Розмовник

uk Складнопідрядні речення з чи   »   uz ob bilan ergash gaplar

93 [дев’яносто три]

Складнопідрядні речення з чи

Складнопідрядні речення з чи

93 [toqson uch]

ob bilan ergash gaplar

Виберіть, як ви хочете бачити переклад:   
українська узбецька Відтворити більше
Я не знаю, чи він мене кохає. U m-ni s-va-------i-m-ym--. U m___ s________ b_________ U m-n- s-v-d-m-, b-l-a-m-n- --------------------------- U meni sevadimi, bilmayman. 0
Я не знаю, чи він повернеться. Qa-t-b k----i-----ilma-m-n. Q_____ k________ b_________ Q-y-i- k-l-d-m-, b-l-a-m-n- --------------------------- Qaytib keladimi, bilmayman. 0
Я не знаю, чи він мені зателефонує. U m---- --ngi--q -i----m-- bi-mayman. U m____ q_______ q________ b_________ U m-n-a q-n-i-o- q-l-d-m-, b-l-a-m-n- ------------------------------------- U menga qongiroq qiladimi, bilmayman. 0
Чи він мене любить? U-men- -ev-dim-? U m___ s________ U m-n- s-v-d-m-? ---------------- U meni sevadimi? 0
Чи він повернеться? U q---ib-ke-a-i-i? U q_____ k________ U q-y-i- k-l-d-m-? ------------------ U qaytib keladimi? 0
Чи зателефонує він мені? U --n-a q----r-q-q----imi? U m____ q_______ q________ U m-n-a q-n-i-o- q-l-d-m-? -------------------------- U menga qongiroq qiladimi? 0
Я запитую себе, чи думає він про мене. Q-z-q,-u---n- -yl-y--t--i? Q_____ u m___ o___________ Q-z-q- u m-n- o-l-y-p-i-i- -------------------------- Qiziq, u meni oylayaptimi? 0
Я запитую себе, чи має він іншу. Q--iq- un--- ----q-s--bo-mi? Q_____ u____ b_______ b_____ Q-z-q- u-i-g b-s-q-s- b-r-i- ---------------------------- Qiziq, uning boshqasi bormi? 0
Я запитую себе, чи він бреше. U-y---o---a---ya--i-i, de----------. U y_____ g____________ d__ o________ U y-l-o- g-p-r-a-t-m-, d-b o-l-y-a-. ------------------------------------ U yolgon gapiryaptimi, deb oylayman. 0
Чи думає він про мене? U-m--i o---yap--m-? U m___ o___________ U m-n- o-l-y-p-i-i- ------------------- U meni oylayaptimi? 0
Чи має він іншу? U---g--o------ -ormi? U____ b_______ b_____ U-i-g b-s-q-s- b-r-i- --------------------- Uning boshqasi bormi? 0
Чи говорить він правду? U-rost-g-p--y---imi? U r___ g____________ U r-s- g-p-r-a-t-m-? -------------------- U rost gapiryaptimi? 0
Я сумніваюся, що я дійсно йому подобаюсь. U m--- ------- h-- -o---r-s--g--s-ubha --l--a-. U m___ c______ h__ y___________ s_____ q_______ U m-n- c-i-d-n h-m y-q-i-i-h-g- s-u-h- q-l-m-n- ----------------------------------------------- U meni chindan ham yoqtirishiga shubha qilaman. 0
Я сумніваюся, що він мені напише. U-m-ng- y--i-higa -hu--a qi-ama-. U m____ y________ s_____ q_______ U m-n-a y-z-s-i-a s-u-h- q-l-m-n- --------------------------------- U menga yozishiga shubha qilaman. 0
Я сумніваюся, що він зі мною одружиться. M--ga--y-a--s---a-shubha -il--a-. M____ u__________ s_____ q_______ M-n-a u-l-n-s-i-a s-u-h- q-l-m-n- --------------------------------- Menga uylanishiga shubha qilaman. 0
Чи дійсно я йому подобаюсь? Si----g-ha,---me-i-haq-qa--- h-m ya---i---r-di-i? S__________ u m___ h________ h__ y_____ k________ S-z-i-g-h-, u m-n- h-q-q-t-n h-m y-x-h- k-r-d-m-? ------------------------------------------------- Sizningcha, u meni haqiqatan ham yaxshi koradimi? 0
Чи дійсно він мені напише? U men---yo-adi--? U m____ y________ U m-n-a y-z-d-m-? ----------------- U menga yozadimi? 0
Чи дійсно він зі мною одружиться? U m--g--t--mu-h------qadim-? U m____ t________ c_________ U m-n-a t-r-u-h-a c-i-a-i-i- ---------------------------- U menga turmushga chiqadimi? 0

Завантажити MP3 (.поштовий індекс файли)

MP3 узбецька (1-100)
Відео не знайдено!

Як мозок вчить граматику?

Немовлятами ми починаємо з того, що вчимо рідну мову. Це відбувається цілком автоматично. Ми цього не помічаємо. Але наш мозок під час навчання повинен виконувати велику роботу. Коли ми, наприклад, вчимо граматику, він має багато роботи. Кожного дня він чує нові речі. Він постійно отримує нові імпульси. Але мозок не може обробляти індивідуально кожен імпульс. Він повинен діяти економно. Тому він орієнтується на закономірності. Мозок помічає собі те, що він часто чує. Він реєструє, як часто відбувається певне діло. Потім з цих прикладів він виробляє граматичне правило. Діти знають, вірне чи хибне речення. Але вони не знають, чому це так. Їх мозок знає правила, хоча не вивчав їх. Дорослі вчать мову інакше. Вони вже знають структури своєї рідної мови. Вони створюють базис для нових граматичних правил. Щоби вчитися, дорослим потрібні уроки. Коли мозок вчить граматику, він має тверду систему. Це стає очевидним, наприклад, на іменниках та дієсловах. Вони зберігаються в різних ділянках мозку. Під час їх обробки активні різні ділянки. Також інакше вивчаються прості правила, ніж складні. Для складних правил разом працюють більше ділянок мозку. Як саме мозок вчить граматику – ще не досліджено. Але відомо, що теоретично він може вивчити будь-яку граматику…