کتاب لغت

fa ‫نظافت خانه‬   »   ja 掃除

‫18 [هجده]‬

‫نظافت خانه‬

‫نظافت خانه‬

18 [十八]

18 [Jū hachi]

掃除

sōji

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی ژاپنی بازی بیشتر
‫امروز شنبه است.‬ 今日は 土曜日 です 。 今日は 土曜日 です 。 1
sō-i sōji
‫ما امروز وقت داریم.‬ 今日は 時間が あります 。 今日は 時間が あります 。 1
s-ji sōji
‫امروز آپارتمان را تمیز می‌کنیم.‬ 今日は アパートの 掃除を します 。 今日は アパートの 掃除を します 。 1
ky- wa do-ōbid-su. kyō wa doyōbidesu.
‫من حمام را تمیز می‌کنم.‬ 私は 風呂場を 掃除 します 。 私は 風呂場を 掃除 します 。 1
k-- -- -oyōbi-esu. kyō wa doyōbidesu.
‫شوهرم اتومبیل را می‌شوید.‬ 夫は 車を 洗います 。 夫は 車を 洗います 。 1
k-ō wa----ōb---s-. kyō wa doyōbidesu.
‫بچه‌ها دوچرخه‌ها را تمیز می‌کنند.‬ 子供達は 自転車を きれいに します 。 子供達は 自転車を きれいに します 。 1
k-ō -a j-k-n--- ---mas-. kyō wa jikan ga arimasu.
‫مادربزرگ به گلها آب می‌دهد.‬ おばあちゃんは 花に 水を やります 。 おばあちゃんは 花に 水を やります 。 1
ky--w---i-an--- ari---u. kyō wa jikan ga arimasu.
‫بچه‌ها اتاقشان را تمیز می‌کنند.‬ 子供達は 子供部屋を 片付けます 。 子供達は 子供部屋を 片付けます 。 1
ky---a-ji-an -a-a-im-s-. kyō wa jikan ga arimasu.
‫شوهرم میز تحریرش را مرتب می‌کند.‬ 夫は 自分の 机を 片付けます 。 夫は 自分の 机を 片付けます 。 1
ky--wa-apā---no sōji o-s-imasu. kyō wa apāto no sōji o shimasu.
‫من لباسها را درون ماشین لباس شوئی می‌گذارم.‬ 私は 洗濯物を 洗濯機に 入れます 。 私は 洗濯物を 洗濯機に 入れます 。 1
ky---- apā-o--o-s-j--o---i--su. kyō wa apāto no sōji o shimasu.
‫من لباسها را آویزان می‌کنم.‬ 私は 洗濯物を 干します 。 私は 洗濯物を 干します 。 1
kyō-w- ap--o -- -ō-i o-s--m--u. kyō wa apāto no sōji o shimasu.
‫من لباسها را اتو می‌کنم.‬ 私は 洗濯物に アイロンを かけます 。 私は 洗濯物に アイロンを かけます 。 1
w-ta------ f-r---- o ---i----m-s-. watashi wa furo-ba o sōji shimasu.
‫پنجره‌ها کثیف هستند.‬ 窓が 汚れて います 。 窓が 汚れて います 。 1
w--a----w---u---b--o-s--i ---ma--. watashi wa furo-ba o sōji shimasu.
‫کف اتاق کثیف است.‬ 床が 汚れて います 。 床が 汚れて います 。 1
w--a-----a f-----a-o--ōj- s---asu. watashi wa furo-ba o sōji shimasu.
‫ظرفها کثیف است.‬ 食器が 汚れて います 。 食器が 汚れて います 。 1
otto-wa --r-m- o-----m-s-. otto wa kuruma o araimasu.
‫کی پنجره‌ها را تمیز می‌کند؟‬ だれが 窓掃除を します か ？ だれが 窓掃除を します か ？ 1
ot-o wa-ku--ma - a-a-m-su. otto wa kuruma o araimasu.
‫کی جارو می‌کند؟‬ だれが 掃除機を かけます か ？ だれが 掃除機を かけます か ？ 1
o--o-wa k---m- o-----ma--. otto wa kuruma o araimasu.
‫کی ظرفها را می‌شوید؟‬ だれが 食器を 洗います か ？ だれが 食器を 洗います か ？ 1
ko-o---a--- -- jite-sh- o-k--ei--- s--ma--. kodomodachi wa jitensha o kirei ni shimasu.

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + ژاپنی (1-100) MP3 ژاپنی (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫آموزش اولیه‬

‫امروز، زبان های خارجی، هر روز بیشتر اهمیت پیدا می کنند.‬ ‫این امر در زندگی حرفه ای نیز صادق است.‬ ‫در نتیجه، تعداد افرادی که زبان خارجی را فرا می گیرند افزایش یافته است.‬ ‫بسیاری از والدین هم علاقه دارند تا فرزندان آنها زبان خارجی یاد بگیرند.‬ ‫این کار بهتر است در سنین جوانی صورت بگیرد.‬ ‫در حال حاضر بسیاری از مدارس ابتدایی بین المللی در سراسر جهان وجود دارند.‬ ‫کودکستان هائی که به زبان های مختلف آموزش می دهند متداول می شوند.‬ ‫شروع یادگیری در این سنین امتیازات بسیاری دارد.‬ ‫این به علّت توسعه مغز ماست.‬ ‫مغز ما ساختارهای زبان را تا سن 4 سالگی ایجاد می کند.‬ ‫این شبکه های عصبی به ما در یادگیری کمک می کنند.‬ ‫در مراحل بعدی زندگی، ساختارهای جدید به این خوبی ایجاد نمی شوند.‬ ‫کودکان بزرگتر و بزرگسالان مشکل بیشتری برای یادگیری زبان دارند.‬ ‫بنابراین، ما باید به توسعه اولیّه مغز خود کمک کنیم.‬ ‫خلاصه: هر چه جوانتر باشید، بهتر است.‬ ‫به هر حال افرادی هم وجود دارند، که از یادگیری اولیه انتقاد می کنند.‬ ‫آنها از این باک دارند که چند زبانی به کودکان خردسال تحمیل شود.‬ ‫به علاوه، این ترس وجود دارد که آنها هیچ زبانی را به خوبی یاد نگیرند.‬ ‫هرچند این تردید از نظر علمی بی اساس است.‬ ‫نظر اکثر زبانشناسان و روانشناسان عصب شناس خو ش بینانه است.‬ ‫نتیجه مطالعات آنها در مورد این موضوع مثبت است.‬ ‫کودکان معمول از کلاس های زبان لذّت می برند.‬ ‫و: اگر کودکان زبان یاد می گیرند، آنها در مورد زبان فکر هم می کنند.‬ ‫بنابراین، با یادگیری زبان خارجی آنها وادار به دانستن زبان مادری خود می شوند.‬ ‫آنها از این دانش زبان در تمام عمر خود سود می برند.‬ ‫ممکن است که حتی بهتر باشد که این یادگیری با یک زبان مشکل تر شروع شود.‬ ‫زیراکه مغز کودک به سرعت و به طور مستقیم یاد می گیرد.‬ ‫مهم نیست اگر مغز hello ،ciao، یا néih hóu را حفظ کند.‬