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1[一]

人称

人称

1 [하나]

1 [hana]

사람들

salamdeul

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我 저저 저 저 - 저 0
j-o j__ j-o --- jeo
我 和 你 저- -신 저_ 당_ 저- 당- ----- 저와 당신 0
jeow- ---gs-n j____ d______ j-o-a d-n-s-n ------------- jeowa dangsin
我们 两人/俩 우- --다 우_ 둘 다 우- 둘 다 ------ 우리 둘 다 0
u-i d----a u__ d__ d_ u-i d-l d- ---------- uli dul da
他 그그 그 그 - 그 0
g-u g__ g-u --- geu
他 和 她 그와--녀 그_ 그_ 그- 그- ----- 그와 그녀 0
g-uwa--e-ny-o g____ g______ g-u-a g-u-y-o ------------- geuwa geunyeo
他们 两人/俩 그--- 다 그_ 둘 다 그- 둘 다 ------ 그들 둘 다 0
geudeul dul-da g______ d__ d_ g-u-e-l d-l d- -------------- geudeul dul da
男人 남- 남_ 남- -- 남자 0
n---a n____ n-m-a ----- namja
女人 여- 여_ 여- -- 여자 0
y-o-a y____ y-o-a ----- yeoja
孩子 아- 아_ 아- -- 아이 0
-i a_ a- -- ai
一个 家庭 가- 가_ 가- -- 가족 0
gaj-g g____ g-j-g ----- gajog
我的 家庭 /我的 家人 저의 가족 저_ 가_ 저- 가- ----- 저의 가족 0
jeo-i g---g j____ g____ j-o-i g-j-g ----------- jeoui gajog
我的 家庭 在 这里 。 저의 가-이 여- 있어-. 저_ 가__ 여_ 있___ 저- 가-이 여- 있-요- -------------- 저의 가족이 여기 있어요. 0
j--ui-g--og-i---o-----------. j____ g______ y____ i________ j-o-i g-j-g-i y-o-i i-s-e-y-. ----------------------------- jeoui gajog-i yeogi iss-eoyo.
我 在 这里 。 저--여- 있-요. 저_ 여_ 있___ 저- 여- 있-요- ---------- 저는 여기 있어요. 0
jeoneun y--gi iss-eo-o. j______ y____ i________ j-o-e-n y-o-i i-s-e-y-. ----------------------- jeoneun yeogi iss-eoyo.
你 在 这里 。 당---여- ---. 당__ 여_ 있___ 당-은 여- 있-요- ----------- 당신은 여기 있어요. 0
d--gs-n-eu- ye-gi --s-e-y-. d__________ y____ i________ d-n-s-n-e-n y-o-i i-s-e-y-. --------------------------- dangsin-eun yeogi iss-eoyo.
他 在 这里 和 她 在 这里 。 그- -기-있---------있어요. 그_ 여_ 있_ 그__ 여_ 있___ 그- 여- 있- 그-는 여- 있-요- -------------------- 그는 여기 있고 그녀는 여기 있어요. 0
g---e-n-----i-iss-------y---e-- ye--- i---e---. g______ y____ i____ g__________ y____ i________ g-u-e-n y-o-i i-s-o g-u-y-o-e-n y-o-i i-s-e-y-. ----------------------------------------------- geuneun yeogi issgo geunyeoneun yeogi iss-eoyo.
我们 在 这里 。 우리- -기 있어요. 우__ 여_ 있___ 우-는 여- 있-요- ----------- 우리는 여기 있어요. 0
u---e-n --og- i---e--o. u______ y____ i________ u-i-e-n y-o-i i-s-e-y-. ----------------------- ulineun yeogi iss-eoyo.
你们 在 这里 。 당--은 여기-있어-. 당___ 여_ 있___ 당-들- 여- 있-요- ------------ 당신들은 여기 있어요. 0
d--g--n-e---e-n--e--- -s---oyo. d______________ y____ i________ d-n-s-n-e-l-e-n y-o-i i-s-e-y-. ------------------------------- dangsindeul-eun yeogi iss-eoyo.
他们 都 在 这里 。 그----두-----어-. 그__ 모_ 여_ 있___ 그-은 모- 여- 있-요- -------------- 그들은 모두 여기 있어요. 0
g-ud--l---n --d--y---i--s---o--. g__________ m___ y____ i________ g-u-e-l-e-n m-d- y-o-i i-s-e-y-. -------------------------------- geudeul-eun modu yeogi iss-eoyo.

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利用语言对抗阿尔茨海默病

要想精神健康长寿，就应该学习语言。 语言能力可以保护我们远离老年痴呆症。 许多科学研究证实了这一点。 年纪大小对语言学习本身并不重要。 重要的是大脑得到规律性锻炼。 学习词汇能激活大脑皮层的不同区域。 这些区域掌控着重要的认知过程。 因此掌握多种语言的人更为细心。 他们的注意力也更加集中。 但多语言能力还具有其它优势。 掌握多种语言的人拥有更好的决策能力。 他们做决定的速度更快。 这是因为他们的大脑已经学会了如何做出选择。 大脑总是知道，对应同一事物至少有两种词汇。 其中每一种词汇都是可行性选择之一。 因此多语言能力者必须时时做出选择。 在对许多事情做选择时，他们的大脑得到了锻炼。 这种锻炼不光助长了语言中枢。 大脑诸多区域也同样获益于多语言能力。 多语言能力也意味着更为优越的认知掌控力。 当然，语言能力并不能阻止老年痴呆症的发生。 但是在多语言能力者身上，病情的进展会减缓许多。 他们的大脑看起来能更好地抵消病症。 老年痴呆症在语言学习者身上的体现是相对轻微的。 困惑和健忘等症状不甚严重。 因此无论是老年人还是年轻人都同样从语言学习中受益。 而且：掌握了一门语言，再学新的会更加容易。 因此，我们应该向字典伸出双手而不是向药罐子！