Разговорник

mk Поставување прашања 1   »   sv Ställa frågor 1

62 [шеесет и два]

Поставување прашања 1

Поставување прашања 1

62 [sextiotvå]

Ställa frågor 1

Изберете како сакате да го видите преводот:   
македонски шведски Пушти Повеќе
учи l--a l___ l-r- ---- lära 0
Учат ли учениците многу? Lä------e-e--r-- ---ket? L__ s__ e_______ m______ L-r s-g e-e-e-n- m-c-e-? ------------------------ Lär sig eleverna mycket? 0
Не, тие учат малку. N-j- -----r-s-- li--. N___ d_ l__ s__ l____ N-j- d- l-r s-g l-t-. --------------------- Nej, de lär sig lite. 0
прашува f-å-a f____ f-å-a ----- fråga 0
Го прашувате ли често наставникот? Frå--r-n- oft--lä--re-? F_____ n_ o___ l_______ F-å-a- n- o-t- l-r-r-n- ----------------------- Frågar ni ofta läraren? 0
Не, јас не го прашувам често. Nej---ag -rågar h-n-m--nt- -f-a. N___ j__ f_____ h____ i___ o____ N-j- j-g f-å-a- h-n-m i-t- o-t-. -------------------------------- Nej, jag frågar honom inte ofta. 0
одговара s-a-a s____ s-a-a ----- svara 0
Одговорете молам. Var----l- --h --a--. V__ s____ o__ s_____ V-r s-ä-l o-h s-a-a- -------------------- Var snäll och svara. 0
Јас одговарам. J-g svar--. J__ s______ J-g s-a-a-. ----------- Jag svarar. 0
работи a-beta a_____ a-b-t- ------ arbeta 0
Работи ли тој сега? A-b--ar-h-n j--t --? A______ h__ j___ n__ A-b-t-r h-n j-s- n-? -------------------- Arbetar han just nu? 0
Да, тој работи сега. J-- -a--abe--r--ust -u. J__ h__ a_____ j___ n__ J-, h-n a-e-a- j-s- n-. ----------------------- Ja, han abetar just nu. 0
доаѓа ko--a k____ k-m-a ----- komma 0
Ќе дојдете? Ko-----ni? K_____ n__ K-m-e- n-? ---------- Kommer ni? 0
Да, ќе дојдеме веднаш. J-- -i-k--mer-----t. J__ v_ k_____ s_____ J-, v- k-m-e- s-a-t- -------------------- Ja, vi kommer snart. 0
живее -o b_ b- -- bo 0
Живеете ли во Берлин? B-- -i-- Berl--? B__ n_ i B______ B-r n- i B-r-i-? ---------------- Bor ni i Berlin? 0
Да, јас живеам во Берлин. Ja,-j---bor-i-B-----. J__ j__ b__ i B______ J-, j-g b-r i B-r-i-. --------------------- Ja, jag bor i Berlin. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -