کتاب لغت

fa ‫حمل و نقل عمومی‌‫/ عبور و مرور درون شهری‬   »   ka საზოგადოებრივი ტრანსპორტი

‫36 [سی و شش]‬

‫حمل و نقل عمومی‌‫/ عبور و مرور درون شهری‬

‫حمل و نقل عمومی‌‫/ عبور و مرور درون شهری‬

36 [ოცდათექვსმეტი]

36 [otsdatekvsmet'i]

საზოგადოებრივი ტრანსპორტი

sazogadoebrivi t'ransp'ort'i

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی گرجی بازی بیشتر
‫ایستگاه اتوبوس کجاست؟‬ სად არის ავტობუსის გაჩერება? სად არის ავტობუსის გაჩერება? 1
sa- -------t'o-u-is -ac--re--? sad aris avt'obusis gachereba?
‫کدام اتوبوس به مرکز شهر می‌رود؟‬ რომელი ავტობუსი მიდის ცენტრში? რომელი ავტობუსი მიდის ცენტრში? 1
r-m--- -v--obu-i-midis -sen-'--hi? romeli avt'obusi midis tsent'rshi?
‫کدام خط (چه اتوبوسی) باید سوار شوم؟‬ რომელი ხაზით უნდა ვიმგზავრო? რომელი ხაზით უნდა ვიმგზავრო? 1
r----i -hazi--u----vim-z--r-? romeli khazit unda vimgzavro?
‫باید اتوبوس عوض کنم؟‬ უნდა გადავჯდე? უნდა გადავჯდე? 1
rome-i--hazit--nd----mg----o? romeli khazit unda vimgzavro?
‫کجا باید اتوبوس را عوض کنم؟‬ სად უნდა გადავჯდე? სად უნდა გადავჯდე? 1
rome-i kha-i- u-d- -im----ro? romeli khazit unda vimgzavro?
‫قیمت یک بلیط چند است؟‬ რა ღირს ერთი ბილეთი? რა ღირს ერთი ბილეთი? 1
u--a-g-davj-e? unda gadavjde?
‫تا مرکز شهر چند ایستگاه است؟‬ რამდენი გაჩერებაა ცენტრამდე? რამდენი გაჩერებაა ცენტრამდე? 1
unda gad--jd-? unda gadavjde?
‫شما باید اینجا پیاده شوید.‬ აქ უნდა ჩაბრძანდეთ. აქ უნდა ჩაბრძანდეთ. 1
u-da -ad-vjd-? unda gadavjde?
‫شما باید از قسمت عقب ماشین پیاده شوید.‬ უკნიდან უნდა ჩაბრძანდეთ. უკნიდან უნდა ჩაბრძანდეთ. 1
sad un-a------jde? sad unda gadavjde?
‫متروی (زیرمینی) بعدی 5 دقیقه دیگر می‌آید.‬ მეტროს შემდეგი მატარებელი 5 წუთში მოვა. მეტროს შემდეგი მატარებელი 5 წუთში მოვა. 1
s-d -nda gad---d-? sad unda gadavjde?
‫تراموای بعدی 10 دقیقه دیگر می‌آید.‬ შემდეგი ტრამვაი 10 წუთში მოვა. შემდეგი ტრამვაი 10 წუთში მოვა. 1
sad unda -a--vj-e? sad unda gadavjde?
‫اتوبوس بعدی 15 دقیقه دیگر می‌آید.‬ შემდეგი ავტობუსი 15 წუთში მოვა. შემდეგი ავტობუსი 15 წუთში მოვა. 1
ra -h-rs -r-- --le-i? ra ghirs erti bileti?
‫آخرین مترو (زیرزمینی) کی حرکت می‌کند؟‬ როდის გადის მეტროს ბოლო მატარებელი? როდის გადის მეტროს ბოლო მატარებელი? 1
ra g------r---b-let-? ra ghirs erti bileti?
‫آخرین تراموا کی حرکت می‌کند؟‬ როდის გადის ბოლო ტრამვაი? როდის გადის ბოლო ტრამვაი? 1
r- gh-rs--------le-i? ra ghirs erti bileti?
‫آخرین اتوبوس کی حرکت می‌کند؟‬ როდის გადის ბოლო ავტობუსი? როდის გადის ბოლო ავტობუსი? 1
r------ ga--e--b-- ----t'ram-e? ramdeni gacherebaa tsent'ramde?
‫شما بلیط دارید؟‬ გაქვთ ბილეთი? გაქვთ ბილეთი? 1
a--unda -h--rdzand--. ak unda chabrdzandet.
‫بلیط؟ نه ندارم.‬ ბილეთი? -არა, არ მაქვს. ბილეთი? -არა, არ მაქვს. 1
ak---d- ------zan--t. ak unda chabrdzandet.
‫پس باید جریمه بپردازید.‬ მაშინ ჯარიმა უნდა გადაიხადოთ! მაშინ ჯარიმა უნდა გადაიხადოთ! 1
a- un-a ch--rdz--det. ak unda chabrdzandet.

‫تکامل زبان‬

‫این که چرا ما با یکدیگر صحبت می کنیم، روشن است.‬ ‫ما می خواهیم افکار خود را با همدیگر مبادله و یکدیگر را درک کنیم.‬ ‫از طرف دیگر، این که دقیقا زبان چگونه شکل گرفته است، کمتر روشن است.‬ ‫تئوری های مختلفی در این مورد وجود دارد.‬ ‫آنچه مسلم است این است که زبان یک پدیده بسیار قدیمی است.‬ ‫وجود برخی ویژگی های فیزیکی برای صحبت کردن لازم بود.‬ ‫این خصوصیات برای ایجاد صدا لازم بود.‬ ‫انسان های ماقبل نئاندرتال توانایی به کار بردن صدای خود را داشتند.‬ ‫یعنی، آنها تفاوت خود را با حیوانات تمیز می دادند.‬ ‫بعلاوه، داشتن یک صدای بلند، و محکم برای دفاع مهم بود.‬ ‫و فرد می تواند با آن دشمن را تهدید کند یا بترساند.‬ ‫در آن زمان، تازه ابزار ساخته شده بود، و آتش هم کشف شده بود.‬ ‫این دانش به نحوی می بایست به دیگران منتقل شود.‬ ‫گفتار نیز در شکار گروهی مهم بود.‬ ‫از 2 میلیون سال پیش به بعد تفاهم ساده ای میان مردم وجود داشت.‬ ‫اولین عناصر زبانی علامت و اشاره بود.‬ ‫اما مردم می خواستند در تاریکی هم با همدیگر ارتباط داشته باشند.‬ ‫از این مهم تر، آنها به صحبت کردن بدون نگاه کردن به یکدیگر نیز نیاز داشتند.‬ ‫بنابراین، صوت بوجود آمد، و جای اشاره را گرفت.‬ ‫زبان به معنای امروزی آن حداقل 50،000 سال قدمت دارد.‬ ‫هنگامی که انسان هوشمند آفریقا را ترک کرد، زبان خود را در سراسر جهان پخش کرد.‬ ‫زبان ها در مناطق مختلف از همدیگر جدا شدند.‬ ‫یعنی، خانواده های زبان های مختلف به وجود آمدند.‬ ‫امّا، این زبان ها فقط دارای اصول و مبانی سیستم های زبان بودند.‬ ‫اوّلین زبان ها به اندازه زبان های امروز پیچیده نبودند.‬ ‫سپس آنها از طریق دستور زبان، آواشناسی و معناشناسی تکامل یافتند.‬ ‫می توان گفت که زبان های مختلف، راه حل های مختلف دارند.‬ ‫اما مشکل همیشه همان است: چگونه می توانم آنچه را فکر می کنم نشان دهم؟‬