Розмовник

uk На дискотеці   »   uz Diskotekada

46 [сосок шість]

На дискотеці

На дискотеці

46 [qirq olti]

Diskotekada

Виберіть, як ви хочете бачити переклад:   
українська узбецька Відтворити більше
Це місце вільне? B- ori--iq -ep----? B_ o______ b_______ B- o-i-d-q b-p-l-i- ------------------- Bu orindiq bepulmi? 0
Можна сісти біля Вас? Yon-ng-- o----a- b---d-m-? Y_______ o______ b________ Y-n-n-g- o-i-s-m b-l-d-m-? -------------------------- Yoningga otirsam boladimi? 0
Із задоволенням Ix-iyo-iy-r--i--da. I________ r________ I-t-y-r-y r-v-s-d-. ------------------- Ixtiyoriy ravishda. 0
Чи подобається вам музика? Mu--qa si-g- -an-a--y-q---? M_____ s____ q_____ y______ M-s-q- s-z-a q-n-a- y-q-d-? --------------------------- Musiqa sizga qanday yoqadi? 0
Трохи заголосно. Bir-o- -u-a -aland. B__ o_ j___ b______ B-r o- j-d- b-l-n-. ------------------- Bir oz juda baland. 0
Але цей гурт грає цілком добре. Amm--guruh -----y--sh- o-n--di. A___ g____ j___ y_____ o_______ A-m- g-r-h j-d- y-x-h- o-n-y-i- ------------------------------- Ammo guruh juda yaxshi oynaydi. 0
Ви тут часто буваєте? Si--t----e--s-u y--dam-s--? S__ t______ s__ y__________ S-z t-z-t-z s-u y-r-a-i-i-? --------------------------- Siz tez-tez shu yerdamisiz? 0
Ні, це перший раз. Yoq, bu-b-r-nch- m-rt-. Y___ b_ b_______ m_____ Y-q- b- b-r-n-h- m-r-a- ----------------------- Yoq, bu birinchi marta. 0
Я ще ніколи тут не був / була. M-- -u--er-- -ec- -a-h-- b-----a-m--. M__ b_ y____ h___ q_____ b___________ M-n b- y-r-a h-c- q-c-o- b-l-a-a-m-n- ------------------------------------- Men bu yerda hech qachon bolmaganman. 0
Ви танцюєте? r--s----u------mi r_____ t_________ r-q-g- t-s-a-i-m- ----------------- raqsga tushasizmi 0
Можливо пізніше. Ba-k- k--i-ro-. B____ k________ B-l-i k-y-n-o-. --------------- Balki keyinroq. 0
Я танцюю не дуже добре. Me- -nc-a-i--ya---- --q-g- --s---o-m-yma-. M__ u_______ y_____ r_____ t____ o________ M-n u-c-a-i- y-x-h- r-q-g- t-s-a o-m-y-a-. ------------------------------------------ Men unchalik yaxshi raqsga tusha olmayman. 0
Це зовсім просто. Bu----- o-o-. B_ j___ o____ B- j-d- o-o-. ------------- Bu juda oson. 0
Я Вам покажу. M-- s--ga-ko-s--ama-. M__ s____ k__________ M-n s-z-a k-r-a-a-a-. --------------------- Men sizga korsataman. 0
Ні, краще іншим разом. Yoq, -os--- safa---a--h-r-q. Y___ b_____ s____ y_________ Y-q- b-s-q- s-f-r y-x-h-r-q- ---------------------------- Yoq, boshqa safar yaxshiroq. 0
Ви чекаєте на когось? K-m---ir---t-a-s-z--? K_______ k___________ K-m-i-i- k-t-a-s-z-i- --------------------- Kimnidir kutyapsizmi? 0
Так, на мого друга. H-, d-s---ga. H__ d________ H-, d-s-i-g-. ------------- Ha, dostimga. 0
Ось і він! U-erg--ke-adi! U e___ k______ U e-g- k-l-d-! -------------- U erga keladi! 0

Завантажити MP3 (.поштовий індекс файли)

MP3 узбецька (1-100)
Відео не знайдено!

На мову впливають гени

Якою мовою ми говоримо – залежить від нашого походження. Але наші гени також відповідальні за нашу мову. Цього висновку дійшли шотландські дослідники. Вони вивчали, чому англійська не така як китайська. Під час цього вони відкрили, що певну роль відіграють також гени. Адже гени впливають на розвиток нашого мозку. Це означає, вони створюють структури нашого мозку. Тим самим визначається також наша здібність до вивчення мов. Вирішальним при цьому є варіанти форм двох генів. Якщо одна певна форма є рідкою, то розвиваються тональні мови. Отже тональними мовами говорять народи без цієї форми гена. В тональних мовах висота звуку визначає значення слів. До тональних мов належить, наприклад, китайська. Але якщо форма гену є домінантною, то розвиваються інші мови. Англійська не є тональною мовою. Форми цих генів розподілено нерівномірно. Це означає, що вони зустрічаються у світі з різною частотою. Але мови виживають лише тоді, коли вони передаються наступним поколінням. Для цього діти повинні мати змогу імітувати мову своїх батьків. Тобто вони повинні мати можливість добре вчити мову. Лише тоді вона передається від покоління до покоління. Більш старими формами генів є ті, що сприяють тональним мовам. Тобто раніше, мабуть, було більше тональних мов, ніж сьогодні. Але генетичні компоненти не можна переоцінювати. Вони можуть лише допомогти у пояснені розвитку мов. Але не існує ніякого гену англійської, а також ніякого гену китайської. Кожен може вчити кожну мову. Для цього потрібні не гени, а лише зацікавленість та дисципліна!