Slovníček fráz

sk Osoby   »   ad ЦIыфхэр

1 [jeden]

Osoby

Osoby

1 [зы]

1 [zy]

ЦIыфхэр

CIyfhjer

Vyberte, ako chcete vidieť preklad:   
slovenčina adygejčina Prehrať Viac
ja с- с_ с- -- сэ 0
C--f-jer C_______ C-y-h-e- -------- CIyfhjer
ja a ty сэ--э -р-э с____ о___ с-р-э о-р- ---------- сэррэ оррэ 0
C-y-h-er C_______ C-y-h-e- -------- CIyfhjer
my obaja / my obidve тэ ----о т_ т____ т- т-т-о -------- тэ титIо 0
sje s__ s-e --- sje
on ар---ъу------) а_ (__________ а- (-ъ-л-ф-г-) -------------- ар (хъулъфыгъ) 0
sje s__ s-e --- sje
on a ona ар-- -хъ--ъ---ъ--ар-э (--ы----г-) а___ (__________ а___ (__________ а-р- (-ъ-л-ф-г-) а-р- (-з-л-ф-г-) --------------------------------- аррэ (хъулъфыгъ) аррэ (бзылъфыгъ) 0
sje s__ s-e --- sje
oni obaja / ony obidve а--р -I--и а___ т____ а-э- т-у-и ---------- ахэр тIури 0
sj-rrje o-rje s______ o____ s-e-r-e o-r-e ------------- sjerrje orrje
muž хъу-ъфы-ъ х________ х-у-ъ-ы-ъ --------- хъулъфыгъ 0
sje-rje-o-r-e s______ o____ s-e-r-e o-r-e ------------- sjerrje orrje
žena б--лъ--гъ б________ б-ы-ъ-ы-ъ --------- бзылъфыгъ 0
sjerrj------e s______ o____ s-e-r-e o-r-e ------------- sjerrje orrje
dieťa сабый с____ с-б-й ----- сабый 0
tj----tIo t__ t____ t-e t-t-o --------- tje titIo
rodina у--г-о у_____ у-а-ъ- ------ унагъо 0
t-- t--Io t__ t____ t-e t-t-o --------- tje titIo
moja rodina с--нагъо с_______ с-у-а-ъ- -------- сиунагъо 0
t-e -itIo t__ t____ t-e t-t-o --------- tje titIo
Moja rodina je tu. Си-н---- мыщ щ-I. С_______ м__ щ___ С-у-а-ъ- м-щ щ-I- ----------------- Сиунагъо мыщ щыI. 0
a- ---lf--) a_ (_______ a- (-u-f-g- ----------- ar (hulfyg)
Ja som tu. С----щ--ыщыI. С_ м__ с_____ С- м-щ с-щ-I- ------------- Сэ мыщ сыщыI. 0
ar----lfyg) a_ (_______ a- (-u-f-g- ----------- ar (hulfyg)
Ty si tu. О мыщ -щы-. О м__ у____ О м-щ у-ы-. ----------- О мыщ ущыI. 0
a- (--lf--) a_ (_______ a- (-u-f-g- ----------- ar (hulfyg)
On je tu a ona je tu. Ар----ул---г-- --щ-щ-I ык---а--(-зы-ъ--г-- мыщ--ыI. А_ (__________ м__ щ__ ы___ а_ (__________ м__ щ___ А- (-ъ-л-ф-г-) м-щ щ-I ы-I- а- (-з-л-ф-г-) м-щ щ-I- --------------------------------------------------- Ар (хъулъфыгъ) мыщ щыI ыкIи ар (бзылъфыгъ) мыщ щыI. 0
arrj------f-g)--rrje ----l-y-) a____ (_______ a____ (________ a-r-e (-u-f-g- a-r-e (-z-l-y-) ------------------------------ arrje (hulfyg) arrje (bzylfyg)
My sme tu. Тэ-м-щ --щ--. Т_ м__ т_____ Т- м-щ т-щ-I- ------------- Тэ мыщ тыщыI. 0
arr-e (h---y-- --r-e (b-yl---) a____ (_______ a____ (________ a-r-e (-u-f-g- a-r-e (-z-l-y-) ------------------------------ arrje (hulfyg) arrje (bzylfyg)
Vy ste tu. Ш-о-м---шъу---. Ш__ м__ ш______ Ш-о м-щ ш-у-ы-. --------------- Шъо мыщ шъущыI. 0
a--j- (------) ar-je-(bz-lfy-) a____ (_______ a____ (________ a-r-e (-u-f-g- a-r-e (-z-l-y-) ------------------------------ arrje (hulfyg) arrje (bzylfyg)
Oni sú všetci tu. А------кI---ы----Iэх. А___ з____ м__ щ_____ А-э- з-к-э м-щ щ-I-х- --------------------- Ахэр зэкIэ мыщ щыIэх. 0
a-----tIuri a____ t____ a-j-r t-u-i ----------- ahjer tIuri

Učením jazykov proti Alzheimerovi

Kto chce zostať dlho duševne zdravý, mal by sa učiť jazyky. Znalosť jazykov môže slúžiť ako prevencia proti demencii. Preukázali to mnohé vedecké štúdie. Vek pritom nehrá rolu. Dôležité je len pravidelne trénovať mozog. Učenie slovíčok aktivuje rôzne časti mozgu. Tie riadia dôležité kognitívne procesy. Ľudia, ktorí hovoria viacerými jazykmi, sú pozornejší. Okrem toho sa lepšie sústredia. Viacjazyčnosť má aj ďalšie výhody. Viacjazyční ľudia sa lepšie rozhodujú. A tiež sa rozhodujú rýchlejšie. Je to preto, lebo ich mozog sa naučil, že má možnosť výberu. Na jedno slovo pozná minimálne dva termíny. Každý termín pritom predstavuje jednu možnosť. Ľudia, ktorí hovoria viacerými jazykmi, sú preto neustále schopní rozhodnúť sa. Ich mozog je vycvičený k výberu z viacerých možností. Obdobný tréning neprecvičuje len rečové centrum. Znalosť viacerých jazykov je prospešná aj pre ďalšie časti mozgu. Znalosť jazykov tiež znamená lepšiu kognitívnu kontrolu. Samozrejme, že nie je možné, aby sme učením cudzích jazykov demencii zabránili. Táto choroba sa však u ľudí hovoriacich viacerými jazykmi rozvíja pomalšie. Zdá sa, že ich mozog vie jej následky lepšie kompenzovať. Symptómy demencie sa u ľudí študujúcich cudzie jazyky toľko neprejavujú. Nebývajú toľko zmätení, ani nezabúdajú. Štúdium jazykov je teda prospešné v mladosti aj v starobe. A s každým ďalším jazykom je učenie jednoduchšie. Namiesto po liekoch by sme preto mali siahnuť po slovníku!