کتاب لغت

fa ‫اعداد‬   »   ja 数

‫7 [هفت]‬

‫اعداد‬

‫اعداد‬

7 [七]

7 [Nana]

数

kazu

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی ژاپنی بازی بیشتر
‫من می‌شمارم:‬ 数えます： 数えます： 1
ka---ma--: kazoemasu:
‫یک، دو، سه‬ いち、に、さん いち、に、さん 1
ich-,--i,-san ichi, ni,-san
‫من تا سه می‌شمارم.‬ 三まで 数えます 。 三まで 数えます 。 1
s-n-m-----a--e-asu. san made kazoemasu.
‫من بیشتر می‌شمارم:‬ 引き続き 数えます： 引き続き 数えます： 1
hi--t------- k--oe-a--: hikitsudzuki kazoemasu:
‫چهار، پنج، شش،‬ し、ご、ろく、 し、ご、ろく、 1
shi, g-, ro-ku, shi, go, ro ku,
‫هفت، هشت، نه،‬ しち、はち、く しち、はち、く 1
s-i chi- -- --i- ku shi chi, wa chi, ku
‫من می‌شمارم.‬ 私は 数えます 。 私は 数えます 。 1
w----h---a-ka--emasu. watashi wa kazoemasu.
‫تو می‌شماری.‬ あなたは 数えます 。 あなたは 数えます 。 1
a-a-- w----z---a--. anata wa kazoemasu.
‫او (مرد) می‌شمارد.‬ 彼は 数えます 。 彼は 数えます 。 1
k--e-----azo--a--. kare wa kazoemasu.
‫یک، اول.‬ いち 。第一 いち 。第一 1
i-h-.---ii-hi ichi. Daiichi
‫دو، دوم.‬ に 。第二 に 。第二 1
ni.-D--ni ni. Daini
‫سه، سوم.‬ さん 。第三 さん 。第三 1
san--Da--an san. Daisan
‫چهار، چهارم.‬ し 。第四 し 。第四 1
sh-- --i-hi shi. Daishi
‫پنج، پنجم.‬ ご 。第五 ご 。第五 1
g-. D-i-o go. Daigo
‫شش، ششم.‬ ろく 。第六 ろく 。第六 1
ro ku- --ir--u ro ku. Dairoku
‫هفت، هفتم.‬ しち 。第七 しち 。第七 1
s-i----. --i--na shi chi. Dainana
‫هشت، هشتم.‬ はち 。第八 はち 。第八 1
w---hi. ---hachi wa chi. Daihachi
‫نه، نهم.‬ く 。第九 く 。第九 1
k-.--aiku ku. Daiku

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + ژاپنی (1-100) MP3 ژاپنی (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫تفکر و زبان‬

‫تفکر ما به زبان ما بستگی دارد.‬ ‫وقتی که فکر می کنیم، با خود "صحبت" می کنیم.‬ ‫بنابراین زبان ما بر نحوه نگاه ما به پدیده ها تأثیر می گذارد. ‬ ‫اما آیا می توانیم با وجود زبان های مختلف یکسان فکر کنیم.‬ ‫یا این که ما به این علّت که متفاوت صحبت می کنیم، متفاوت هم فکر می کنیم؟‬ ‫همه مردم دارای واژگان خاص خود هستند.‬ ‫در برخی از زبانها کلمات خاصی وجود ندارد.‬ ‫بعضی از مردم بین سبز و آبی تمیز قائل نمی شوند.‬ ‫آنها از یک کلمه برای هر دو رنگ استفاده می کنند.‬ ‫و برای آنها شناسائی رنگ ها از این هم مشکل تر است.‬ ‫آنها نمی توانند پرده های رنگ را از رنگ های مخلوط تشخیص دهند.‬ ‫آنها در توصیف رنگ ها مشکل دارند.‬ ‫زبان های دیگر فقط چند کلمه برای اعداد دارند.‬ ‫اهل این زبان ها نمی توانند به خوبی اعداد را بشمارند.‬ ‫زبان هائی هم وجود دارند که چپ و راست را نمی شناسد.‬ ‫در اینجا مردم از شمال و جنوب، شرق و غرب سخن می گویند.‬ ‫آنها جهت های جغرافیایی را بسیار خوب می شناسند.‬ ‫امّا آنها معنی راست و چپ را نمی دانند.‬ ‫البته، نه تنها زبان ما بر فکر ما تاثیر می گذارد.‬ ‫محیط زیست ما و زندگی روزمره نیز افکار ما را شکل می دهند.‬ ‫پس زبان مادری چه نقشی را بازی می کند؟‬ ‫آیا محدودیتی برای افکار ما ایجاد می کند؟‬ ‫و یا اینکه ما فقط کلماتی برای آنچه فکر می کنیم، داریم؟‬ ‫علت، و معلول کدامند؟‬ ‫همه این پرسش ها بی پاسخ مانده اند.‬ ‫آنها فکر محقّقان و زبان شناسان را به خود مشغول کرده اند.‬ ‫اما این موضوع برهمه ما تأثیر می گزارد ...‬ ‫شخصیّت شما در کلام شماست؟‬