Ferheng

ku Dema borî 3   »   ca Passat 3

83 [heştê û sê]

Dema borî 3

Dema borî 3

83 [vuitanta-tres]

Passat 3

Hilbijêre ka hûn çawa dixwazin werger bibînin:   
Kurdî (Kurmancî) Katalanî Bazî Zêde
Telefonkirin tru-ar t_____ t-u-a- ------ trucar 0
Min telefon kir. He---uca-. H_ t______ H- t-u-a-. ---------- He trucat. 0
Min hertim têlefon kir. He--r-c-- --r -elèf-- ---a---es--na. H_ t_____ p__ t______ t___ l________ H- t-u-a- p-r t-l-f-n t-t- l-e-t-n-. ------------------------------------ He trucat per telèfon tota l’estona. 0
Pirsîn preg-ntar p________ p-e-u-t-r --------- preguntar 0
Min pirsî. L---- --egu--at. L_ h_ p_________ L- h- p-e-u-t-t- ---------------- Li he preguntat. 0
Min hertim pirsî. Se------- --egu-ta-. S_____ h_ p_________ S-m-r- h- p-e-u-t-t- -------------------- Sempre he preguntat. 0
vegotin e-plicar e_______ e-p-i-a- -------- explicar 0
Min vegot. Li-h- ----i---. L_ h_ e________ L- h- e-p-i-a-. --------------- Li he explicat. 0
Min hemû çîrok vegot. Li -- ex--ica- -o----- h--t-ri-. L_ h_ e_______ t___ l_ h________ L- h- e-p-i-a- t-t- l- h-s-ò-i-. -------------------------------- Li he explicat tota la història. 0
Fêrbûn e-t---ar e_______ e-t-d-a- -------- estudiar 0
Ez fêrbûm. H- -s--di--. H_ e________ H- e-t-d-a-. ------------ He estudiat. 0
Ez hemû êvarê fêrbûm. H- ------at t-- -- -espre. H_ e_______ t__ e_ v______ H- e-t-d-a- t-t e- v-s-r-. -------------------------- He estudiat tot el vespre. 0
Xebitîn tre-al--r t________ t-e-a-l-r --------- treballar 0
Ez xebitîm. H----e---l--. H_ t_________ H- t-e-a-l-t- ------------- He treballat. 0
Ez rojê tev xebitîm. H----eba--a--tot el---a. H_ t________ t__ e_ d___ H- t-e-a-l-t t-t e- d-a- ------------------------ He treballat tot el dia. 0
Xwarin m-n-ar m_____ m-n-a- ------ menjar 0
Min xwarin xwar. He--enja-. H_ m______ H- m-n-a-. ---------- He menjat. 0
Min xwarin hemî xwar. M-he----j---to--e--me---r. M___ m_____ t__ e_ m______ M-h- m-n-a- t-t e- m-n-a-. -------------------------- M’he menjat tot el menjar. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -