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4[四]

在学校里

在学校里

4 [tort]

Maktabda

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我们 在 哪里 ? Bi------r-qa--r-am-z? B__ h____ q__________ B-z h-z-r q-y-r-a-i-? --------------------- Biz hozir qayerdamiz? 0
我们 在 学校 里 。 Biz ma-t-b--m-z. B__ m___________ B-z m-k-a-d-m-z- ---------------- Biz maktabdamiz. 0
我们 在 上课 。 B-zda--in- bo-. B____ s___ b___ B-z-a s-n- b-r- --------------- Bizda sinf bor. 0
这些 是 学生 。 Bu-ar t-l-ba--r. B____ t_________ B-l-r t-l-b-l-r- ---------------- Bular talabalar. 0
这是 女老师 。 B----i---c--. B_ o_________ B- o-i-u-c-i- ------------- Bu oqituvchi. 0
这是 班级/教室 。 B- s--f. B_ s____ B- s-n-. -------- Bu sinf. 0
我们 做 什么 ? Bi- n--- -il-miz? B__ n___ q_______ B-z n-m- q-l-m-z- ----------------- Biz nima qilamiz? 0
我们 学习 。 B-- o----a-i-. B__ o_________ B-z o-g-n-m-z- -------------- Biz organamiz. 0
我们 学习 一门 语言 。 Bi- ------ga-a-iz. B__ t__ o_________ B-z t-l o-g-n-m-z- ------------------ Biz til organamiz. 0
我 学习 英语 。 M-n-ing-i- t--i---org-nam-n. M__ i_____ t_____ o_________ M-n i-g-i- t-l-n- o-g-n-m-n- ---------------------------- Men ingliz tilini organaman. 0
你 学习 西班牙语 。 si- -spa- t---n- -rg-----z s__ i____ t_____ o________ s-z i-p-n t-l-n- o-g-n-s-z -------------------------- siz ispan tilini organasiz 0
他 学习 德语 。 N-mis -il-n- orga-mo-d-. N____ t_____ o__________ N-m-s t-l-n- o-g-n-o-d-. ------------------------ Nemis tilini organmoqda. 0
我们 学习 法语 。 B-z-fr-nt-u- tili-i-o-g------iz. B__ f_______ t_____ o___________ B-z f-a-t-u- t-l-n- o-g-n-a-m-z- -------------------------------- Biz frantsuz tilini organyapmiz. 0
你们 学习 意大利语 。 Si---t--y----- o--a-----. S__ i_________ o_________ S-z i-a-y-n-h- o-g-n-s-z- ------------------------- Siz italyancha organasiz. 0
他们 学习 俄语 。 Si---u- -ilin- o------iz. S__ r__ t_____ o_________ S-z r-s t-l-n- o-g-n-s-z- ------------------------- Siz rus tilini organasiz. 0
学习 语言 是 很 有趣的 。 T--lar-i-------sh -----arl-. T_______ o_______ q_________ T-l-a-n- o-g-n-s- q-z-q-r-i- ---------------------------- Tillarni organish qiziqarli. 0
我们 要 理解/听懂 人们 (讲话) 。 Biz --------i --s-u-i-hn----h---m--. B__ o________ t__________ x_________ B-z o-a-l-r-i t-s-u-i-h-i x-h-a-m-z- ------------------------------------ Biz odamlarni tushunishni xohlaymiz. 0
我们 想 和 人们 说话/交谈 。 Biz-odam--- b---n gaplas-m--c-i--z. B__ o______ b____ g________________ B-z o-a-l-r b-l-n g-p-a-h-o-c-i-i-. ----------------------------------- Biz odamlar bilan gaplashmoqchimiz. 0

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母语日

您爱您的母语吗？ 那么您应该在将来为母语庆祝！ 并且总是在2月21日！ 那一天，就是国际母语日。 自2000年以来每年都在庆祝该节日。 这个节日是由联合国教科文组织确立的。 联合国教科文组织是隶属于联合国的一个组织机构。 该机构致力于科学，教育和文化方面的全球性问题。 并为保护人类文化遗产而努力。 语言当然也属于文化遗产层面。 因此语言必须受到保护，继承和促进。 每年2月21日人们会纪念世界语言的多样性。 据统计全世界有6000至7000种语言。 但是，其中有一半语种正面临消失的危险。 每两个星期就有一种语言永远从这个世界上消失。 然而每一种语言都是一座巨大的知识宝库 各民族通过语言来积累知识。 一个民族的语言折射了她的历史。 传统和经验也通过语言得以世代相传。 因此母语正是一个国家认同的组成部分。 当一种语言消失，我们所失去的远比言辞更多。 这一切都该在2月21日当天得到纪念。 人们应该去理解语言的意义所在。 并且应该思考自己为了保护语言能做些什么。 所以向您的母语表白，她对您有多重要吧！ 也许您可以为她烤一个蛋糕？ 然后在蛋糕上写上漂亮的糖霜字。 当然，是以您的母语！