‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫فى المطبخ‬   »   mr स्वयंपाकघरात

‫19 [تسعة عشر]‬

‫فى المطبخ‬

‫فى المطبخ‬

१९ [एकोणीस]

19 [Ēkōṇīsa]

स्वयंपाकघरात

svayampākagharāta

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الماراثية تشغيل المزيد
هل لديك مطبخ جديد؟ तुझे स्वयंपाकघर नवीन आहे का? तुझे स्वयंपाकघर नवीन आहे का? 1
sva---pāk--h-rā-a svayampākagharāta
ماذا تريد أن تطبخ اليوم؟ आज तू काय स्वयंपाक करणार आहेस? आज तू काय स्वयंपाक करणार आहेस? 1
svay-----ag-ar--a svayampākagharāta
هل تطبخ بالكهرباء أم بالغاز؟ तू विद्युत शेगडीवर स्वयंपाक करतोस / करतेस की गॅस शेगडीवर? तू विद्युत शेगडीवर स्वयंपाक करतोस / करतेस की गॅस शेगडीवर? 1
t-jh---v-ya-p---gh-r- na--n- -----ā? tujhē svayampākaghara navīna āhē kā?
هل يجب أن أقوم بتقطيع البصل؟ मी कांदे कापू का? मी कांदे कापू का? 1
tuj-ē s-ayamp--ag------a-īna āh- -ā? tujhē svayampākaghara navīna āhē kā?
هل يجب أن أقوم بتقشير البطاطس؟ मी बटाट सोलू का? मी बटाट सोलू का? 1
tujhē----yam-āk--har- nav-n- -h- kā? tujhē svayampākaghara navīna āhē kā?
هل يجب أن أغسل الخس؟ मी लेट्यूसची पाने धुऊ का? मी लेट्यूसची पाने धुऊ का? 1
Āj---- -ā------yam--k- k--a---- -h-s-? Āja tū kāya svayampāka karaṇāra āhēsa?
أين النظارات؟ ग्लास कुठे आहेत? ग्लास कुठे आहेत? 1
Ā-- -ū --ya-sva---pāka--a----r--ā--sa? Āja tū kāya svayampāka karaṇāra āhēsa?
أين الأطباق؟ काचसामान कुठे आहे? काचसामान कुठे आहे? 1
Āja--ū -ā-a ---y-m-----k-raṇā-a -hēsa? Āja tū kāya svayampāka karaṇāra āhēsa?
أين أدوات المائدة؟ सुरी – काटे कुठे आहेत? सुरी – काटे कुठे आहेत? 1
Tū --dy-----ēga----ra sv---mp--a k-ra-ō--/-k-rat--a kī gĕs--ś-----vara? Tū vidyuta śēgaḍīvara svayampāka karatōsa/ karatēsa kī gĕsa śēgaḍīvara?
هل لديك فتاحة علب؟ तुमच्याकडे डबा खोलण्याचे उपकरण आहे का? तुमच्याकडे डबा खोलण्याचे उपकरण आहे का? 1
T- v-d---a ---aḍ----a-sva----ā-- kara-ōs-- --r-tē------gĕsa ś--aḍī-ar-? Tū vidyuta śēgaḍīvara svayampāka karatōsa/ karatēsa kī gĕsa śēgaḍīvara?
هل لديك فتاحة زجاجات؟ तुमच्याकडे बाटली खोलण्याचे उपकरण आहे का? तुमच्याकडे बाटली खोलण्याचे उपकरण आहे का? 1
Tū -id-u----------a-a-s--y----k- ka----s-/-k----ē-a ---gĕ-- -ē---ī----? Tū vidyuta śēgaḍīvara svayampāka karatōsa/ karatēsa kī gĕsa śēgaḍīvara?
هل لديك فتاحة زجاجات؟ तुमच्याकडे कॉर्क – स्क्रू आहे का? तुमच्याकडे कॉर्क – स्क्रू आहे का? 1
M--kā-d- k-p--kā? Mī kāndē kāpū kā?
هل ‫تطبخ الحساء في هذا القدر؟ तू या तव्यावर / पॅनवर सूप शिजवतोस / शिजवतेस का? तू या तव्यावर / पॅनवर सूप शिजवतोस / शिजवतेस का? 1
Mī kā--- -āp- k-? Mī kāndē kāpū kā?
هل تقلي السمك في هذه المقلاة؟ तू या तव्यावर / पॅनवर मासे तळतोस / तळतेस का? तू या तव्यावर / पॅनवर मासे तळतोस / तळतेस का? 1
M- k--d---āpū -ā? Mī kāndē kāpū kā?
هل تشوي الخضروات على هذه الشواية؟ तू ह्या ग्रीलवर भाज्या भाजतोस / भाजतेस का? तू ह्या ग्रीलवर भाज्या भाजतोस / भाजतेस का? 1
Mī-b-ṭ--a-s-lū-kā? Mī baṭāṭa sōlū kā?
‫أنا أعد المائدة. मी मेज लावतो / लावते. मी मेज लावतो / लावते. 1
M- b-ṭ-ṭa----ū-k-? Mī baṭāṭa sōlū kā?
‫هنا السكاكين والشوك والملاعق. इथे सुरी – काटे आणि चमचे आहेत. इथे सुरी – काटे आणि चमचे आहेत. 1
M----ṭ-ṭ- sōlū--ā? Mī baṭāṭa sōlū kā?
‫هنا الأكواب، الصحون، المناديل. इथे ग्लास, ताटे आणि रुमाल आहेत. इथे ग्लास, ताटे आणि रुमाल आहेत. 1
Mī------sac- -ā-- -h-'ū---? Mī lēṭyūsacī pānē dhu'ū kā?

التنزيل MP3 (.ملف مضغوط (zip) الملفات)

MP3 العربية + الماراثية (1-100) MP3 الماراثية (1-100)
لم يتم العثور على فيديو!

التعلم و أنواعه

من لا يستطيع أن يحقق تقدم لدي التعلم فلربما يتعلم بصورة خاطئة. و هذا يعني عدم مناسبة طريقة التعلم مع الأسلوب الخاص بالمرء. عموما نحدد نحن أسلوب التعلم. و ترتبط أساليب التعلم هذه بالحواس. فهناك أساليب التعلم السمعية و البصرية و التواصلية والحركية. مستخدمو الأساليب السمعية يلاحظون ما يسمعونه علي نحوأفضل. فهم يستطيعون علي سبيل المثال تذكر الألحان بشكل جيد. أثناء التعلم يقرأون لأنفسهم و يقرأون المفردات بصوت عال. و يقود هذا النوع إلي حوار ذاتي. و تكون الأسطوانات سي دي أو المحاضرات حول الموضوع عاملا مساعدا هاما. مستخدمو الأساليب البصرية يتعلمون علي الأفضل ما يرونه. و يكون أيضا قراءة المعلومات ذا أهمية. و أثناء ذلك يتم تسجيل كثير من الملاحظات. و يفضل التعلم باستخدام الصور و الجداول و البطاقات. و يقرأ هذا النوع كثيرا، و يحلم أيضا كثيرا و بخاصة بالألوان. و يريدون أن يتعلموا في محيط جميل. يفضل نوع الاتصال الحوارات و النقاشات. فهذا النوع يفضل التفاعل و الحوار مع الآخرين. و يطرح كثير من الأسئلة في الدرس، و يحب التعلم في مجموعات. مفضلو الأساليب الحركية يتعلمون من خلال الحركات. يفضل الطرق التعليمية عن طريق الفعل و يريد تجريب أي شئ. و يكون أثناء التعلم نشطا أو يمضغ العلكة. و هو يريد التجريب وليس النظريات. إنه من المهم ملاحظة أن أغلب الناس بالكاد هم خليط من كل تلك الأنواع. فلا يوجد شخص يمثل نوعا واحدا فقط. و نتعلم علي الأفضل عندما نشارك جميع أعضاء الحس لدينا. و من ثم تنشط عقولنا و تخزن الأشياء بصورة أفضل. اسمع، اقرأ، ناقش المفردات، و بعد ذلك مارس الرياضة.