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V shkole

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Onde é que estamos? Г-е -ы? Г__ м__ Г-е м-? ------- Где мы? 0
Gde-m-? G__ m__ G-e m-? ------- Gde my?
Nós estamos na escola. Мы ---к-л-. М_ в ш_____ М- в ш-о-е- ----------- Мы в школе. 0
My ----ko--. M_ v s______ M- v s-k-l-. ------------ My v shkole.
Nós temos aulas. У н-с-у-оки. У н__ у_____ У н-с у-о-и- ------------ У нас уроки. 0
U n-- u---i. U n__ u_____ U n-s u-o-i- ------------ U nas uroki.
Estes são os alunos. Эт- --е--к-. Э__ у_______ Э-о у-е-и-и- ------------ Это ученики. 0
E-o ---e---i. E__ u________ E-o u-h-n-k-. ------------- Eto ucheniki.
Esta é a professora. Эт--учите----ца. Э__ у___________ Э-о у-и-е-ь-и-а- ---------------- Это учительница. 0
Eto--c-i-elʹni---. E__ u_____________ E-o u-h-t-l-n-t-a- ------------------ Eto uchitelʹnitsa.
Esta é a turma. Это-к----. Э__ к_____ Э-о к-а-с- ---------- Это класс. 0
Eto-kla--. E__ k_____ E-o k-a-s- ---------- Eto klass.
O que é que fazemos? Че---ы з---м---с-? Ч__ м_ з__________ Ч-м м- з-н-м-е-с-? ------------------ Чем мы занимаемся? 0
Ch---my----i--yem-y-? C___ m_ z____________ C-e- m- z-n-m-y-m-y-? --------------------- Chem my zanimayemsya?
Nós estudamos / aprendemos. Мы у-----. М_ у______ М- у-и-с-. ---------- Мы учимся. 0
My-u-h-m-ya. M_ u________ M- u-h-m-y-. ------------ My uchimsya.
Nós aprendemos uma língua. М--у-и- яз-к. М_ у___ я____ М- у-и- я-ы-. ------------- Мы учим язык. 0
M----hi- y--yk. M_ u____ y_____ M- u-h-m y-z-k- --------------- My uchim yazyk.
Eu aprendo inglês. Я-уч- ан---йский. Я у__ а__________ Я у-у а-г-и-с-и-. ----------------- Я учу английский. 0
Ya ---u---gl----iy. Y_ u___ a__________ Y- u-h- a-g-i-s-i-. ------------------- Ya uchu angliyskiy.
Tu aprendes espanhol. Ты-у--ш--ис-а-ск-й. Т_ у____ и_________ Т- у-и-ь и-п-н-к-й- ------------------- Ты учишь испанский. 0
Ty-u-hi------p--sk--. T_ u______ i_________ T- u-h-s-ʹ i-p-n-k-y- --------------------- Ty uchishʹ ispanskiy.
Ele aprende alemão. Он-уч----е--ц---. О_ у___ н________ О- у-и- н-м-ц-и-. ----------------- Он учит немецкий. 0
O--uc--- ne-etskiy. O_ u____ n_________ O- u-h-t n-m-t-k-y- ------------------- On uchit nemetskiy.
Nós aprendemos francês. Мы учи--фран-у-с-ий. М_ у___ ф___________ М- у-и- ф-а-ц-з-к-й- -------------------- Мы учим французский. 0
My----im -ra--su---i-. M_ u____ f____________ M- u-h-m f-a-t-u-s-i-. ---------------------- My uchim frantsuzskiy.
Vocês aprendem italiano. Вы---и---и-а-ь-н---й. В_ у____ и___________ В- у-и-е и-а-ь-н-к-й- --------------------- Вы учите итальянский. 0
V--uchite ita-ʹya--k--. V_ u_____ i____________ V- u-h-t- i-a-ʹ-a-s-i-. ----------------------- Vy uchite italʹyanskiy.
Eles / Elas aprendem russo. Он- -ча- ру---ий. О__ у___ р_______ О-и у-а- р-с-к-й- ----------------- Они учат русский. 0
O-i uc-a------k-y. O__ u____ r_______ O-i u-h-t r-s-k-y- ------------------ Oni uchat russkiy.
Aprender línguas é muito interessante. У-ить-я-ы-и -н---е--о. У____ я____ и_________ У-и-ь я-ы-и и-т-р-с-о- ---------------------- Учить языки интересно. 0
U---tʹ--a-y-----t---sn-. U_____ y_____ i_________ U-h-t- y-z-k- i-t-r-s-o- ------------------------ Uchitʹ yazyki interesno.
Nós queremos entender as pessoas. Мы---тим пон--ать-лю-е-. М_ х____ п_______ л_____ М- х-т-м п-н-м-т- л-д-й- ------------------------ Мы хотим понимать людей. 0
M--k-o-i--ponim-tʹ-l---ey. M_ k_____ p_______ l______ M- k-o-i- p-n-m-t- l-u-e-. -------------------------- My khotim ponimatʹ lyudey.
Nós queremos falar com as pessoas. М- -о--м ------ть с -юд-м-. М_ х____ г_______ с л______ М- х-т-м г-в-р-т- с л-д-м-. --------------------------- Мы хотим говорить с людьми. 0
M- kh--i- ----ri-ʹ - --udʹm-. M_ k_____ g_______ s l_______ M- k-o-i- g-v-r-t- s l-u-ʹ-i- ----------------------------- My khotim govoritʹ s lyudʹmi.

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Dia da Língua Materna

Você gosta da sua língua materna? Então devia passar a celebrá-la! E precisamente sempre no dia 21 de fevereiro! Este é o dia internacional da Língua Materna. É festejado anualmente desde o ano 2000. Este dia foi instaurado pela Unesco. A Unesco é uma organização das Nações Unidas. Ela cuida de questões nas áreas da economia, da educação e da cultura. A Unesco pretende preservar o Património Natural da Humanidade. E as línguas fazem parte desse património. Por esta razão, elas devem ser protegidas, cuidadas e promovidas. A diversidade linguística é celebrada no dia 21 de fevereiro. Há, aproximadamente, no mundo entre 6000 a 7000 línguas. No entanto, metade delas estão ameaçadas de extinção. A cada duas semanas, há uma língua que desaparece. Cada língua é pois uma enorme fonte de conhecimento. Nas línguas estão recolhidos os conhecimentos dos povos. A história de uma nação reflete-se na sua língua. Do mesmo modo, as experiências e as tradições são transmitidas através da língua. Por isso, a língua materna é uma componente da identidade nacional. Quando uma língua morre, perdemos muito mais do que simples palavras. Isto deve ser recordado no dia 21 de fevereiro. As pessoas deviam aperceber-se da importância das línguas. E deviam pensar no que fazer para se proteger as línguas. Demonstre, pois, à sua língua o quanto ela é importante para si! O que acha de lhe fazer um bolo? Com umas belas letras e calda de açúcar por cima. Escritas na sua língua materna, obviamente!