کتاب لغت

fa ‫در مدرسه‬   »   mr शाळेत

‫4 [چهار]‬

‫در مدرسه‬

‫در مدرسه‬

४ [चार]

4 [Cāra]

शाळेत

śāḷēta

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی مراتی بازی بیشتر
‫ما کجا هستیم؟‬ आपण (आत्ता) कुठे आहोत? आपण (आत्ता) कुठे आहोत? 1
śā---a śāḷēta
‫ما در مدرسه هستیم.‬ आपण सर्व / आम्ही सर्व (आत्ता) शाळेत आहोत. आपण सर्व / आम्ही सर्व (आत्ता) शाळेत आहोत. 1
ś----a śāḷēta
‫ما کلاس داریم.‬ आम्हाला शाळा आहे. आम्हाला शाळा आहे. 1
ā-a-- (--tā----ṭ-ē-ā-ōta? āpaṇa (āttā) kuṭhē āhōta?
‫اینها دانش آموزان کلاس هستند.‬ ती शाळेतील मुले आहेत. ती शाळेतील मुले आहेत. 1
ā--ṇa -ā--ā- -uṭh-------? āpaṇa (āttā) kuṭhē āhōta?
That is the teacher. तो शिक्षक / ती शिक्षिका आहे. तो शिक्षक / ती शिक्षिका आहे. 1
āp--- (ātt-------- ---ta? āpaṇa (āttā) kuṭhē āhōta?
‫این کلاس است.‬ तो शाळेचा वर्ग आहे. तो शाळेचा वर्ग आहे. 1
Ā--ṇa s--v-----h- sarva--ā-tā--śā-ēt---hō-a. Āpaṇa sarva/ āmhī sarva (āttā) śāḷēta āhōta.
‫چکار کنیم؟‬ आम्ही काय करत आहोत? आम्ही काय करत आहोत? 1
Āpa-- -a-v-/ āmhī-----a --t-ā- -ā-ēt---hō--. Āpaṇa sarva/ āmhī sarva (āttā) śāḷēta āhōta.
‫ما درس می‌خوانیم.‬ आम्ही शिकत आहोत. आम्ही शिकत आहोत. 1
Ā-aṇ--sarva/ --h--sa-v--(āttā- ś-ḷē-a --ōta. Āpaṇa sarva/ āmhī sarva (āttā) śāḷēta āhōta.
‫ما زبان یاد می‌گیریم.‬ आम्ही एक भाषा शिकत आहोत. आम्ही एक भाषा शिकत आहोत. 1
Ā---lā śā-- -hē. Āmhālā śāḷā āhē.
‫من انگلیسی یاد می‌گیرم.‬ मी इंग्रजी शिकत आहे. मी इंग्रजी शिकत आहे. 1
Āmh-l- śāḷā -hē. Āmhālā śāḷā āhē.
‫تو اسپانیایی یاد می‌گیری.‬ तू स्पॅनिश शिकत आहेस. तू स्पॅनिश शिकत आहेस. 1
Ām---ā---ḷā-ā--. Āmhālā śāḷā āhē.
‫او (مرد) آلمانی یاد می‌گیرد.‬ तो जर्मन शिकत आहे. तो जर्मन शिकत आहे. 1
T- -ā------ -ulē āh---. Tī śāḷētīla mulē āhēta.
‫ما فرانسوی یاد می‌گیریم.‬ आम्ही फ्रेंच शिकत आहोत. आम्ही फ्रेंच शिकत आहोत. 1
Tī ś-ḷ---l- mulē ā---a. Tī śāḷētīla mulē āhēta.
‫شما ایتالیایی یاد می‌گیرید.‬ तुम्ही सर्वजण इटालियन शिकत आहात. तुम्ही सर्वजण इटालियन शिकत आहात. 1
T--ś-ḷ--īl------ -hē--. Tī śāḷētīla mulē āhēta.
‫آنها روسی یاد می‌گیرند.‬ ते रशियन शिकत आहेत. ते रशियन शिकत आहेत. 1
T------ak-/-----ik---ā ---. Tō śikṣaka/ tī śikṣikā āhē.
‫یادگیری زبان، کار جالبی است.‬ भाषा शिकणे मनोरंजक आहे. भाषा शिकणे मनोरंजक आहे. 1
Tō------k---tī śi--ikā -h-. Tō śikṣaka/ tī śikṣikā āhē.
‫ما می‌خواهیم حرفهای مردم را بفهمیم.‬ आम्हाला लोकजीवन समजून घ्यायचे आहे. आम्हाला लोकजीवन समजून घ्यायचे आहे. 1
T----k--k-/ -- -ik------hē. Tō śikṣaka/ tī śikṣikā āhē.
‫ما می‌خواهیم با مردم صحبت کنیم.‬ आम्हाला लोकांशी बोलायचे आहे. आम्हाला लोकांशी बोलायचे आहे. 1
Tō---ḷē-- v-r-a -hē. Tō śāḷēcā varga āhē.

‫روز زبان مادری‬

‫آیا زبان مادری خود را دوست دارید؟‬ ‫پس باید آن را در آینده جشن بگیرید!‬ ‫و همیشه در روز 21 فوریه!‬ ‫این روز جهانی زبان مادری است.‬ ‫و از سال 2000 هر سال جشن گرفته شده است.‬ ‫یونسکو این روز را تعیین کرد.‬ ‫یونسکو، یکی از سازمان های ملل متحد (UN) است.‬ ‫آنها با مسائل مربوط به علم، آموزش و پرورش، و فرهنگ سروکار دارند.‬ ‫یونسکو در تلاش برای حفاظت از میراث فرهنگی بشریت است.‬ ‫زبان ها هم میراث فرهنگی هستند.‬ ‫بنابراین، باید آنها را محافظت، و ترویج کرد، و توسعه داد.‬ ‫تنوع زبانی در روز 21 فوریه جشن گرفته می شود.‬ ‫تخمین زده می شود که بین 6،000 تا 7،000 زبان در سراسر جهان وجود دارد.‬ ‫که نیمی از آنها، در خطر انقراض قرار دارند.‬ ‫هر دو هفته، یک زبان برای همیشه فراموش می شود.‬ ‫با وجود این زبان هنوز یک ثروت عظیم از دانش است.‬ ‫دانش مردم یک کشور در زبان جمع شده است.‬ ‫تاریخ یک ملت در زبان آن منعکس شده است.‬ ‫تجارب و سنت ها نیز از طریق زبان منتقل می شوند.‬ ‫به همین دلیل، زبان مادری، عامل هر هویّت ملی است.‬ ‫هنگامی که یک زبان می میرد، چیزی بیشر از کلمات از دست رفته اتّفاق افتاده است.‬ ‫و همه اینها به این معنی است که باید در روز 21 فوریّه جشن گرفته شود.‬ ‫مردم باید معنی زبان را بدانند.‬ ‫و باید اقداماتی که می توانند برای حفظ زبان به عمل آوردند را معرفی کنند.‬ ‫بنابراین زبانی که برای شما اهمیّت دارد را معرفی کنید.‬ ‫شاید بتوانید از آن یک کیک درست کنید؟‬ ‫و یک متن دوست داشتنی خوب بر روی آن بنویسید.‬ ‫البتّه، به "زبان مادری" خود!‬