Розмовник

uk На кухні   »   ha A cikin kicin

19 [дев’ятнадцять]

На кухні

На кухні

19 [sha tara]

A cikin kicin

Виберіть, як ви хочете бачити переклад:   
українська хауса Відтворити більше
Ти маєш нову кухню? k-n- d------n-k-cin k___ d_ s____ k____ k-n- d- s-b-n k-c-n ------------------- kina da sabon kicin 0
Що ти хочеш варити сьогодні? M--kuk--s- k-----a---y-u? M_ k___ s_ k_ d___ a y___ M- k-k- s- k- d-f- a y-u- ------------------------- Me kuke so ku dafa a yau? 0
Ти вариш на електриці чи на газі? K-na-da------a--la--------o--a---s? K___ d___ w____ l_______ k_ d_ g___ K-n- d-f- w-t-r l-n-a-k- k- d- g-s- ----------------------------------- Kuna dafa wutar lantarki ko da gas? 0
Чи повинен / повинна я різати цибулю? Shin--a- ya-k--al---a? S___ z__ y____ a______ S-i- z-n y-n-e a-b-s-? ---------------------- Shin zan yanke albasa? 0
Чи повинен / повинна я чистити картоплю? Shi- ----kw-s-a---------? S___ z__ k_____ d________ S-i- z-n k-a-f- d-n-a-i-? ------------------------- Shin zan kwasfa dankalin? 0
Чи повинен / повинна я мити салат? S----zan wa--e-l--as ɗin? S___ z__ w____ l____ ɗ___ S-i- z-n w-n-e l-t-s ɗ-n- ------------------------- Shin zan wanke latas ɗin? 0
Де склянки? i---g-l----n i__ g_______ i-a g-l-s-i- ------------ ina gilashin 0
Де посуд? I-- k--a- -b----? I__ k____ a______ I-a k-y-n a-i-c-? ----------------- Ina kayan abinci? 0
Де столові прибори? Ina--a--- y-n--n? I__ k____ y______ I-a k-y-n y-n-a-? ----------------- Ina kayan yankan? 0
Чи маєш ти відкривач для консерв? k-n------abud-- ----g-a-i k___ d_ m______ g________ k-n- d- m-b-d-n g-a-g-a-i ------------------------- kuna da mabudin gwangwani 0
Чи маєш ти ключ для відкривання пляшок? k----da-m---d-n-kw-l-a k___ d_ m______ k_____ k-n- d- m-b-d-n k-a-b- ---------------------- kana da mabudin kwalba 0
Чи маєш ти штопор? k-na-da-a-in t--he-baki k___ d_ a___ t____ b___ k-n- d- a-i- t-s-e b-k- ----------------------- kana da abin toshe baki 0
Чи вариш ти суп в цій каструлі? K-na--afa -iy--a ---i---a---n--u-uny-r? K___ d___ m___ a c____ w_____ t________ K-n- d-f- m-y- a c-k-n w-n-a- t-k-n-a-? --------------------------------------- Kuna dafa miya a cikin wannan tukunyar? 0
Чи смажиш ти рибу на цій сковороді? Kun- --y- k---------i- wan--n -wan---r---? K___ s___ k___ a c____ w_____ k_____ r____ K-n- s-y- k-f- a c-k-n w-n-a- k-a-o- r-f-? ------------------------------------------ Kuna soya kifi a cikin wannan kwanon rufi? 0
Чи підсмажуєш ти овочі на решітці? K-na --sa --y-n lamb- -k---ga--ssh-n? K___ g___ k____ l____ a___ g_________ K-n- g-s- k-y-n l-m-u a-a- g-s-s-h-n- ------------------------------------- Kuna gasa kayan lambu akan gasasshen? 0
Я накриваю стіл. Na ru-e t-bur. N_ r___ t_____ N- r-f- t-b-r- -------------- Na rufe tebur. 0
Ось ножі, виделки і ложки. G---u--k------a-- --- yatsu-d---o-ali. G_ w______ c_____ m__ y____ d_ c______ G- w-k-k-, c-k-l- m-i y-t-u d- c-k-l-. -------------------------------------- Ga wukake, cokali mai yatsu da cokali. 0
Ось склянки, тарілки і серветки. G---a--r-u---a-a-ti-d- -a--i--. G_ t_______ f______ d_ n_______ G- t-b-r-u- f-r-n-i d- n-p-i-s- ------------------------------- Ga tabarau, faranti da napkins. 0

Навчання та його види

Той, хто має в навчанні ледь помітний прогрес, мабуть невірно вчиться. Це означає, що він вчиться невідповідно до свого навчального виду. Взагалі розрізняють чотири види навчання. Ці види навчання відповідають органам чуттів. Є слухові, візуальні, комунікативні та моторні види навчання. Слухові типи найкраще запам’ятовують те, що вони чують. Вони можуть, наприклад, добре запам’ятати мелодії. Під час навчання вони читають собі у голос, слова вони вчать у голос. Цей тип часто говорить сам з собою. Для нього корисні CD чи доповіді на відповідну тему. Візуальний тип вчить найкраще те, що він бачить. Таким чином, для нього важливим є читання інформації. Під час навчання він робить багато поміток. Він охоче вчиться також з малюнками, таблицями та картками. Цей тип багато читає та мріє часто та яскраво. Найкраще він може вчитися у красивому оточенні. Комунікативний тип віддає перевагу розмовам і дискусіям. Він потребує взаємодії, тобто діалогу з іншими. Під час уроку він ставить багато питань і охоче вчиться в групі. Моторний тип вчиться за допомогою руху. Він віддає перевагу методиці learning by doing (навчайся, діючі), прагне все спробувати. Під час навчання він охоче рухається або жує гумку. Він не хоче теорії, а хоче експериментів. Важливо те, що майже всі люди змішаними типами. Тобто немає нікого, хто являє собою один єдиний тип. Через це ми найкраще вчимося, коли задіяні всі органи чуттів. Тоді наш мозок різнофахово активізований і добре зберігає нове. Слухайте, читайте та обговорюйте слова! А потім займайтеся спортом!