वाक्प्रयोग पुस्तक

mr विशेषणे १   »   he ‫שמות תואר 1‬

७८ [अठ्ठ्याहत्तर]

विशेषणे १

विशेषणे १

‫78 [שבעים ושמונה]‬

78 [shiv'im ushmoneh]

‫שמות תואר 1‬

shmot to'ar 1

तुम्हाला भाषांतर कसे पहायचे आहे ते निवडा:   
मराठी हिब्रू प्ले अधिक
म्हातारी स्त्री ‫אי-- ז-נ-‬ ‫____ ז____ ‫-י-ה ז-נ-‬ ----------- ‫אישה זקנה‬ 0
i--a---q---h i____ z_____ i-h-h z-e-a- ------------ ishah zqenah
लठ्ठ स्त्री ‫איש--שמ-ה‬ ‫____ ש____ ‫-י-ה ש-נ-‬ ----------- ‫אישה שמנה‬ 0
ish------n-h i____ z_____ i-h-h z-e-a- ------------ ishah zqenah
जिज्ञासू स्त्री ‫א--ה-ס--נית‬ ‫____ ס______ ‫-י-ה ס-ר-י-‬ ------------- ‫אישה סקרנית‬ 0
i--ah zqen-h i____ z_____ i-h-h z-e-a- ------------ ishah zqenah
नवीन कार ‫מכ---ת-חד-ה‬ ‫______ ח____ ‫-כ-נ-ת ח-ש-‬ ------------- ‫מכונית חדשה‬ 0
i--a--sh----h i____ s______ i-h-h s-m-n-h ------------- ishah shmenah
वेगवान कार ‫-----ת מ-י-ה‬ ‫______ מ_____ ‫-כ-נ-ת מ-י-ה- -------------- ‫מכונית מהירה‬ 0
is-ah------ah i____ s______ i-h-h s-m-n-h ------------- ishah shmenah
आरामदायी कार ‫מכו-ית-נ-חה‬ ‫______ נ____ ‫-כ-נ-ת נ-ח-‬ ------------- ‫מכונית נוחה‬ 0
isha- shm---h i____ s______ i-h-h s-m-n-h ------------- ishah shmenah
नीळा पोषाख ‫שמ----חו--‬ ‫____ כ_____ ‫-מ-ה כ-ו-ה- ------------ ‫שמלה כחולה‬ 0
is-a- -a-----t i____ s_______ i-h-h s-q-a-i- -------------- ishah saqranit
लाल पोषाख ‫ש--ה --ו-ה‬ ‫____ א_____ ‫-מ-ה א-ו-ה- ------------ ‫שמלה אדומה‬ 0
i-h---s---a--t i____ s_______ i-h-h s-q-a-i- -------------- ishah saqranit
हिरवा पोषाख ‫ש--ה י--ק-‬ ‫____ י_____ ‫-מ-ה י-ו-ה- ------------ ‫שמלה ירוקה‬ 0
i--a---a----it i____ s_______ i-h-h s-q-a-i- -------------- ishah saqranit
काळी बॅग ‫תיק---ו-‬ ‫___ ש____ ‫-י- ש-ו-‬ ---------- ‫תיק שחור‬ 0
m-----it -------h m_______ x_______ m-k-o-i- x-d-s-a- ----------------- mekhonit xadashah
तपकिरी बॅग ‫ת-- ח--‬ ‫___ ח___ ‫-י- ח-ם- --------- ‫תיק חום‬ 0
m-k-o-it x----h-h m_______ x_______ m-k-o-i- x-d-s-a- ----------------- mekhonit xadashah
पांढरी बॅग ‫-י- ל--‬ ‫___ ל___ ‫-י- ל-ן- --------- ‫תיק לבן‬ 0
me----it-xa-ash-h m_______ x_______ m-k-o-i- x-d-s-a- ----------------- mekhonit xadashah
चांगले लोक ‫--ש----חמדים‬ ‫_____ נ______ ‫-נ-י- נ-מ-י-‬ -------------- ‫אנשים נחמדים‬ 0
me------ m-hi--h m_______ m______ m-k-o-i- m-h-r-h ---------------- mekhonit mehirah
नम्र लोक ‫-נש-ם מנ-מסים‬ ‫_____ מ_______ ‫-נ-י- מ-ו-ס-ם- --------------- ‫אנשים מנומסים‬ 0
mek--n-t-----rah m_______ m______ m-k-o-i- m-h-r-h ---------------- mekhonit mehirah
इंटरेस्टिंग / वैशिष्टपूर्ण लोक ‫אנ--ם--ע--י-ים‬ ‫_____ מ________ ‫-נ-י- מ-נ-י-י-‬ ---------------- ‫אנשים מעניינים‬ 0
m-kh-n-t------ah m_______ m______ m-k-o-i- m-h-r-h ---------------- mekhonit mehirah
प्रेमळ मुले ‫--ד-ם-ט--ים‬ ‫_____ ט_____ ‫-ל-י- ט-ב-ם- ------------- ‫ילדים טובים‬ 0
mek-o-i--n---h m_______ n____ m-k-o-i- n-x-h -------------- mekhonit noxah
उद्धट मुले ‫----ם-ח-ופים‬ ‫_____ ח______ ‫-ל-י- ח-ו-י-‬ -------------- ‫ילדים חצופים‬ 0
m-kh--i---o--h m_______ n____ m-k-o-i- n-x-h -------------- mekhonit noxah
सुस्वभावी मुले ‫יל-י- -נו--י-‬ ‫_____ מ_______ ‫-ל-י- מ-ו-ס-ם- --------------- ‫ילדים מנומסים‬ 0
me--on-t-no-ah m_______ n____ m-k-o-i- n-x-h -------------- mekhonit noxah

डाउनलोड करा MP3 (.zip फाइल्स)

MP3 मराठी + हिब्रू (1-100) MP3 हिब्रू (1-100)
कोणताही व्हिडिओ आढळला नाही!

संगणकासाठी ऐकलेल्या शब्दांची पुनर्रचना करणे शक्य आहे.

अगोदर पासून माणसाचे स्वप्न होते कि त्याला मनातले वाचता यावे. प्रत्येकजण दुसर्‍याला दिलेल्या वेळी काय विचार करतो हे माहिती करून घेण्यात इच्छूक असतो. हे स्वप्न अद्याप सत्यात नाही आले. आधुनिक तंत्रज्ञानच्या माध्यमातून देखील आपण मनातले वाचू शकत नाही. इतरांना काय वाटते एक गुप्त राहते. पण इतर लोक काय ऐकतात हे आपण ओळखू शकतो. हे वैज्ञानिक प्रयोगातून सिद्ध झालय. संशोधक ऐकलेल्या शब्दांची पुनर्रचना करण्यात यशस्वी ठरले. या कारणासाठी, त्यांनी चाचणी विषयक मेंदूच्या लाटांचे विश्लेषण केले. जेव्हा आपण काहीतरी ऐकू तेव्हा आपले मेंदू सक्रिय होतो. त्यात ऐकलेली भाषा संस्कारित करण्याची पद्धत आहे. विशिष्ट क्रियांचा नमुना प्रक्रियेत दिसून येतो. हा नमुना विद्युतघटाच्या ध्रुवांसह साठवून ठेवला जाऊ शकतो. आणि हे ध्वनिमुद्रण पुढेही संस्कारित केले जाते. तो एका संगणकासह ध्वनी नमुन्यामध्ये रूपांतरीत केला जाऊ शकतो. ऐकलेले शब्द या मार्गाने ओळखले जाऊ शकतात. हे तत्त्व सर्व शब्दांसाठी कार्यरत आहे. प्रत्येक शब्द जो आपण ऐकतो त्याला विशिष्ट संकेत निर्मिती असते. हे संकेत नेहमी शब्दाच्या आवाजासह जोडले जातात. त्यामुळे "फक्त" एका ध्वनिविषयक संकेतामध्ये भाषांतर करणे आवश्यक आहे. आपल्याला आवाजाचा नमुना माहिती असल्यास, आपण शब्द समजू शकातो. चाचणी विषयक प्रयोगात खरे शब्द व बनावट शब्द ऐकले जातात. त्यामुळे शब्दांचे भाग अस्तित्वात नाहीत. हे असूनही, काही शब्दांची पुनर्रचना करता येते. मान्यताप्राप्त शब्द संगणकाद्वारे व्यक्त केले जाऊ शकतात. त्यांना फक्त एका संगणक पडद्यावर दाखवणे देखील शक्य आहे. आता, संशोधक लवकरच चांगल्या भाषेचे संकेत समजून घेतील अशी आशा आहे. तर मन वाचणारे स्वप्न सुरु...