‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫صيغة الماضي 3‬   »   ta இறந்த காலம் 3

‫83 [ثلاثة وثمانون]‬

‫صيغة الماضي 3‬

‫صيغة الماضي 3‬

83 [எண்பத்து மூண்று]

83 [Eṇpattu mūṇṟu]

இறந்த காலம் 3

iṟanta kālam 3

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية التاميلية تشغيل المزيد
يهاتف. டெலிஃபோன் செய்தல் டெலிஃபோன் செய்தல் 1
i---ta-kā--- 3 iṟanta kālam 3
لقد أجريت مكالمة هاتفية. நான் ஒரு டெலிஃபோன் செய்தேன். நான் ஒரு டெலிஃபோன் செய்தேன். 1
iṟ--ta--ā-a- 3 iṟanta kālam 3
كنت على الهاتف طوال الوقت. நான் டெலிஃபோனில் பேசிக்கொண்டே இருந்தேன். நான் டெலிஃபோனில் பேசிக்கொண்டே இருந்தேன். 1
ṭel---ō- -e---l ṭeliḥpōṉ ceytal
يسأل. கேட்பது கேட்பது 1
ṭ-liḥpōṉ--e---l ṭeliḥpōṉ ceytal
‫قد سألت. நான் கேட்டேன். நான் கேட்டேன். 1
ṭe-iḥ--ṉ-c--t-l ṭeliḥpōṉ ceytal
‫كنت دائماً أسأل. நான் எப்பொழுதும் கேட்டேன். நான் எப்பொழுதும் கேட்டேன். 1
n-ṉ-----ṭe-i-p---ce--ē-. nāṉ oru ṭeliḥpōṉ ceytēṉ.
يحكي / يخبر / يروي. கதை சொல்லுதல் கதை சொல்லுதல் 1
n-- or- ṭ---ḥpōṉ---yt--. nāṉ oru ṭeliḥpōṉ ceytēṉ.
لقد قلت. நான் சொன்னேன். நான் சொன்னேன். 1
nāṉ---- ṭ-l--pōṉ--ey--ṉ. nāṉ oru ṭeliḥpōṉ ceytēṉ.
لقد أخبرت القصة كاملة. நான் முழுக் கதையைச் சொன்னேன். நான் முழுக் கதையைச் சொன்னேன். 1
Nāṉ ṭe-iḥpōṉi--p-ci-ko-ṭ--i-u-tē-. Nāṉ ṭeliḥpōṉil pēcikkoṇṭē iruntēṉ.
يتعلم / يذاكر / يدرس. படித்தல் படித்தல் 1
Nā--ṭeliḥp-ṉ-l---ci-ko--------tē-. Nāṉ ṭeliḥpōṉil pēcikkoṇṭē iruntēṉ.
أنا درست நான் படித்தேன். நான் படித்தேன். 1
N-ṉ ---iḥp-ṉ-- --c--k-ṇ-ē i--ntē-. Nāṉ ṭeliḥpōṉil pēcikkoṇṭē iruntēṉ.
‫لقد درست طيلة المساء. நான் மாலை முழுவதும் படித்தேன். நான் மாலை முழுவதும் படித்தேன். 1
K-ṭ-a-u Kēṭpatu
عمل வேலை செய்தல் வேலை செய்தல் 1
Kē--a-u Kēṭpatu
لقد عملت. நான் வேலை செய்தேன். நான் வேலை செய்தேன். 1
Kē-patu Kēṭpatu
لقد عملت طوال اليوم. நான் நாள் முழுவதும் வேலை செய்தேன். நான் நாள் முழுவதும் வேலை செய்தேன். 1
n-ṉ kē----. nāṉ kēṭṭēṉ.
يأكل சாப்பிடல் சாப்பிடல் 1
n-ṉ-k-ṭṭ--. nāṉ kēṭṭēṉ.
لقد أكلت. நான் சாப்பிட்டேன். நான் சாப்பிட்டேன். 1
n-ṉ--ēṭ-ē-. nāṉ kēṭṭēṉ.
لقد أكلت كل الطعام. நான் அனைத்து உணவையும் சாப்பிட்டேன். நான் அனைத்து உணவையும் சாப்பிட்டேன். 1
N---e----u-u----ṭṭē-. Nāṉ eppoḻutum kēṭṭēṉ.

تاريخ علوم اللغة

لقد فتنت اللغات دائما الناس. و لذلك فإن تاريخ علوم اللغة طويل جدا. و يعتبر علم اللغة هو الدراسة المنهجية للغة. حتي منذ آلاف السنين فكر الناس حول اللغة. و في ذلك طورت العديد من الثقافات العديد من الأنظمة. و من ثم نشأت وصفات عدة للغات. ينبني علم اللغة اليوم و قبل كل شئ علي النظريات القديمة. و في اليونان علي وجه الخصوص تم تأسيس العديد من التقاليد. لكن أقدم عمل حول اللغة أتي من الهند. و قد كتب قبل حوالي 3000 عاما من قبل النحوي سكاتيانا. و في العصور القديمة اهتم فلاسفة مثل أفلاطون كثيرا باللغات. و بعد ذلك واصل المؤلفون الرومانييون تطوير نظرياتهم. كذلك فإن العرب تطوروا في القرن الثامن أعرافهم الخاصة. و تبرز أعمالهم وصفا دقيقا للغة العربية. في العصر الحديث أراد المرء و قبل كل شئ بحث من أين أتت اللغة. و يهتم العلماء غلي نحو خاص بتاريخ اللغة. و في القرن الثامن عشر تم البدء في مقارنة اللغات بعضها ببعض. و بذلك أراد المرء معرفة كيف تتطور اللغات. و بعد ذلك تم التركيز علي اللغة بإعتبارها إحدي الأنظمة. و جاء السؤال عن كيفية عمل اللغات في محور الاهتمامات. و يتواجد اليوم في علم اللغة العديد من الاتجاهات. و منذ الخمسينيات تطورت العديد من التخصصات الجديدة. و قد تأثرت هذه بفوة بالعلوم الأخري. و الأمثلة علي ذلك علم اللغة النفسي و التواصل بين الثقافات. و تكون الاتجاهات الأحدث في علم اللغة علي درجة عالية من التخصص. و مثال علي ذلك هو اللغويات النسوية. ..و يستمر أيضا تاريخ علم اللغة. و طالما تتواجد اللغات، فإن الناس سيظلون في التفكير بشأنها.