‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫فى المطبخ‬   »   ro În bucătărie

‫19 [تسعة عشر]‬

‫فى المطبخ‬

‫فى المطبخ‬

19 [nouăsprezece]

În bucătărie

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الرومانية تشغيل المزيد
هل لديك مطبخ جديد؟ Ai o bucătărie nouă? Ai o bucătărie nouă? 1
ماذا تريد أن تطبخ اليوم؟ Ce vrei să găteşti astăzi? Ce vrei să găteşti astăzi? 1
هل تطبخ بالكهرباء أم بالغاز؟ Găteşti electric sau cu gaz? Găteşti electric sau cu gaz? 1
هل يجب أن أقوم بتقطيع البصل؟ Să tai cepele? Să tai cepele? 1
هل يجب أن أقوم بتقشير البطاطس؟ Să curăţ cartofii? Să curăţ cartofii? 1
هل يجب أن أغسل الخس؟ Să spăl salata? Să spăl salata? 1
أين النظارات؟ Unde sunt paharele? Unde sunt paharele? 1
أين الأطباق؟ Unde sunt vasele? Unde sunt vasele? 1
أين أدوات المائدة؟ Unde sunt tacâmurile? Unde sunt tacâmurile? 1
هل لديك فتاحة علب؟ Ai un desfăcător de conserve? Ai un desfăcător de conserve? 1
هل لديك فتاحة زجاجات؟ Ai un desfăcător de sticle? Ai un desfăcător de sticle? 1
هل لديك فتاحة زجاجات؟ Ai un tirbuşon? Ai un tirbuşon? 1
هل ‫تطبخ الحساء في هذا القدر؟ Găteşti supa în această oală? Găteşti supa în această oală? 1
هل تقلي السمك في هذه المقلاة؟ Prăjeşti peştele în această tigaie? Prăjeşti peştele în această tigaie? 1
هل تشوي الخضروات على هذه الشواية؟ Prăjeşti legumele pe acest gril? Prăjeşti legumele pe acest gril? 1
‫أنا أعد المائدة. Eu pun masa. Eu pun masa. 1
‫هنا السكاكين والشوك والملاعق. Aici sunt cuţitele, furculiţele şi lingurile. Aici sunt cuţitele, furculiţele şi lingurile. 1
‫هنا الأكواب، الصحون، المناديل. Aici sunt paharele, farfuriile şi şerveţelele. Aici sunt paharele, farfuriile şi şerveţelele. 1

التعلم و أنواعه

من لا يستطيع أن يحقق تقدم لدي التعلم فلربما يتعلم بصورة خاطئة. و هذا يعني عدم مناسبة طريقة التعلم مع الأسلوب الخاص بالمرء. عموما نحدد نحن أسلوب التعلم. و ترتبط أساليب التعلم هذه بالحواس. فهناك أساليب التعلم السمعية و البصرية و التواصلية والحركية. مستخدمو الأساليب السمعية يلاحظون ما يسمعونه علي نحوأفضل. فهم يستطيعون علي سبيل المثال تذكر الألحان بشكل جيد. أثناء التعلم يقرأون لأنفسهم و يقرأون المفردات بصوت عال. و يقود هذا النوع إلي حوار ذاتي. و تكون الأسطوانات سي دي أو المحاضرات حول الموضوع عاملا مساعدا هاما. مستخدمو الأساليب البصرية يتعلمون علي الأفضل ما يرونه. و يكون أيضا قراءة المعلومات ذا أهمية. و أثناء ذلك يتم تسجيل كثير من الملاحظات. و يفضل التعلم باستخدام الصور و الجداول و البطاقات. و يقرأ هذا النوع كثيرا، و يحلم أيضا كثيرا و بخاصة بالألوان. و يريدون أن يتعلموا في محيط جميل. يفضل نوع الاتصال الحوارات و النقاشات. فهذا النوع يفضل التفاعل و الحوار مع الآخرين. و يطرح كثير من الأسئلة في الدرس، و يحب التعلم في مجموعات. مفضلو الأساليب الحركية يتعلمون من خلال الحركات. يفضل الطرق التعليمية عن طريق الفعل و يريد تجريب أي شئ. و يكون أثناء التعلم نشطا أو يمضغ العلكة. و هو يريد التجريب وليس النظريات. إنه من المهم ملاحظة أن أغلب الناس بالكاد هم خليط من كل تلك الأنواع. فلا يوجد شخص يمثل نوعا واحدا فقط. و نتعلم علي الأفضل عندما نشارك جميع أعضاء الحس لدينا. و من ثم تنشط عقولنا و تخزن الأشياء بصورة أفضل. اسمع، اقرأ، ناقش المفردات، و بعد ذلك مارس الرياضة.