Я хочу-у--т-------ниверс-т--е.
Я х___ у______ в у____________
Я х-ч- у-и-ь-я в у-и-е-с-т-т-.
------------------------------
Я хочу учиться в университете. 0 Ya-ra-o---u--ed-e-t-------p---s----i.Y_ r_______ m_________ n_ p__________Y- r-b-t-y- m-d-e-t-o- n- p-l-s-a-k-.-------------------------------------Ya rabotayu medsestroy na pol-stavki.
Я ма-- за-а-а-ыв--.
Я м___ з___________
Я м-л- з-р-б-т-в-ю-
-------------------
Я мало зарабатываю. 0 Ya rab--a-u-me-s-st--y n- pol--t--ki.Y_ r_______ m_________ n_ p__________Y- r-b-t-y- m-d-e-t-o- n- p-l-s-a-k-.-------------------------------------Ya rabotayu medsestroy na pol-stavki.
Я-----ра---к-----г---иц-й.
Я н_ п_______ з_ г________
Я н- п-а-т-к- з- г-а-и-е-.
--------------------------
Я на практике за границей. 0 Sk-ro--- ---u-h-m---ns---.S____ m_ p_______ p_______S-o-o m- p-l-c-i- p-n-i-u---------------------------Skoro my poluchim pensiyu.
В обе--м---с-г-а--о-и- - --о-----.
В о___ м_ в_____ х____ в с________
В о-е- м- в-е-д- х-д-м в с-о-о-у-.
----------------------------------
В обед мы всегда ходим в столовую. 0 No --lo-i -ysok---.N_ n_____ v________N- n-l-g- v-s-k-y-.-------------------No nalogi vysokiye.
Я-у-- ц-------- бе----б-ты.
Я у__ ц____ г__ б__ р______
Я у-е ц-л-й г-д б-з р-б-т-.
---------------------------
Я уже целый год без работы. 0 N--n-l--- -y---iye.N_ n_____ v________N- n-l-g- v-s-k-y-.-------------------No nalogi vysokiye.
В --о- с----- --и--о- м--г- б-з-а----ы-.
В э___ с_____ с______ м____ б___________
В э-о- с-р-н- с-и-к-м м-о-о б-з-а-о-н-х-
----------------------------------------
В этой стране слишком много безработных. 0 I --di--in-ka-- str--h-vk- do-----a.I m____________ s_________ d________I m-d-t-i-s-a-a s-r-k-o-k- d-r-g-y-.------------------------------------I meditsinskaya strakhovka dorogaya.
Daugelis atsimena savo pirmąją dieną mokykloje.
Tačiau jie nepamena, kas vyko iki to.
Beveik visiškai neprisimename pirmųjų savo metų.
Tačiau kodėl?
Kodėl negalime prisiminti savo kūdikystės?
Priežastis slypi mūsų raidoje.
Kalba ir atmintis vystosi maždaug tuo pačiu metu.
O tam, kad ką nors prisimintume, mums reikalinga kalba.
Mums būtina turėti žodžius, kuriais galėtume nusakyti patirtis.
Mokslininkai atliko įvairius tyrimus su vaikais.
Tyrimai atskleidė įdomų dalyką.
Vis tik vaikai išmoksta kalbėti, jie pamiršta viską, kas vyko prieš tai.
Tad kalbos pradžia taip pat yra atminties pradžia.
Per pirmuosius trejus metus vaikai išties daug išmoksta.
Kasdien jie patiria ką nors nauja.
Tos patirtys tokiame amžiuje yra labai svarbios.
Nepaisant visko, jos visos išnyksta.
Psichologai šį fenomeną vadina akstyvosios vaikystės amnezija.
Išlieka tik tai, ką vaikai gali įvardyti.
Autobiografinėje atmintyje išsaugomi asmeniniai potyriai.
Ji funkcionuoja kaip dienoraštis.
Jame užfiksuojama viskas, kas mūsų gyvenime svarbu.
Taip autobiografinė atmintis formuoja mūsų asmenybę.
Tačiau jos raida priklauso nuo gimtosios kalbos išmokimo.
Be to, šią atmintį galime aktyvuoti tik per kalbą.
Žinoma, tai, ko išmokstame kūdikystėje, negali būti visiškai ištrinta.
Ta atmintis yra saugoma kažkur mūsų smegenyse.
Tiesiog daugiau nebegalime jos pasiekti... Gaila, ar ne?