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3[三]

认识，相识

认识，相识

3 [ત્રણ]

3 [Traṇa]

જાણવા મળી

jāṇavā maḷī

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你好 /喂 ！ હ--! હા__ હ-ય- ---- હાય! 0
hāy-! h____ h-y-! ----- hāya!
你好 ！ શુભ -િ-સ! શુ_ દિ___ શ-ભ દ-વ-! --------- શુભ દિવસ! 0
Śub-a di----! Ś____ d______ Ś-b-a d-v-s-! ------------- Śubha divasa!
你 好 吗 /最近 怎么 样 ? તમ--ક-મ -ો? ત_ કે_ છો_ ત-ે ક-મ છ-? ----------- તમે કેમ છો? 0
Tamē k-ma--h-? T___ k___ c___ T-m- k-m- c-ō- -------------- Tamē kēma chō?
您 来自 欧洲 吗 ? શ-ં-ત-- યુરોપ-- છ-? શું ત_ યુ___ છો_ શ-ં ત-ે ય-ર-પ-ા છ-? ------------------- શું તમે યુરોપના છો? 0
Śu- -a-- -urōp--ā--hō? Ś__ t___ y_______ c___ Ś-ṁ t-m- y-r-p-n- c-ō- ---------------------- Śuṁ tamē yurōpanā chō?
您 来自 美国 吗 ? શું--મે--મ-રિકાથ- છો? શું ત_ અ____ છો_ શ-ં ત-ે અ-ે-િ-ા-ી છ-? --------------------- શું તમે અમેરિકાથી છો? 0
Ś-ṁ-t--ē -mē----th- ---? Ś__ t___ a_________ c___ Ś-ṁ t-m- a-ē-i-ā-h- c-ō- ------------------------ Śuṁ tamē amērikāthī chō?
您 来自 亚洲 吗 ? શું ત-ે--શ-ય-ન- છ-? શું ત_ એ___ છો_ શ-ં ત-ે એ-િ-ા-ા છ-? ------------------- શું તમે એશિયાના છો? 0
Śu--tamē ē---ānā chō? Ś__ t___ ē______ c___ Ś-ṁ t-m- ē-i-ā-ā c-ō- --------------------- Śuṁ tamē ēśiyānā chō?
您 住在 哪一个 宾馆 ? તમ- -ઈ--ોટે-મ---ર-ો -ો? ત_ ક_ હો___ ર_ છો_ ત-ે ક- હ-ટ-લ-ા- ર-ો છ-? ----------------------- તમે કઈ હોટેલમાં રહો છો? 0
T------ī h--ē-a-ā- r----c-ō? T___ k__ h________ r___ c___ T-m- k-ī h-ṭ-l-m-ṁ r-h- c-ō- ---------------------------- Tamē kaī hōṭēlamāṁ rahō chō?
您 在 这里 已经 多久 了 ? તમે-કે-----મય----હીં -ો? ત_ કે__ સ___ અ_ છો_ ત-ે ક-ટ-ા સ-ય-ી અ-ી- છ-? ------------------------ તમે કેટલા સમયથી અહીં છો? 0
T-mē----a-ā-s--a--t-ī a--ṁ-chō? T___ k_____ s________ a___ c___ T-m- k-ṭ-l- s-m-y-t-ī a-ī- c-ō- ------------------------------- Tamē kēṭalā samayathī ahīṁ chō?
您 要 停留 多久 ? ત-ે--્યાં---ધ- રહ--છો? ત_ ક્_ સુ_ ર_ છો_ ત-ે ક-ય-ં સ-ધ- ર-ો છ-? ---------------------- તમે ક્યાં સુધી રહો છો? 0
Ta-ē -yāṁ-s-dhī---hō---ō? T___ k___ s____ r___ c___ T-m- k-ā- s-d-ī r-h- c-ō- ------------------------- Tamē kyāṁ sudhī rahō chō?
您 喜欢 这里 吗 ? ત-ે તેને---ી પસં--ક-ો -ો? ત_ તે_ અ_ પ__ ક_ છો_ ત-ે ત-ન- અ-ી પ-ં- ક-ો છ-? ------------------------- તમે તેને અહી પસંદ કરો છો? 0
T-mē t-nē a-ī p-s--d--karō-ch-? T___ t___ a__ p______ k___ c___ T-m- t-n- a-ī p-s-n-a k-r- c-ō- ------------------------------- Tamē tēnē ahī pasanda karō chō?
您 在 这里 度假 吗 ？ શ-------વ-ક--ન------? શું ત_ વે___ પ_ છો_ શ-ં ત-ે વ-ક-શ- પ- છ-? --------------------- શું તમે વેકેશન પર છો? 0
Śuṁ--amē v-k-ś-n--pa-a-ch-? Ś__ t___ v_______ p___ c___ Ś-ṁ t-m- v-k-ś-n- p-r- c-ō- --------------------------- Śuṁ tamē vēkēśana para chō?
欢迎 您 到 我这儿 来 ！ મ--------ેક --લ--ાત લ-! મ_ ક્___ મુ___ લો_ મ-ે ક-ય-ર-ક મ-લ-ક-ત લ-! ----------------------- મને ક્યારેક મુલાકાત લો! 0
Man- kyā-ē-a m-lāk-t- lō! M___ k______ m_______ l__ M-n- k-ā-ē-a m-l-k-t- l-! ------------------------- Manē kyārēka mulākāta lō!
这是 我的 住址 。 અ-ીં મ-રું -રના-ુ- --. અ_ મા_ સ___ છે_ અ-ી- મ-ર-ં સ-ન-મ-ં છ-. ---------------------- અહીં મારું સરનામું છે. 0
Ahī- m-ru-----an---ṁ----. A___ m____ s________ c___ A-ī- m-r-ṁ s-r-n-m-ṁ c-ē- ------------------------- Ahīṁ māruṁ saranāmuṁ chē.
我们 明天 见面 吗 ? ક-લ- મળી-? કા_ મ___ ક-લ- મ-ી-? ---------- કાલે મળીએ? 0
K-l- -aḷī-? K___ m_____ K-l- m-ḷ-ē- ----------- Kālē maḷīē?
我 很 抱歉, 我 已 有 安排 了 。 મા--ક-શ-,--ા-ી -ાસ--ય-જનાઓ છ-. મા_ ક___ મા_ પા_ યો___ છે_ મ-ફ ક-શ-, મ-ર- પ-સ- ય-જ-ા- છ-. ------------------------------ માફ કરશો, મારી પાસે યોજનાઓ છે. 0
Māph----r-śō, mār- ---ē y---n-ō chē. M____ k______ m___ p___ y______ c___ M-p-a k-r-ś-, m-r- p-s- y-j-n-ō c-ē- ------------------------------------ Māpha karaśō, mārī pāsē yōjanāō chē.
再见 ！ બા-! બા__ બ-ય- ---- બાય! 0
Bā--! B____ B-y-! ----- Bāya!
再见 ！ આવજો! આ___ આ-જ-! ----- આવજો! 0
Ā-a--! Ā_____ Ā-a-ō- ------ Āvajō!
一会儿 见 ！ ફર--મ----! ફ_ મ___ ફ-ી મ-્-ા- ---------- ફરી મળ્યા! 0
Ph-r---a--ā! P____ m_____ P-a-ī m-ḷ-ā- ------------ Pharī maḷyā!

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字母

我们可以通过语言来相互沟通。 我们告诉别人我们的所思所感。 书面文字同样具有这样的功能。 大部分语言都有自己的文字。 文字由字符构成。 这些字符可以以不同的形式出现。 许多文字以注音符号构成。 这些文字的注音符号被称之为字母。 一个字母就是一个图形字符的规则性组合。 这些字符又通过特定的组合规则组构词语。 每个字符都有一个固定的读音。 ‘Alphabet’这个单词起源于希腊语。 希腊语里的前二个字母分别叫作‘Alpha’和‘Beta’。 历史上曾经有过许多不一样的字母。 早在三千多年前人类就已经在使用文字符号。 文字符号在古代是神秘的象征。 只有极少数人才知道它们的真正含义。 后来这些字符失去了它们的象征特性。 今天的字母已经没有任何意思。 它们只有在与其它字母组合时才能产生涵义。 而像汉语的象形文字则是以另外一种形式在起作用。 象形文字就像一幅画，蕴含着画面所指向的涵义。 当我们书写时，我们的思维也在编码。 我们运用文字符号记录我们的知识。 我们的大脑学会了如何对字母进行解码。 字符构成了词汇，词汇构成了思想。 因此一篇文章可以流传千年而不衰。 并且仍然能够被读者所理解…