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90[九十]

命令式2

命令式2

90 [아흔]

90 [aheun]

명령문 2

myeonglyeongmun 2

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你 去 刮胡子 ！ 면도하-요! 면_____ 면-하-요- ------ 면도하세요! 0
myeo-g-y--ng-u- 2 m______________ 2 m-e-n-l-e-n-m-n 2 ----------------- myeonglyeongmun 2
洗脸 ！ 세-하세요! 세_____ 세-하-요- ------ 세수하세요! 0
myeon-lye-ng--- 2 m______________ 2 m-e-n-l-e-n-m-n 2 ----------------- myeonglyeongmun 2
梳头 ！ 머리- -으세-! 머__ 빗____ 머-를 빗-세-! --------- 머리를 빗으세요! 0
m-e---ohaseyo! m_____________ m-e-n-o-a-e-o- -------------- myeondohaseyo!
打电话 ！您 打电话 ！ 전화---! 전_____ 전-하-요- ------ 전화하세요! 0
m---n---a----! m_____________ m-e-n-o-a-e-o- -------------- myeondohaseyo!
开始 ！您 开始 吧 ！ 시----! 시_____ 시-하-요- ------ 시작하세요! 0
my--nd-h----o! m_____________ m-e-n-o-a-e-o- -------------- myeondohaseyo!
停下 ！您 停下 ！ 그--세요! 그_____ 그-하-요- ------ 그만하세요! 0
s-suh-se-o! s__________ s-s-h-s-y-! ----------- sesuhaseyo!
放下 ！您 放下 ！ 그만-세-! 그_____ 그-두-요- ------ 그만두세요! 0
s--u-a-e--! s__________ s-s-h-s-y-! ----------- sesuhaseyo!
说 ！您说 ！ 말하세요! 말____ 말-세-! ----- 말하세요! 0
se----s--o! s__________ s-s-h-s-y-! ----------- sesuhaseyo!
买 ！您买 ！ 사세-! 사___ 사-요- ---- 사세요! 0
meoli--u----s---s---! m________ b__________ m-o-i-e-l b-s-e-s-y-! --------------------- meolileul bis-euseyo!
要 诚实 啊 ！ 절- 거-말-지--세-! 절_ 거____ 마___ 절- 거-말-지 마-요- ------------- 절대 거짓말하지 마세요! 0
m-olile-l--i----se--! m________ b__________ m-o-i-e-l b-s-e-s-y-! --------------------- meolileul bis-euseyo!
不要 调皮 ！ 절대--난치지-마-요! 절_ 장___ 마___ 절- 장-치- 마-요- ------------ 절대 장난치지 마세요! 0
meo-il-u---is--useyo! m________ b__________ m-o-i-e-l b-s-e-s-y-! --------------------- meolileul bis-euseyo!
不要 没礼貌 ！ 절대 무-하- 마-요! 절_ 무___ 마___ 절- 무-하- 마-요- ------------ 절대 무례하지 마세요! 0
jeonhwa-a-ey-! j_____________ j-o-h-a-a-e-o- -------------- jeonhwahaseyo!
一定 要 始终 诚实 ！ 늘-정-하세요! 늘 정_____ 늘 정-하-요- -------- 늘 정직하세요! 0
j--n-w-ha---o! j_____________ j-o-h-a-a-e-o- -------------- jeonhwahaseyo!
对人 总要 友好 ！ 늘 친-하--! 늘 친_____ 늘 친-하-요- -------- 늘 친절하세요! 0
j-on-------yo! j_____________ j-o-h-a-a-e-o- -------------- jeonhwahaseyo!
对人 总要 有礼貌 ！ 늘--손---! 늘 공_____ 늘 공-하-요- -------- 늘 공손하세요! 0
si------e-o! s___________ s-j-g-a-e-o- ------------ sijaghaseyo!
平安 回家 吧 ！ 집----히-도-하길---요! 집_ 무__ 도___ 바___ 집- 무-히 도-하- 바-요- ---------------- 집에 무사히 도착하길 바래요! 0
sijag-a--yo! s___________ s-j-g-a-e-o- ------------ sijaghaseyo!
请您 照顾好 自己 ！ 건--세-! 건_____ 건-하-요- ------ 건강하세요! 0
s-j--h-----! s___________ s-j-g-a-e-o- ------------ sijaghaseyo!
请您 再到 我们 这儿 来 ！ 곧 우리를 다- ----세-! 곧 우__ 다_ 방______ 곧 우-를 다- 방-해-세-! ---------------- 곧 우리를 다시 방문해주세요! 0
geu-a-hase-o! g____________ g-u-a-h-s-y-! ------------- geumanhaseyo!

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婴儿能学习语法

孩子成长很快。 他们也学得很快！ 关于孩子是如何学习的，这仍未被研究。 学习过程是自动发生的。 孩子都没有察觉到自己是在学习。 尽管如此，他们每天学会的越来越多。 这在语言上体现得尤为明显。 刚出生的婴儿只会哭。 几个月之后他们就已经能说一些简短的字词。 然后再从这字词学会简单句子。 某个时候孩子学会了母语。 可惜的是，对成年人来说并非如此。 成年人需要借助书籍和其它学习材料的帮助。 只有这样他们才能记得住语法。 然而，婴儿在四个月大的时候就已经在学习语法了！ 实验里，研究人员给德国婴儿教授外语语法。 让他们听意大利语的句子。 这些句子包含着特定的句法结构。 这些婴儿大约听了15分钟的正确句子。 学习结束后，又再次播放句子给婴儿听。 但这一次，这些句子中有几个错误句子。 当婴儿听这些句子时，他们的脑波会被测量。 这样就能知道婴儿的大脑对这些句子有何反应。 研究结果显示，婴儿对错误句子有不同的大脑活动。 虽然他们才刚学了这些句子，但也在脑中注册了错误句子。 当然他们并不明白为什么有些句子是错误的。 他们只是让自己去适应声音模式。 但是这已经足以去学习一种语言了——至少对婴儿来说......