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93[九十三]

从句连词:是否/会不会

从句连词:是否/会不会

93 [triindevetdeset]

Odvisni stavki z ali (če)

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我 不知道， 他 是否 爱我 。 Ne --m,--li -e-l-u-- --ma-r-d-. N_ v___ a__ m_ l____ (___ r____ N- v-m- a-i m- l-u-i (-m- r-d-. ------------------------------- Ne vem, ali me ljubi (ima rad). 0
我 不知道， 他 是否 回来 。 N----m,------e bo--rn-l. N_ v___ a__ s_ b_ v_____ N- v-m- a-i s- b- v-n-l- ------------------------ Ne vem, ali se bo vrnil. 0
我 不知道， 他 是否 给我 打电话 。 N--v------i-m------okl----. N_ v___ a__ m_ b_ p________ N- v-m- a-i m- b- p-k-i-a-. --------------------------- Ne vem, ali me bo poklical. 0
他 是否 爱我 呢 ？ A-i-me res ---b-? A__ m_ r__ l_____ A-i m- r-s l-u-i- ----------------- Ali me res ljubi? 0
他 会不会 回来 呢 ？ Al- -o ------ n---j? A__ b_ p_____ n_____ A-i b- p-i-e- n-z-j- -------------------- Ali bo prišel nazaj? 0
他 会不会 给我 打电话 呢 ？ A----e ---r-- -ok-i-a-? A__ m_ b_ r__ p________ A-i m- b- r-s p-k-i-a-? ----------------------- Ali me bo res poklical? 0
我 问自己， 他 是否 想 我 。 Sp--šu-em ----a-- ---li-----. S________ s__ a__ m____ n____ S-r-š-j-m s-, a-i m-s-i n-m-. ----------------------------- Sprašujem se, ali misli name. 0
我 问自己， 他 是否 有别人 。 S----ujem --,-a-i---a-kakš-o d-u--. S________ s__ a__ i__ k_____ d_____ S-r-š-j-m s-, a-i i-a k-k-n- d-u-o- ----------------------------------- Sprašujem se, ali ima kakšno drugo. 0
我 问自己， 他 是否 撒谎 。 S---šuj-- --- al- l---. S________ s__ a__ l____ S-r-š-j-m s-, a-i l-ž-. ----------------------- Sprašujem se, ali laže. 0
他 是否 想我 呢 ？ Ali-sp-oh m-s-i nam-? A__ s____ m____ n____ A-i s-l-h m-s-i n-m-? --------------------- Ali sploh misli name? 0
是否 他有 另外 一个 女人 呢 ？ Al- im- -a-šn- ---g-? A__ i__ k_____ d_____ A-i i-a k-k-n- d-u-o- --------------------- Ali ima kakšno drugo? 0
他说的 是否是 实话 呢 ？ A-i --loh g----i r-sni-o? A__ s____ g_____ r_______ A-i s-l-h g-v-r- r-s-i-o- ------------------------- Ali sploh govori resnico? 0
我 怀疑， 他 是否 真的 喜欢 我 。 D-om-m---a m- i-- zares rad. D______ d_ m_ i__ z____ r___ D-o-i-, d- m- i-a z-r-s r-d- ---------------------------- Dvomim, da me ima zares rad. 0
我 怀疑， 他 是否 给我 写信 。 D-om-m,--- ----- pisal. D______ d_ m_ b_ p_____ D-o-i-, d- m- b- p-s-l- ----------------------- Dvomim, da mi bo pisal. 0
我 怀疑， 他 是否 娶我 。 D--mi-,-da se b--p-r---- z-ma--. D______ d_ s_ b_ p______ z m____ D-o-i-, d- s- b- p-r-č-l z m-n-. -------------------------------- Dvomim, da se bo poročil z mano. 0
他 是否 真的 喜欢 我 呢 ？ Al--m- im- z-res r--? A__ m_ i__ z____ r___ A-i m- i-a z-r-s r-d- --------------------- Ali me ima zares rad? 0
他 是否 真的 给我 写信 呢 ？ Al- -i-b----l-- --s--? A__ m_ b_ s____ p_____ A-i m- b- s-l-h p-s-l- ---------------------- Ali mi bo sploh pisal? 0
他 是否 真的 会 娶我 呢 ？ A-i-se -- sp--h ---o-i- z---no? A__ s_ b_ s____ p______ z m____ A-i s- b- s-l-h p-r-č-l z m-n-? ------------------------------- Ali se bo sploh poročil z mano? 0

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大脑是如何学习语法的？

我们从婴儿时期开始学习母语。 这个过程完全是自动发生的。 我们都没有察觉到。 我们的大脑必须在学习的时候完成大量工作。 比如当我们学习语法的时，大脑就有许多工作。 大脑每天都听到新东西。 它一直都在接收新刺激。 但大脑不能对每一刺激都做出处理。 它必须经济地做处理。 因此它让自己适应于规律。 大脑会记住那些常听到的东西。 因为它会对特定事物的出现频率进行注册。 然后从这些例子中建立起语法规则。 孩子们能知道一个句子的正确与否。 但他们并不知道为什么会这样。 他们的大脑不需要通过学习就认得这些规律。 成年人学语言则不同。 他们对母语的结构已经有所了解。 这为新语法规则的学习建立了基础。 但是成年人需要通过课程学习。 当大脑学习了语法，就会形成一个固定系统。 比如这可以在名词和动词上看出来。 它们会在大脑不同区域储存。 处理它们时大脑的不同区域显示了活跃状态。 简单规则的学习也和复杂规则不一样。 在处理复杂规则时，大脑多个区域都在共同工作。 至于大脑究竟是怎样学习语法的，这仍未被探究。 但我们都知道，理论上大脑能学习任何语法......