Ferheng

ku Ziman fêrbûn   »   es Aprendiendo lenguas extranjeras

23 [bîst û sê]

Ziman fêrbûn

Ziman fêrbûn

23 [veintitrés]

Aprendiendo lenguas extranjeras

Hilbijêre ka hûn çawa dixwazin werger bibînin:   
Kurdî (Kurmancî) Îspanyolî Bazî Zêde
Hûn Spanî li ku fêr bûn? ¿E--dó--e --r-n-ió---sted)-----ñ--? ¿__ d____ a_______ (______ e_______ ¿-n d-n-e a-r-n-i- (-s-e-) e-p-ñ-l- ----------------------------------- ¿En dónde aprendió (usted) español?
Hûn Portekîzî dizanin? ¿P---- (--t-d) t----é- ha--a----r-----s? ¿_____ (______ t______ h_____ p_________ ¿-u-d- (-s-e-) t-m-i-n h-b-a- p-r-u-u-s- ---------------------------------------- ¿Puede (usted) también hablar portugués?
Belê, piçekê jî îtalyanî dizanim. S-,-- tam--én--o -- -ab-ar u------ -- ital--no. S__ y t______ y_ s_ h_____ u_ p___ d_ i________ S-, y t-m-i-n y- s- h-b-a- u- p-c- d- i-a-i-n-. ----------------------------------------------- Sí, y también yo sé hablar un poco de italiano.
Bi min tu pir xweş diaxivî. P-e--o-que--u-t--) h-bla m-- bie-. P_____ q__ (______ h____ m__ b____ P-e-s- q-e (-s-e-) h-b-a m-y b-e-. ---------------------------------- Pienso que (usted) habla muy bien.
Ziman gelekî dişibin hevûdu. L---i---ma- --n-b---a--e-p--ec-dos. L__ i______ s__ b_______ p_________ L-s i-i-m-s s-n b-s-a-t- p-r-c-d-s- ----------------------------------- Los idiomas son bastante parecidos.
Ez wana baş fehm dikim. Y- ----o -n-e----lo- -i-n. Y_ p____ e__________ b____ Y- p-e-o e-t-n-e-l-s b-e-. -------------------------- Yo puedo entenderlos bien.
Lêbelê xwendin û nivîsandin dijwar e. P-r- -- -i--cil --b--rl-- - -s-rib--los. P___ e_ d______ h________ y e___________ P-r- e- d-f-c-l h-b-a-l-s y e-c-i-i-l-s- ---------------------------------------- Pero es difícil hablarlos y escribirlos.
Niha gelek şaşiyên min çêdibin. Aún c-m--o much-- ---o--s. A__ c_____ m_____ e_______ A-n c-m-t- m-c-o- e-r-r-s- -------------------------- Aún cometo muchos errores.
Ji kerema xwe re şaşiyên min hertim sererast bikin. Po--f--o-- corríjame s-e-pre. P__ f_____ c________ s_______ P-r f-v-r- c-r-í-a-e s-e-p-e- ----------------------------- Por favor, corríjame siempre.
Bilêvkirina we pir baş e. S- p-on----a---- es muy b-e-a. S_ p____________ e_ m__ b_____ S- p-o-u-c-a-i-n e- m-y b-e-a- ------------------------------ Su pronunciación es muy buena.
Devokeke we ye sivik heye. (-s-ed---------- -o-- de-ace-to. (______ t____ u_ p___ d_ a______ (-s-e-) t-e-e u- p-c- d- a-e-t-. -------------------------------- (Usted) tiene un poco de acento.
Mirov têdigihîje hûn ji kû hatine. Un- pu-d----duc-r----dó--e vi----(u--e--. U__ p____ d______ d_ d____ v____ (_______ U-o p-e-e d-d-c-r d- d-n-e v-e-e (-s-e-)- ----------------------------------------- Uno puede deducir de dónde viene (usted).
Zimanê we yê zikmakî çi ye? ¿Cu---es-su--en----ma-erna? ¿____ e_ s_ l_____ m_______ ¿-u-l e- s- l-n-u- m-t-r-a- --------------------------- ¿Cuál es su lengua materna?
Hûn diçin kursa zimên? ¿-s-----ste----o-a-do-u--curso-d--------s? ¿____ (______ t______ u_ c____ d_ i_______ ¿-s-á (-s-e-) t-m-n-o u- c-r-o d- i-i-m-s- ------------------------------------------ ¿Está (usted) tomando un curso de idiomas?
Hûn kîjan pirtûkê bi kar tînin? ¿Qué m--er----s-de----e-d----e -t-li-----s--d)? ¿___ m_________ d_ a__________ u______ (_______ ¿-u- m-t-r-a-e- d- a-r-n-i-a-e u-i-i-a (-s-e-)- ----------------------------------------------- ¿Qué materiales de aprendizaje utiliza (usted)?
Ez ve gavê navê vê nizanim. En -s-- --m--t- -- sé cómo-------m-. E_ e___ m______ n_ s_ c___ s_ l_____ E- e-t- m-m-n-o n- s- c-m- s- l-a-a- ------------------------------------ En este momento no sé cómo se llama.
Vê gavê serenav nayê bîra min. E- -í-ul---o--e--ien- a l- c--e-a. E_ t_____ n_ m_ v____ a l_ c______ E- t-t-l- n- m- v-e-e a l- c-b-z-. ---------------------------------- El título no me viene a la cabeza.
Min ji bîr kir. (Yo)--o--e-o--id-do. (___ l_ h_ o________ (-o- l- h- o-v-d-d-. -------------------- (Yo) lo he olvidado.

Download MP3 (.zip pelan)

MP3 Îspanyolî (1-100)
Vîdyoyek nehat dîtin!

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -