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90[九十]

命令式2

命令式2

90 [아흔]

90 [aheun]

명령문 2

myeonglyeongmun 2

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你 去 刮胡子 ! 면도---! 면_____ 면-하-요- ------ 면도하세요! 0
m-e-ng-ye--g-un-2 m______________ 2 m-e-n-l-e-n-m-n 2 ----------------- myeonglyeongmun 2
洗脸 ! 세수--요! 세_____ 세-하-요- ------ 세수하세요! 0
m-e-ng-yeo-gm-- 2 m______________ 2 m-e-n-l-e-n-m-n 2 ----------------- myeonglyeongmun 2
梳头 ! 머리를---세요! 머__ 빗____ 머-를 빗-세-! --------- 머리를 빗으세요! 0
m-eo--ohas-y-! m_____________ m-e-n-o-a-e-o- -------------- myeondohaseyo!
打电话 !您 打电话 ! 전화-세요! 전_____ 전-하-요- ------ 전화하세요! 0
m--o--oha--y-! m_____________ m-e-n-o-a-e-o- -------------- myeondohaseyo!
开始 !您 开始 吧 ! 시작--요! 시_____ 시-하-요- ------ 시작하세요! 0
mye---o-a--y-! m_____________ m-e-n-o-a-e-o- -------------- myeondohaseyo!
停下 !您 停下 ! 그-하세요! 그_____ 그-하-요- ------ 그만하세요! 0
ses-has-y-! s__________ s-s-h-s-y-! ----------- sesuhaseyo!
放下 !您 放下 ! 그---요! 그_____ 그-두-요- ------ 그만두세요! 0
se-u---ey-! s__________ s-s-h-s-y-! ----------- sesuhaseyo!
说 !您说 ! 말하-요! 말____ 말-세-! ----- 말하세요! 0
s--u------! s__________ s-s-h-s-y-! ----------- sesuhaseyo!
买 !您买 ! 사세-! 사___ 사-요- ---- 사세요! 0
meo-il-ul -is--u--yo! m________ b__________ m-o-i-e-l b-s-e-s-y-! --------------------- meolileul bis-euseyo!
要 诚实 啊 ! 절대---말하- -세-! 절_ 거____ 마___ 절- 거-말-지 마-요- ------------- 절대 거짓말하지 마세요! 0
m-olil--- -i--eu-e-o! m________ b__________ m-o-i-e-l b-s-e-s-y-! --------------------- meolileul bis-euseyo!
不要 调皮 ! 절----치- 마--! 절_ 장___ 마___ 절- 장-치- 마-요- ------------ 절대 장난치지 마세요! 0
m-o--l--l -i--eus---! m________ b__________ m-o-i-e-l b-s-e-s-y-! --------------------- meolileul bis-euseyo!
不要 没礼貌 ! 절- 무례하- 마--! 절_ 무___ 마___ 절- 무-하- 마-요- ------------ 절대 무례하지 마세요! 0
j--n-wa-ase-o! j_____________ j-o-h-a-a-e-o- -------------- jeonhwahaseyo!
一定 要 始终 诚实 ! 늘------! 늘 정_____ 늘 정-하-요- -------- 늘 정직하세요! 0
je-n-wa--sey-! j_____________ j-o-h-a-a-e-o- -------------- jeonhwahaseyo!
对人 总要 友好 ! 늘-친절---! 늘 친_____ 늘 친-하-요- -------- 늘 친절하세요! 0
jeo-h-a-a----! j_____________ j-o-h-a-a-e-o- -------------- jeonhwahaseyo!
对人 总要 有礼貌 ! 늘 -손-세-! 늘 공_____ 늘 공-하-요- -------- 늘 공손하세요! 0
sija---s-y-! s___________ s-j-g-a-e-o- ------------ sijaghaseyo!
平安 回家 吧 ! 집---사- 도착하- 바-요! 집_ 무__ 도___ 바___ 집- 무-히 도-하- 바-요- ---------------- 집에 무사히 도착하길 바래요! 0
si-agh--ey-! s___________ s-j-g-a-e-o- ------------ sijaghaseyo!
请您 照顾好 自己 ! 건--세요! 건_____ 건-하-요- ------ 건강하세요! 0
s-------e-o! s___________ s-j-g-a-e-o- ------------ sijaghaseyo!
请您 再到 我们 这儿 来 ! 곧---- ------주세-! 곧 우__ 다_ 방______ 곧 우-를 다- 방-해-세-! ---------------- 곧 우리를 다시 방문해주세요! 0
geu-----s---! g____________ g-u-a-h-s-y-! ------------- geumanhaseyo!

婴儿能学习语法

孩子成长很快。 他们也学得很快! 关于孩子是如何学习的,这仍未被研究。 学习过程是自动发生的。 孩子都没有察觉到自己是在学习。 尽管如此,他们每天学会的越来越多。 这在语言上体现得尤为明显。 刚出生的婴儿只会哭。 几个月之后他们就已经能说一些简短的字词。 然后再从这字词学会简单句子。 某个时候孩子学会了母语。 可惜的是,对成年人来说并非如此。 成年人需要借助书籍和其它学习材料的帮助。 只有这样他们才能记得住语法。 然而,婴儿在四个月大的时候就已经在学习语法了! 实验里,研究人员给德国婴儿教授外语语法。 让他们听意大利语的句子。 这些句子包含着特定的句法结构。 这些婴儿大约听了15分钟的正确句子。 学习结束后,又再次播放句子给婴儿听。 但这一次,这些句子中有几个错误句子。 当婴儿听这些句子时,他们的脑波会被测量。 这样就能知道婴儿的大脑对这些句子有何反应。 研究结果显示,婴儿对错误句子有不同的大脑活动。 虽然他们才刚学了这些句子,但也在脑中注册了错误句子。 当然他们并不明白为什么有些句子是错误的。 他们只是让自己去适应声音模式。 但是这已经足以去学习一种语言了——至少对婴儿来说......