ ‫در اینجا نیز تفاوت روشنی وجود داشت.‬ ‫هنگامی که آنها یک زبان خارجی را به کار می بردند، معقول تر بودند.‬ ‫محقّقان احتمال زیادی می دهند که ما در زبان خارجی تمرکز حواس بیشتری داریم.‬ ‫بنابراین، ما به جای تصمیمات عاطفی، تصمیم های عقلانی اتخاذ می کنیم...‬