短语手册

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1[一]

人称

人称

१ [एक]

1 [Ēka]

लोक

lōka

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我 म- मी म- -- मी 0
l--a l___ l-k- ---- lōka
我 和 你 मी आ-- तू मी आ_ तू म- आ-ि त- --------- मी आणि तू 0
lōka l___ l-k- ---- lōka
我们 两人/俩 आ-्ह- द--े आ__ दो_ आ-्-ी द-घ- ---------- आम्ही दोघे 0
m- m_ m- -- mī
他 त- तो त- -- तो 0
-ī m_ m- -- mī
他 和 她 त- आणि -ी तो आ_ ती त- आ-ि त- --------- तो आणि ती 0
-ī m_ m- -- mī
他们 两人/俩 ती--ोघ--ी ती दो__ त- द-घ-ह- --------- ती दोघेही 0
mī-āṇ--tū m_ ā__ t_ m- ā-i t- --------- mī āṇi tū
男人 (-ो)-प--ूष (__ पु__ (-ो- प-र-ष ---------- (तो) पुरूष 0
mī -ṇi-tū m_ ā__ t_ m- ā-i t- --------- mī āṇi tū
女人 (-ी) स्---ी (__ स्__ (-ी- स-त-र- ----------- (ती) स्त्री 0
mī -ṇi--ū m_ ā__ t_ m- ā-i t- --------- mī āṇi tū
孩子 (त-) --ल (__ मू_ (-े- म-ल -------- (ते) मूल 0
ā-hī -ō--ē ā___ d____ ā-h- d-g-ē ---------- āmhī dōghē
一个 家庭 कु-ुंब कु__ क-ट-ं- ------ कुटुंब 0
āmhī --g-ē ā___ d____ ā-h- d-g-ē ---------- āmhī dōghē
我的 家庭 /我的 家人 माझे---ट--ब मा_ कु__ म-झ- क-ट-ं- ----------- माझे कुटुंब 0
ām-----ghē ā___ d____ ā-h- d-g-ē ---------- āmhī dōghē
我的 家庭 在 这里 。 म--े-कुट-ं- इ-े ---. मा_ कु__ इ_ आ__ म-झ- क-ट-ं- इ-े आ-े- -------------------- माझे कुटुंब इथे आहे. 0
-ō t_ t- -- tō
我 在 这里 。 म- -थे आ--. मी इ_ आ__ म- इ-े आ-े- ----------- मी इथे आहे. 0
t- t_ t- -- tō
你 在 这里 。 तू --े-----. तू इ_ आ___ त- इ-े आ-े-. ------------ तू इथे आहेस. 0
t- t_ t- -- tō
他 在 这里 和 她 在 这里 。 त- इ-े आहे-आ-- ती--थ-----. तो इ_ आ_ आ_ ती इ_ आ__ त- इ-े आ-े आ-ि त- इ-े आ-े- -------------------------- तो इथे आहे आणि ती इथे आहे. 0
tō ā-i--ī t_ ā__ t_ t- ā-i t- --------- tō āṇi tī
我们 在 这里 。 आम्---इथे आह-त. आ__ इ_ आ___ आ-्-ी इ-े आ-ो-. --------------- आम्ही इथे आहोत. 0
tō āṇi-tī t_ ā__ t_ t- ā-i t- --------- tō āṇi tī
你们 在 这里 。 त----ी--द--े-/ -र-व)--थे-आ-ात. तु__ (__ / स___ इ_ आ___ त-म-ह- (-ो-े / स-्-) इ-े आ-ा-. ------------------------------ तुम्ही (दोघे / सर्व) इथे आहात. 0
t--āṇ---ī t_ ā__ t_ t- ā-i t- --------- tō āṇi tī
他们 都 在 这里 。 त- -गळ--इथ- आहे-. ते स__ इ_ आ___ त- स-ळ- इ-े आ-े-. ----------------- ते सगळे इथे आहेत. 0
tī-d--h-hī t_ d______ t- d-g-ē-ī ---------- tī dōghēhī

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利用语言对抗阿尔茨海默病

要想精神健康长寿，就应该学习语言。 语言能力可以保护我们远离老年痴呆症。 许多科学研究证实了这一点。 年纪大小对语言学习本身并不重要。 重要的是大脑得到规律性锻炼。 学习词汇能激活大脑皮层的不同区域。 这些区域掌控着重要的认知过程。 因此掌握多种语言的人更为细心。 他们的注意力也更加集中。 但多语言能力还具有其它优势。 掌握多种语言的人拥有更好的决策能力。 他们做决定的速度更快。 这是因为他们的大脑已经学会了如何做出选择。 大脑总是知道，对应同一事物至少有两种词汇。 其中每一种词汇都是可行性选择之一。 因此多语言能力者必须时时做出选择。 在对许多事情做选择时，他们的大脑得到了锻炼。 这种锻炼不光助长了语言中枢。 大脑诸多区域也同样获益于多语言能力。 多语言能力也意味着更为优越的认知掌控力。 当然，语言能力并不能阻止老年痴呆症的发生。 但是在多语言能力者身上，病情的进展会减缓许多。 他们的大脑看起来能更好地抵消病症。 老年痴呆症在语言学习者身上的体现是相对轻微的。 困惑和健忘等症状不甚严重。 因此无论是老年人还是年轻人都同样从语言学习中受益。 而且：掌握了一门语言，再学新的会更加容易。 因此，我们应该向字典伸出双手而不是向药罐子！