کتاب لغت

fa ‫نظافت خانه‬   »   ml വീട് വൃത്തിയാക്കൽ

‫18 [هجده]‬

‫نظافت خانه‬

‫نظافت خانه‬

18 [പതിനെട്ട്]

18 [pathinettu]

വീട് വൃത്തിയാക്കൽ

veet vruthiyaakkal

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی مالایالمی بازی بیشتر
‫امروز شنبه است.‬ ഇന്ന് ശനിയാഴ്ചയാണ്. ഇന്ന് ശനിയാഴ്ചയാണ്. 1
v----v--t-iya-kk-l veet vruthiyaakkal
‫ما امروز وقت داریم.‬ ഇന്ന് നമുക്ക് സമയമുണ്ട്. ഇന്ന് നമുക്ക് സമയമുണ്ട്. 1
v--t---uth-y--k--l veet vruthiyaakkal
‫امروز آپارتمان را تمیز می‌کنیم.‬ ഇന്ന് ഞങ്ങൾ അപ്പാർട്ട്മെന്റ് വൃത്തിയാക്കുന്നു. ഇന്ന് ഞങ്ങൾ അപ്പാർട്ട്മെന്റ് വൃത്തിയാക്കുന്നു. 1
innu sha---a-z-hayaa-u. innu shaniyaazchayaanu.
‫من حمام را تمیز می‌کنم.‬ ഞാൻ ബാത്ത്റൂം വൃത്തിയാക്കുന്നു. ഞാൻ ബാത്ത്റൂം വൃത്തിയാക്കുന്നു. 1
innu -h-niya-zc-------. innu shaniyaazchayaanu.
‫شوهرم اتومبیل را می‌شوید.‬ എന്റെ ഭർത്താവ് കാർ കഴുകുന്നു. എന്റെ ഭർത്താവ് കാർ കഴുകുന്നു. 1
in---------aazc-----n-. innu shaniyaazchayaanu.
‫بچه‌ها دوچرخه‌ها را تمیز می‌کنند.‬ കുട്ടികൾ ബൈക്കുകൾ വൃത്തിയാക്കുന്നു. കുട്ടികൾ ബൈക്കുകൾ വൃത്തിയാക്കുന്നു. 1
i--u -am-k-u-s-ma-a---d-. innu namukku samayamundu.
‫مادربزرگ به گلها آب می‌دهد.‬ മുത്തശ്ശി പൂക്കൾക്ക് വെള്ളം നൽകുന്നു. മുത്തശ്ശി പൂക്കൾക്ക് വെള്ളം നൽകുന്നു. 1
i-nu--amukk------ya----u. innu namukku samayamundu.
‫بچه‌ها اتاقشان را تمیز می‌کنند.‬ കുട്ടികൾ കുട്ടികളുടെ മുറി വൃത്തിയാക്കുന്നു. കുട്ടികൾ കുട്ടികളുടെ മുറി വൃത്തിയാക്കുന്നു. 1
innu ----kk--sa-aya-u--u. innu namukku samayamundu.
‫شوهرم میز تحریرش را مرتب می‌کند.‬ എന്റെ ഭർത്താവ് അവന്റെ മേശ വൃത്തിയാക്കുന്നു. എന്റെ ഭർത്താവ് അവന്റെ മേശ വൃത്തിയാക്കുന്നു. 1
i--u njangal----arttum--at -r---iy-----nnu. innu njangal apparttumenat vruthiyaakkunnu.
‫من لباسها را درون ماشین لباس شوئی می‌گذارم.‬ ഞാൻ അലക്കിയത് വാഷിംഗ് മെഷീനിൽ ഇട്ടു. ഞാൻ അലക്കിയത് വാഷിംഗ് മെഷീനിൽ ഇട്ടു. 1
innu----ng-l--p--rttu--n-t v-u-h-y-ak-u---. innu njangal apparttumenat vruthiyaakkunnu.
‫من لباسها را آویزان می‌کنم.‬ ഞാൻ തുണി അലക്കുന്നുണ്ട്. ഞാൻ തുണി അലക്കുന്നുണ്ട്. 1
in-u---angal-ap-ar-----n-t vruthiyaa-ku---. innu njangal apparttumenat vruthiyaakkunnu.
‫من لباسها را اتو می‌کنم.‬ ഞാൻ അലക്കൽ ഇസ്തിരിയിടുന്നു. ഞാൻ അലക്കൽ ഇസ്തിരിയിടുന്നു. 1
n--an--aa--ro-- --u-h-ya-kk---u. njaan baathroom vruthiyaakkunnu.
‫پنجره‌ها کثیف هستند.‬ ജനാലകൾ വൃത്തിഹീനമാണ്. ജനാലകൾ വൃത്തിഹീനമാണ്. 1
n-a-- b----roo- v-uthi--akk--n-. njaan baathroom vruthiyaakkunnu.
‫کف اتاق کثیف است.‬ തറ വൃത്തിഹീനമാണ്. തറ വൃത്തിഹീനമാണ്. 1
n-a-n--a-t--o----ru--i-aak---n-. njaan baathroom vruthiyaakkunnu.
‫ظرفها کثیف است.‬ വിഭവങ്ങൾ വൃത്തികെട്ടതാണ്. വിഭവങ്ങൾ വൃത്തികെട്ടതാണ്. 1
e--e--h-rt-a-v--k--r k-----unn-. ente bharthaavu kaar kazhukunnu.
‫کی پنجره‌ها را تمیز می‌کند؟‬ ആരാണ് ജനാലകൾ വൃത്തിയാക്കുന്നത്? ആരാണ് ജനാലകൾ വൃത്തിയാക്കുന്നത്? 1
e-te--h--th---- --a- ka--ukun--. ente bharthaavu kaar kazhukunnu.
‫کی جارو می‌کند؟‬ ആരാണ് വാക്വം ചെയ്യുന്നത്? ആരാണ് വാക്വം ചെയ്യുന്നത്? 1
ente--harth-avu -a----az-u-un-u. ente bharthaavu kaar kazhukunnu.
‫کی ظرفها را می‌شوید؟‬ ആരാണ് വിഭവങ്ങൾ ചെയ്യുന്നത്? ആരാണ് വിഭവങ്ങൾ ചെയ്യുന്നത്? 1
kut-ikal-b-ikkuk-- vru--iy---kunn-. kuttikal baikkukal vruthiyaakkunnu.

‫آموزش اولیه‬

‫امروز، زبان های خارجی، هر روز بیشتر اهمیت پیدا می کنند.‬ ‫این امر در زندگی حرفه ای نیز صادق است.‬ ‫در نتیجه، تعداد افرادی که زبان خارجی را فرا می گیرند افزایش یافته است.‬ ‫بسیاری از والدین هم علاقه دارند تا فرزندان آنها زبان خارجی یاد بگیرند.‬ ‫این کار بهتر است در سنین جوانی صورت بگیرد.‬ ‫در حال حاضر بسیاری از مدارس ابتدایی بین المللی در سراسر جهان وجود دارند.‬ ‫کودکستان هائی که به زبان های مختلف آموزش می دهند متداول می شوند.‬ ‫شروع یادگیری در این سنین امتیازات بسیاری دارد.‬ ‫این به علّت توسعه مغز ماست.‬ ‫مغز ما ساختارهای زبان را تا سن 4 سالگی ایجاد می کند.‬ ‫این شبکه های عصبی به ما در یادگیری کمک می کنند.‬ ‫در مراحل بعدی زندگی، ساختارهای جدید به این خوبی ایجاد نمی شوند.‬ ‫کودکان بزرگتر و بزرگسالان مشکل بیشتری برای یادگیری زبان دارند.‬ ‫بنابراین، ما باید به توسعه اولیّه مغز خود کمک کنیم.‬ ‫خلاصه: هر چه جوانتر باشید، بهتر است.‬ ‫به هر حال افرادی هم وجود دارند، که از یادگیری اولیه انتقاد می کنند.‬ ‫آنها از این باک دارند که چند زبانی به کودکان خردسال تحمیل شود.‬ ‫به علاوه، این ترس وجود دارد که آنها هیچ زبانی را به خوبی یاد نگیرند.‬ ‫هرچند این تردید از نظر علمی بی اساس است.‬ ‫نظر اکثر زبانشناسان و روانشناسان عصب شناس خو ش بینانه است.‬ ‫نتیجه مطالعات آنها در مورد این موضوع مثبت است.‬ ‫کودکان معمول از کلاس های زبان لذّت می برند.‬ ‫و: اگر کودکان زبان یاد می گیرند، آنها در مورد زبان فکر هم می کنند.‬ ‫بنابراین، با یادگیری زبان خارجی آنها وادار به دانستن زبان مادری خود می شوند.‬ ‫آنها از این دانش زبان در تمام عمر خود سود می برند.‬ ‫ممکن است که حتی بهتر باشد که این یادگیری با یک زبان مشکل تر شروع شود.‬ ‫زیراکه مغز کودک به سرعت و به طور مستقیم یاد می گیرد.‬ ‫مهم نیست اگر مغز hello ،ciao، یا néih hóu را حفظ کند.‬