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1[一]

人称

人称

1 [หนึ่ง]

nèung

คน

kon

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ผ-♂ - -ิฉ--♀ ผ__ / ดิ___ ผ-♂ / ด-ฉ-น- ------------ ผม♂ / ดิฉัน♀ 0
p--m--i---h--n p__________ p-̌---i---h-̌- -------------- pǒm-dì-chǎn
我 和 你 ผมและ คุ-♂----ิ-ันแล-----♀ ผ____ คุ__ / ดิ_____ คุ__ ผ-แ-ะ ค-ณ- / ด-ฉ-น-ล- ค-ณ- -------------------------- ผมและ คุณ♂ / ดิฉันและ คุณ♀ 0
pǒ----́------d-̀--ha-n---́-koon p__________________________ p-̌---æ---o-n-d-̀-c-a-n-l-́-k-o- -------------------------------- pǒm-lǽ-koon-dì-chǎn-lǽ-koon
我们 两人/俩 เ-าทั้ง-อง เ_______ เ-า-ั-ง-อ- ---------- เราทั้งสอง 0
rao-tá------wng r_____________ r-o-t-́-g-s-̌-n- ---------------- rao-táng-sǎwng
เ-า เ__ เ-า --- เขา 0
kǎo k__ k-̌- ---- kǎo
他 和 她 เข- แ-ะ---อ เ__ แ__ เ__ เ-า แ-ะ เ-อ ----------- เขา และ เธอ 0
kǎ------tur̶ k_________ k-̌---æ---u-̶ ------------- kǎo-lǽ-tur̶
他们 两人/俩 เข-ทั-งสอง เ_______ เ-า-ั-ง-อ- ---------- เขาทั้งสอง 0
k-̌----́----ǎ-ng k_____________ k-̌---a-n---a-w-g ----------------- kǎo-táng-sǎwng
男人 ผู้ช-ย ผู้___ ผ-้-า- ------ ผู้ชาย 0
p-̂--chai p_______ p-̂---h-i --------- pôo-chai
女人 ผ----ิง ผู้___ ผ-้-ญ-ง ------- ผู้หญิง 0
p-̂o-yǐ-g p_______ p-̂---i-n- ---------- pôo-yǐng
孩子 เ-็ก เ__ เ-็- ---- เด็ก 0
dèk d__ d-̀- ---- dèk
一个 家庭 คร-บครัว ค______ ค-อ-ค-ั- -------- ครอบครัว 0
k------kr-a k_________ k-a-w---r-a ----------- krâwp-krua
我的 家庭 /我的 家人 คร----ั----ง--♂-- ------ั-♀ ค______ ข_____ / ข______ ค-อ-ค-ั- ข-ง-ม- / ข-ง-ิ-ั-♀ --------------------------- ครอบครัว ของผม♂ / ของดิฉัน♀ 0
k---w---rua--a------o----ǎ-ng---̀-c-a-n k_________________________________ k-a-w---r-a-k-̌-n---o-m-k-̌-n---i---h-̌- ---------------------------------------- krâwp-krua-kǎwng-pǒm-kǎwng-dì-chǎn
我的 家庭 在 这里 。 ค-----ั--------ู--ี----♂ /--ร-บครั--อ-ดิ-ันอ-ู----น-่♀ ค________________ / ค_________________ ค-อ-ค-ั-ข-ง-ม-ย-่-ี-น-่- / ค-อ-ค-ั-ข-ง-ิ-ั-อ-ู-ท-่-ี-♀ ------------------------------------------------------ ครอบครัวของผมอยู่ที่นี่♂ / ครอบครัวของดิฉันอยู่ที่นี่♀ 0
kra--p--------̌--g-p-̌m----yô--t-̂----̂--k----p------ka------ì----̌n-------o------nêe k________________________________________________________________________ k-a-w---r-a-k-̌-n---o-m-a---o-o-t-̂---e-e-k-a-w---r-a-k-̌-n---i---h-̌---̀-y-̂---e-e-n-̂- ---------------------------------------------------------------------------------------- krâwp-krua-kǎwng-pǒm-à-yôo-têe-nêe-krâwp-krua-kǎwng-dì-chǎn-à-yôo-têe-nêe
我 在 这里 。 ผมอย-่----ี่♂ /-ดิ----ย---ี่น--♀ ผ______ / ดิ_______ ผ-อ-ู-ท-่-ี-♂ / ด-ฉ-น-ย-่-ี-น-่- -------------------------------- ผมอยู่ที่นี่♂ / ดิฉันอยู่ที่นี่♀ 0
pǒm--̀-y-̂--t-̂--nê---i--ch--n-a---o-o----e--e-e p______________________________________ p-̌---̀-y-̂---e-e-n-̂---i---h-̌---̀-y-̂---e-e-n-̂- -------------------------------------------------- pǒm-à-yôo-têe-nêe-dì-chǎn-à-yôo-têe-nêe
你 在 这里 。 ค---ยู่ท----่ คุ_____ ค-ณ-ย-่-ี-น-่ ------------- คุณอยู่ที่นี่ 0
koo-----yo-o-t-̂-----e k_________________ k-o---̀-y-̂---e-e-n-̂- ---------------------- koon-à-yôo-têe-nêe
他 在 这里 和 她 在 这里 。 เ-าอยู่ท-่-ี่ ♂-แ-- ---อย-่----ี่-♀ เ______ ♂ แ__ เ______ ♀ เ-า-ย-่-ี-น-่ ♂ แ-ะ เ-อ-ย-่-ี-น-่ ♀ ----------------------------------- เขาอยู่ที่นี่ ♂ และ เธออยู่ที่นี่ ♀ 0
kǎ---̀-yôo---̂---êe--ǽ----̶-a---o-o-têe-n-̂e k_____________________________________ k-̌---̀-y-̂---e-e-n-̂---æ---u-̶-a---o-o-t-̂---e-e ------------------------------------------------- kǎo-à-yôo-têe-nêe-lǽ-tur̶-à-yôo-têe-nêe
我们 在 这里 。 เ-าอยู่--่--่ เ______ เ-า-ย-่-ี-น-่ ------------- เราอยู่ที่นี่ 0
r---a---ôo---------e r________________ r-o-a---o-o-t-̂---e-e --------------------- rao-à-yôo-têe-nêe
你们 在 这里 。 ค---ยู-ท---ี่ คุ_____ ค-ณ-ย-่-ี-น-่ ------------- คุณอยู่ที่นี่ 0
ko-n--̀----o-têe----e k_________________ k-o---̀-y-̂---e-e-n-̂- ---------------------- koon-à-yôo-têe-nêe
他们 都 在 这里 。 พ---ข--ุก--อยู่----ี่ พ_____________ พ-ก-ข-ท-ก-น-ย-่-ี-น-่ --------------------- พวกเขาทุกคนอยู่ที่นี่ 0
pû----a------ok-k----̀-y-̂--te-----̂e p______________________________ p-̂-k-k-̌---o-o---o---̀-y-̂---e-e-n-̂- -------------------------------------- pûak-kǎo-tóok-kon-à-yôo-têe-nêe

利用语言对抗阿尔茨海默病

要想精神健康长寿,就应该学习语言。 语言能力可以保护我们远离老年痴呆症。 许多科学研究证实了这一点。 年纪大小对语言学习本身并不重要。 重要的是大脑得到规律性锻炼。 学习词汇能激活大脑皮层的不同区域。 这些区域掌控着重要的认知过程。 因此掌握多种语言的人更为细心。 他们的注意力也更加集中。 但多语言能力还具有其它优势。 掌握多种语言的人拥有更好的决策能力。 他们做决定的速度更快。 这是因为他们的大脑已经学会了如何做出选择。 大脑总是知道,对应同一事物至少有两种词汇。 其中每一种词汇都是可行性选择之一。 因此多语言能力者必须时时做出选择。 在对许多事情做选择时,他们的大脑得到了锻炼。 这种锻炼不光助长了语言中枢。 大脑诸多区域也同样获益于多语言能力。 多语言能力也意味着更为优越的认知掌控力。 当然,语言能力并不能阻止老年痴呆症的发生。 但是在多语言能力者身上,病情的进展会减缓许多。 他们的大脑看起来能更好地抵消病症。 老年痴呆症在语言学习者身上的体现是相对轻微的。 困惑和健忘等症状不甚严重。 因此无论是老年人还是年轻人都同样从语言学习中受益。 而且:掌握了一门语言,再学新的会更加容易。 因此,我们应该向字典伸出双手而不是向药罐子!