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90[九十]

命令式2

命令式2

೯೦ [ತೊಂಬತ್ತು]

90 [Tombattu]

ವಿಧಿರೂಪ ೨

vidhirūpa 2.

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你 去 刮胡子 ！ ಕ--ೌರ---ಡ--ೊ ! ಕ್__ ಮಾ__ ! ಕ-ಷ-ರ ಮ-ಡ-ಕ- ! -------------- ಕ್ಷೌರ ಮಾಡಿಕೊ ! 0
vi--i---a-2. v________ 2_ v-d-i-ū-a 2- ------------ vidhirūpa 2.
洗脸 ！ ಸ-ನ-- ಮ--ು ! ಸ್__ ಮಾ_ ! ಸ-ನ-ನ ಮ-ಡ- ! ------------ ಸ್ನಾನ ಮಾಡು ! 0
v-d-ir-pa -. v________ 2_ v-d-i-ū-a 2- ------------ vidhirūpa 2.
梳头 ！ ಕ-ದಲ-್-ು ಬಾ-----! ಕೂ____ ಬಾ__ ! ಕ-ದ-ನ-ನ- ಬ-ಚ-ಕ- ! ----------------- ಕೂದಲನ್ನು ಬಾಚಿಕೊ ! 0
Kṣaur- māḍ--o! K_____ m______ K-a-r- m-ḍ-k-! -------------- Kṣaura māḍiko!
打电话 ！您 打电话 ！ ಫೋನ್ ಮ-ಡು-/ ---ಿ! ಫೋ_ ಮಾ_ / ಮಾ__ ಫ-ನ- ಮ-ಡ- / ಮ-ಡ-! ----------------- ಫೋನ್ ಮಾಡು / ಮಾಡಿ! 0
K--u-a -ā-iko! K_____ m______ K-a-r- m-ḍ-k-! -------------- Kṣaura māḍiko!
开始 ！您 开始 吧 ！ ಪ----ಂ- ಮಾ---/ -ಾಡಿ ! ಪ್___ ಮಾ_ / ಮಾ_ ! ಪ-ರ-ರ-ಭ ಮ-ಡ- / ಮ-ಡ- ! --------------------- ಪ್ರಾರಂಭ ಮಾಡು / ಮಾಡಿ ! 0
Kṣ-ura m-ḍ-ko! K_____ m______ K-a-r- m-ḍ-k-! -------------- Kṣaura māḍiko!
停下 ！您 停下 ！ ನಿ--ಲಿಸ- /--------ಿ ! ನಿ___ / ನಿ___ ! ನ-ಲ-ಲ-ಸ- / ನ-ಲ-ಲ-ಸ- ! --------------------- ನಿಲ್ಲಿಸು / ನಿಲ್ಲಿಸಿ ! 0
Sn-n--m-ḍu! S____ m____ S-ā-a m-ḍ-! ----------- Snāna māḍu!
放下 ！您 放下 ！ ಅದ-್-- --ಡ- / -ಿಡಿ-! ಅ___ ಬಿ_ / ಬಿ_ ! ಅ-ನ-ನ- ಬ-ಡ- / ಬ-ಡ- ! -------------------- ಅದನ್ನು ಬಿಡು / ಬಿಡಿ ! 0
Sn-na--ā-u! S____ m____ S-ā-a m-ḍ-! ----------- Snāna māḍu!
说 ！您说 ！ ಅ---ನು-ಹೇಳ--/ ಹ--- ! ಅ___ ಹೇ_ / ಹೇ_ ! ಅ-ನ-ನ- ಹ-ಳ- / ಹ-ಳ- ! -------------------- ಅದನ್ನು ಹೇಳು / ಹೇಳಿ ! 0
S-ān--m---! S____ m____ S-ā-a m-ḍ-! ----------- Snāna māḍu!
买 ！您买 ！ ಅ--್-ು--ೊ--ುಕೊ-- ಕೊ-ಡ--ೊಳ--ಿ ! ಅ___ ಕೊಂ__ / ಕೊಂ____ ! ಅ-ನ-ನ- ಕ-ಂ-ು-ೊ / ಕ-ಂ-ು-ೊ-್-ಿ ! ------------------------------ ಅದನ್ನು ಕೊಂಡುಕೊ / ಕೊಂಡುಕೊಳ್ಳಿ ! 0
Kū-----nu -ā-ik-! K________ b______ K-d-l-n-u b-c-k-! ----------------- Kūdalannu bāciko!
要 诚实 啊 ！ ಎಂದ-ಗೂ ಮ-ಸಮಾ-ಬೇಡ! ಎಂ__ ಮೋ______ ಎ-ದ-ಗ- ಮ-ಸ-ಾ-ಬ-ಡ- ----------------- ಎಂದಿಗೂ ಮೋಸಮಾಡಬೇಡ! 0
Kūd-l-n-- b--ik-! K________ b______ K-d-l-n-u b-c-k-! ----------------- Kūdalannu bāciko!
不要 调皮 ！ ಎಂದಿ-- --ಂ-ನಾಗ-ೇಡ-! ಎಂ__ ತುಂ_____ ! ಎ-ದ-ಗ- ತ-ಂ-ನ-ಗ-ೇ- ! ------------------- ಎಂದಿಗೂ ತುಂಟನಾಗಬೇಡ ! 0
Kūda---nu---c--o! K________ b______ K-d-l-n-u b-c-k-! ----------------- Kūdalannu bāciko!
不要 没礼貌 ！ ಎ-ದ-ಗ----ಭ್ಯ--ಗ-ೇ- ! ಎಂ__ ಅ_______ ! ಎ-ದ-ಗ- ಅ-ಭ-ಯ-ಾ-ಬ-ಡ ! -------------------- ಎಂದಿಗೂ ಅಸಭ್ಯನಾಗಬೇಡ ! 0
Ph-----ḍu--mā--! P___ m____ m____ P-ō- m-ḍ-/ m-ḍ-! ---------------- Phōn māḍu/ māḍi!
一定 要 始终 诚实 ！ ಯಾವ-ಗ---ಪ್ರ-ಮಾಣಿ-ನಾಗಿರ-! ಯಾ___ ಪ್________ ಯ-ವ-ಗ-ೂ ಪ-ರ-ಮ-ಣ-ಕ-ಾ-ಿ-ು- ------------------------ ಯಾವಾಗಲೂ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕನಾಗಿರು! 0
Phō- m--u--mā-i! P___ m____ m____ P-ō- m-ḍ-/ m-ḍ-! ---------------- Phōn māḍu/ māḍi!
对人 总要 友好 ！ ಯಾ--------ನ--ಪ---ಗಿರ- ! ಯಾ___ ಸ್_______ ! ಯ-ವ-ಗ-ೂ ಸ-ನ-ಹ-ರ-ಾ-ಿ-ು ! ----------------------- ಯಾವಾಗಲೂ ಸ್ನೇಹಪರನಾಗಿರು ! 0
Ph-n -āḍu---āḍ-! P___ m____ m____ P-ō- m-ḍ-/ m-ḍ-! ---------------- Phōn māḍu/ māḍi!
对人 总要 有礼貌 ！ ಯಾವ---ೂ---್-ನಾಗಿರು-! ಯಾ___ ಸ_____ ! ಯ-ವ-ಗ-ೂ ಸ-್-ನ-ಗ-ರ- ! -------------------- ಯಾವಾಗಲೂ ಸಭ್ಯನಾಗಿರು ! 0
P-----b-a----u-----i! P________ m____ m____ P-ā-a-b-a m-ḍ-/ m-ḍ-! --------------------- Prārambha māḍu/ māḍi!
平安 回家 吧 ！ ಸ-ಖ-----ಿ--ನೆ--್-- -----ರಿ ! ಸು_____ ಮ____ ತ___ ! ಸ-ಖ-ರ-ಾ-ಿ ಮ-ೆ-ನ-ನ- ತ-ು-ಿ-ಿ ! ---------------------------- ಸುಖಕರವಾಗಿ ಮನೆಯನ್ನು ತಲುಪಿರಿ ! 0
Pr-r-m-h- m--u/-m-ḍ-! P________ m____ m____ P-ā-a-b-a m-ḍ-/ m-ḍ-! --------------------- Prārambha māḍu/ māḍi!
请您 照顾好 自己 ！ ನ----ನ-ನು--ೀ-ು -ೆ--ನಾಗ- -ೋ----ಳ್-- ! ನಿ____ ನೀ_ ಚೆ___ ನೋ____ ! ನ-ಮ-ಮ-್-ು ನ-ವ- ಚ-ನ-ನ-ಗ- ನ-ಡ-ಕ-ಳ-ಳ- ! ------------------------------------ ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೀವು ಚೆನ್ನಾಗಿ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ ! 0
Pr----bha---ḍu/-māḍi! P________ m____ m____ P-ā-a-b-a m-ḍ-/ m-ḍ-! --------------------- Prārambha māḍu/ māḍi!
请您 再到 我们 这儿 来 ！ ಶ--------ಮ-ಮನ--ು ಮತ--ೊಮ್-ೆ------ಾಡ--! ಶೀ___ ನ____ ಮ____ ಭೇ___ ! ಶ-ಘ-ರ-ೇ ನ-್-ನ-ನ- ಮ-್-ೊ-್-ೆ ಭ-ಟ-ಮ-ಡ- ! ------------------------------------- ಶೀಘ್ರವೇ ನಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಭೇಟಿಮಾಡಿ ! 0
N--l-s-- nil--si! N_______ n_______ N-l-i-u- n-l-i-i- ----------------- Nillisu/ nillisi!

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婴儿能学习语法

孩子成长很快。 他们也学得很快！ 关于孩子是如何学习的，这仍未被研究。 学习过程是自动发生的。 孩子都没有察觉到自己是在学习。 尽管如此，他们每天学会的越来越多。 这在语言上体现得尤为明显。 刚出生的婴儿只会哭。 几个月之后他们就已经能说一些简短的字词。 然后再从这字词学会简单句子。 某个时候孩子学会了母语。 可惜的是，对成年人来说并非如此。 成年人需要借助书籍和其它学习材料的帮助。 只有这样他们才能记得住语法。 然而，婴儿在四个月大的时候就已经在学习语法了！ 实验里，研究人员给德国婴儿教授外语语法。 让他们听意大利语的句子。 这些句子包含着特定的句法结构。 这些婴儿大约听了15分钟的正确句子。 学习结束后，又再次播放句子给婴儿听。 但这一次，这些句子中有几个错误句子。 当婴儿听这些句子时，他们的脑波会被测量。 这样就能知道婴儿的大脑对这些句子有何反应。 研究结果显示，婴儿对错误句子有不同的大脑活动。 虽然他们才刚学了这些句子，但也在脑中注册了错误句子。 当然他们并不明白为什么有些句子是错误的。 他们只是让自己去适应声音模式。 但是这已经足以去学习一种语言了——至少对婴儿来说......