Сүйлөшмө

ky иш-чаралар   »   he ‫עיסוקים‬

13 [он үч]

иш-чаралар

иш-чаралар

‫13 [שלוש עשרה]‬

13 [shlosh essreh]

‫עיסוקים‬

isuqim

Котормону кантип көргүңүз келгенин тандаңыз:   
кыргызча ивритче Ойноо Дагы
Марта эмне менен алектенип жатат? ‫מ--המ--וע-----ר-ה-‬ ‫__ ה_____ ש_ מ_____ ‫-ה ה-ק-ו- ש- מ-ת-?- -------------------- ‫מה המקצוע של מרתה?‬ 0
isu--m i_____ i-u-i- ------ isuqim
Ал кеңседе иштейт. ‫------ב-- במ--ד.‬ ‫___ ע____ ב______ ‫-י- ע-ב-ת ב-ש-ד-‬ ------------------ ‫היא עובדת במשרד.‬ 0
isu--m i_____ i-u-i- ------ isuqim
Ал компьютерде иштеп жатат. ‫-י--עו-דת ---המ----/------‬ ‫___ ע____ ע_ ה____ / ב_____ ‫-י- ע-ב-ת ע- ה-ח-ב / ב-ח-ב- ---------------------------- ‫היא עובדת עם המחשב / במחשב‬ 0
m-h h--iq--o-- she--m-rt-h? m__ h_________ s___ m______ m-h h-m-q-s-'- s-e- m-r-a-? --------------------------- mah hamiqtso'a shel martah?
Марта кайда? ‫איפ- --תה?‬ ‫____ מ_____ ‫-י-ה מ-ת-?- ------------ ‫איפה מרתה?‬ 0
hi o---et b'mi-s-a-. h_ o_____ b_________ h- o-e-e- b-m-s-r-d- -------------------- hi ovedet b'missrad.
Кинотеатрда. ‫בקו--ו-.‬ ‫_________ ‫-ק-ל-ו-.- ---------- ‫בקולנוע.‬ 0
h--ov--et ----x-he--im ---ax---v h_ o_____ b___________ h________ h- o-e-e- b-m-x-h-v-i- h-m-x-h-v -------------------------------- hi ovedet bamaxshev/im hamaxshev
Ал кино көрүп жатат. ‫-יא צופה בסרט.‬ ‫___ צ___ ב_____ ‫-י- צ-פ- ב-ר-.- ---------------- ‫היא צופה בסרט.‬ 0
h--o--det ---a-s-e--im--amaxs-ev h_ o_____ b___________ h________ h- o-e-e- b-m-x-h-v-i- h-m-x-h-v -------------------------------- hi ovedet bamaxshev/im hamaxshev
Пётр эмне менен алектенип жатат? ‫-ה--מקצ-- -ל--טר-‬ ‫__ ה_____ ש_ פ____ ‫-ה ה-ק-ו- ש- פ-ר-‬ ------------------- ‫מה המקצוע של פטר?‬ 0
h--o--det bama--hev/-m---m--shev h_ o_____ b___________ h________ h- o-e-e- b-m-x-h-v-i- h-m-x-h-v -------------------------------- hi ovedet bamaxshev/im hamaxshev
Ал университетте окуйт. ‫ה-א-ל--ד ----י-----ה.‬ ‫___ ל___ ב____________ ‫-ו- ל-מ- ב-ו-י-ר-י-ה-‬ ----------------------- ‫הוא לומד באוניברסיטה.‬ 0
e---- ma--ah? e____ m______ e-f-h m-r-a-? ------------- eyfoh martah?
Ал тилдерди окуйт. ‫--- לו-----ות.‬ ‫___ ל___ ש_____ ‫-ו- ל-מ- ש-ו-.- ---------------- ‫הוא לומד שפות.‬ 0
e--o- ---tah? e____ m______ e-f-h m-r-a-? ------------- eyfoh martah?
Пётр кайда? ‫-י-ן-פ---‬ ‫____ פ____ ‫-י-ן פ-ר-‬ ----------- ‫היכן פטר?‬ 0
e-fo---a----? e____ m______ e-f-h m-r-a-? ------------- eyfoh martah?
Кафеде. ‫ב--ת ה-פ--‬ ‫____ ה_____ ‫-ב-ת ה-פ-.- ------------ ‫בבית הקפה.‬ 0
baqo--o--. b_________ b-q-l-o-a- ---------- baqolno'a.
Ал (бала) кофе ичип жатат. ‫הוא-שותה--פ--‬ ‫___ ש___ ק____ ‫-ו- ש-ת- ק-ה-‬ --------------- ‫הוא שותה קפה.‬ 0
hi-tsofa- b--eret. h_ t_____ b_______ h- t-o-a- b-s-r-t- ------------------ hi tsofah b'seret.
Сиз каякка барганды жакшы көрөсүз? ‫ל-ן-ה- אוהבי--לצ--?‬ ‫___ ה_ א_____ ל_____ ‫-א- ה- א-ה-י- ל-א-?- --------------------- ‫לאן הם אוהבים לצאת?‬ 0
ma- -----t--'a -----pe-e-? m__ h_________ s___ p_____ m-h h-m-q-s-'- s-e- p-t-r- -------------------------- mah hamiqtso'a shel peter?
Концертке. ‫לק-----.‬ ‫_________ ‫-ק-נ-ר-.- ---------- ‫לקונצרט.‬ 0
hu -om-d --'-niv-rsi---. h_ l____ b______________ h- l-m-d b-'-n-v-r-i-a-. ------------------------ hu lomed ba'universitah.
Алар музыка укканды жакшы көрушөт. ‫הם-א-ה-י-----ז----מוס--ה.‬ ‫__ א_____ ל_____ ל________ ‫-ם א-ה-י- ל-א-י- ל-ו-י-ה-‬ --------------------------- ‫הם אוהבים להאזין למוסיקה.‬ 0
h--l--e- ss-fot. h_ l____ s______ h- l-m-d s-a-o-. ---------------- hu lomed ssafot.
Кайда баргыңыз келбейт? ‫לא---ם לא או-בי- לצ---‬ ‫___ ה_ ל_ א_____ ל_____ ‫-א- ה- ל- א-ה-י- ל-א-?- ------------------------ ‫לאן הם לא אוהבים לצאת?‬ 0
hu-lo--- -s-f--. h_ l____ s______ h- l-m-d s-a-o-. ---------------- hu lomed ssafot.
Дискотекага. ‫לד---ו-‬ ‫________ ‫-ד-ס-ו-‬ --------- ‫לדיסקו.‬ 0
h--lo-e- -s--ot. h_ l____ s______ h- l-m-d s-a-o-. ---------------- hu lomed ssafot.
Алар бийлегенди жактырышпайт. ‫ה- ----והב----ר---.‬ ‫__ ל_ א_____ ל______ ‫-ם ל- א-ה-י- ל-ק-ד-‬ --------------------- ‫הם לא אוהבים לרקוד.‬ 0
he-k----pet--? h______ p_____ h-y-h-n p-t-r- -------------- heykhan peter?

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -