ಪದಗುಚ್ಛ ಪುಸ್ತಕ

ರೈಲಿನೊಳಗೆ » ट्रेनमध्ये

ನಾನು ಮಾತಾಡುವೆ :

ನಾನು ಮಾತಾಡುವೆ : KN ಕನ್ನಡ

ನಾನು ಕಲಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ:

ನಾನು ಕಲಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ: MR ಮರಾಠಿ

೩೪ [ಮೂವತ್ತನಾಲ್ಕು]

ರೈಲಿನೊಳಗೆ

३४ [चौतीस]

34 [Cautīsa]

ट्रेनमध्ये

ṭrēnamadhyē

ನೀವು ಅನುವಾದವನ್ನು ಹೇಗೆ ನೋಡಬೇಕೆಂದು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ:

ಕನ್ನಡ	ಮರಾಠಿ	ಪ್ಲೇ ಮಾಡಿ ಇನ್ನಷ್ಟು
ಇದು ಬರ್ಲೀನ್ ಗೆ ಹೋಗುವ ರೈಲೆ?	ह--ब-----साठी-ट---न---े--ा? ही ब_____ ट्__ आ_ का_ ह- ब-्-ि-स-ठ- ट-र-न आ-े क-? --------------------------- ही बर्लिनसाठी ट्रेन आहे का? 0 ṭr---m---yē ṭ__________ ṭ-ē-a-a-h-ē ----------- ṭrēnamadhyē	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ಇದು ಬರ್ಲೀನ್ ಗೆ ಹೋಗುವ ರೈಲೆ? ही बर्लिनसाठी ट्रेन आहे का? ṭrēnamadhyē EN ಆಡಿಯೋ Is that the train to Berlin? DE ಆಡಿಯೋ Ist das der Zug nach Berlin? ES ಆಡಿಯೋ ¿Es éste el tren que va a Berlín? FR ಆಡಿಯೋ Est-ce que c’est le train pour Berlin ? IT ಆಡಿಯೋ È questo il treno per Berlino? RU ಆಡಿಯೋ Это поезд до Берлина?
ರೈಲು ಯಾವಾಗ ಹೊರಡುತ್ತದೆ?	ह-----े- -धी -ु-त-? ही ट्__ क_ सु___ ह- ट-र-न क-ी स-ट-े- ------------------- ही ट्रेन कधी सुटते? 0 ṭ--n-madh-ē ṭ__________ ṭ-ē-a-a-h-ē ----------- ṭrēnamadhyē	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ರೈಲು ಯಾವಾಗ ಹೊರಡುತ್ತದೆ? ही ट्रेन कधी सुटते? ṭrēnamadhyē EN ಆಡಿಯೋ When does the train leave? DE ಆಡಿಯೋ Wann fährt der Zug ab? ES ಆಡಿಯೋ ¿Cuándo sale el tren? FR ಆಡಿಯೋ Quand est-ce que le train part ? IT ಆಡಿಯೋ Quando parte il treno? RU ಆಡಿಯೋ Когда этот поезд отправляется?
ರೈಲು ಬರ್ಲೀನ್ ಅನ್ನು ಎಷ್ಟು ಹೊತ್ತಿಗೆ ತಲುಪುತ್ತದೆ?	ट्र-न---्लि--- --ी-य---? ट्__ ब____ क_ ये__ ट-र-न ब-्-ि-ल- क-ी य-त-? ------------------------ ट्रेन बर्लिनला कधी येते? 0 h---a-l-na--ṭh-----n----ē --? h_ b___________ ṭ____ ā__ k__ h- b-r-i-a-ā-h- ṭ-ē-a ā-ē k-? ----------------------------- hī barlinasāṭhī ṭrēna āhē kā?	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ರೈಲು ಬರ್ಲೀನ್ ಅನ್ನು ಎಷ್ಟು ಹೊತ್ತಿಗೆ ತಲುಪುತ್ತದೆ? ट्रेन बर्लिनला कधी येते? hī barlinasāṭhī ṭrēna āhē kā? EN ಆಡಿಯೋ When does the train arrive in Berlin? DE ಆಡಿಯೋ Wann kommt der Zug in Berlin an? ES ಆಡಿಯೋ ¿Cuándo llega el tren a Berlín? FR ಆಡಿಯೋ Quand est-ce que le train arrive à Berlin ? IT ಆಡಿಯೋ Quando arriva il treno a Berlino? RU ಆಡಿಯೋ Когда этот поезд прибывает в Берлин?
ಕ್ಷಮಿಸಿ, ನಾನು ಹಾದು ಹೋಗಬಹುದೆ?	म-फ--र-- -ी प--े ------? मा_ क__ मी पु_ जा_ का_ म-फ क-ा- म- प-ढ- ज-ऊ क-? ------------------------ माफ करा, मी पुढे जाऊ का? 0 hī bar--n---ṭhī ---na āhē-kā? h_ b___________ ṭ____ ā__ k__ h- b-r-i-a-ā-h- ṭ-ē-a ā-ē k-? ----------------------------- hī barlinasāṭhī ṭrēna āhē kā?	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ಕ್ಷಮಿಸಿ, ನಾನು ಹಾದು ಹೋಗಬಹುದೆ? माफ करा, मी पुढे जाऊ का? hī barlinasāṭhī ṭrēna āhē kā? EN ಆಡಿಯೋ Excuse me, may I pass? DE ಆಡಿಯೋ Verzeihung, darf ich vorbei? ES ಆಡಿಯೋ ¿Disculpe, me deja pasar? FR ಆಡಿಯೋ Pardon, est-ce que je pourrais passer ? IT ಆಡಿಯೋ Scusi, mi fa passare? RU ಆಡಿಯೋ Извините, разрешите пройти?
ಇದು ನನ್ನ ಸ್ಥಳ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.	म----ा------ --- -ाझ- आ--. म_ वा__ ही सी_ मा_ आ__ म-ा व-ट-े ह- स-ट म-झ- आ-े- -------------------------- मला वाटते ही सीट माझी आहे. 0 h---arlin--ā--- ṭr--a --ē kā? h_ b___________ ṭ____ ā__ k__ h- b-r-i-a-ā-h- ṭ-ē-a ā-ē k-? ----------------------------- hī barlinasāṭhī ṭrēna āhē kā?	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ಇದು ನನ್ನ ಸ್ಥಳ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. मला वाटते ही सीट माझी आहे. hī barlinasāṭhī ṭrēna āhē kā? EN ಆಡಿಯೋ I think this is my seat. DE ಆಡಿಯೋ Ich glaube, das ist mein Platz. ES ಆಡಿಯೋ Creo que éste es mi asiento. FR ಆಡಿಯೋ Je crois que c’est ma place. IT ಆಡಿಯೋ Credo che questo sia il mio posto. RU ಆಡಿಯೋ По-моему, это моё место.
ನೀವು ನನ್ನ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.	मल- -ा--े-की--प----झ्य--सी--र-बस---/ --ल-य--आ--त. म_ वा__ की आ__ मा__ सी___ ब__ / ब___ आ___ म-ा व-ट-े क- आ-ण म-झ-य- स-ट-र ब-ल- / ब-ल-य- आ-ा-. ------------------------------------------------- मला वाटते की आपण माझ्या सीटवर बसला / बसल्या आहात. 0 H- ----- -adhī-suṭ-tē? H_ ṭ____ k____ s______ H- ṭ-ē-a k-d-ī s-ṭ-t-? ---------------------- Hī ṭrēna kadhī suṭatē?	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ನೀವು ನನ್ನ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. मला वाटते की आपण माझ्या सीटवर बसला / बसल्या आहात. Hī ṭrēna kadhī suṭatē? EN ಆಡಿಯೋ I think you’re sitting in my seat. DE ಆಡಿಯೋ Ich glaube, Sie sitzen auf meinem Platz. ES ಆಡಿಯೋ Creo que (usted) está sentado en mi asiento. FR ಆಡಿಯೋ Je crois que vous êtes assis à ma place. IT ಆಡಿಯೋ Credo che Lei sia seduta al mio posto. RU ಆಡಿಯೋ По-моему, вы сидите на моём месте.
ಸ್ಲೀಪರ್ ಎಲ್ಲಿದೆ?	स्ल--र-ो--क-----ह-? स्_____ कु_ आ__ स-ल-प-क-च क-ठ- आ-े- ------------------- स्लीपरकोच कुठे आहे? 0 H- --ēna k-dh- s--at-? H_ ṭ____ k____ s______ H- ṭ-ē-a k-d-ī s-ṭ-t-? ---------------------- Hī ṭrēna kadhī suṭatē?	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ಸ್ಲೀಪರ್ ಎಲ್ಲಿದೆ? स्लीपरकोच कुठे आहे? Hī ṭrēna kadhī suṭatē? EN ಆಡಿಯೋ Where is the sleeper? DE ಆಡಿಯೋ Wo ist der Schlafwagen? ES ಆಡಿಯೋ ¿Dónde está el coche-cama? FR ಆಡಿಯೋ Où est le wagon-lit ? IT ಆಡಿಯೋ Dov’è il vagone letto? RU ಆಡಿಯೋ Где спальный вагон?
ಸ್ಲೀಪರ್ ರೈಲಿನ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿದೆ.	स--ीप---च-ट----च्-- शे-ट- -ह-. स्_____ ट्____ शे__ आ__ स-ल-प-क-च ट-र-न-्-ा श-व-ी आ-े- ------------------------------ स्लीपरकोच ट्रेनच्या शेवटी आहे. 0 H- -r--- -a-hī-suṭat-? H_ ṭ____ k____ s______ H- ṭ-ē-a k-d-ī s-ṭ-t-? ---------------------- Hī ṭrēna kadhī suṭatē?	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ಸ್ಲೀಪರ್ ರೈಲಿನ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿದೆ. स्लीपरकोच ट्रेनच्या शेवटी आहे. Hī ṭrēna kadhī suṭatē? EN ಆಡಿಯೋ The sleeper is at the end of the train. DE ಆಡಿಯೋ Der Schlafwagen ist am Ende des Zuges. ES ಆಡಿಯೋ El coche-cama está al final del tren. FR ಆಡಿಯೋ Le wagon-lit est en queue de train. IT ಆಡಿಯೋ Il vagone letto è in coda al treno. RU ಆಡಿಯೋ Спальный вагон в конце поезда.
ಊಟದ ಡಬ್ಬಿ ಎಲ್ಲಿದೆ? ರೈಲಿನ ಮುಂಭಾಗದಲ್ಲಿ?	आ-ि---जन--न-क--े --े?-– स-रुव-त--ा. आ_ भो____ कु_ आ__ – सु_____ आ-ि भ-ज-य-न क-ठ- आ-े- – स-र-व-त-ल-. ----------------------------------- आणि भोजनयान कुठे आहे? – सुरुवातीला. 0 Ṭr-na ---lin-l--k-dhī-yētē? Ṭ____ b________ k____ y____ Ṭ-ē-a b-r-i-a-ā k-d-ī y-t-? --------------------------- Ṭrēna barlinalā kadhī yētē?	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ಊಟದ ಡಬ್ಬಿ ಎಲ್ಲಿದೆ? ರೈಲಿನ ಮುಂಭಾಗದಲ್ಲಿ? आणि भोजनयान कुठे आहे? – सुरुवातीला. Ṭrēna barlinalā kadhī yētē? EN ಆಡಿಯೋ And where is the dining car? – At the front. DE ಆಡಿಯೋ Und wo ist der Speisewagen? – Am Anfang. ES ಆಡಿಯೋ ¿Y dónde está el vagón-restaurante? – Al principio. FR ಆಡಿಯೋ Et où est le wagon-restaurant ? – En tête. IT ಆಡಿಯೋ E dov’è il vagone ristorante? – In cima al treno. RU ಆಡಿಯೋ А где вагон-ресторан? – В голове поезда.
ನಾನು ಇಲ್ಲಿ ಕೆಳಗಡೆ ಮಲಗಬಹುದೆ?	म--ख--- झो-ू श----- शक-े-का? मी खा_ झो_ श__ / श__ का_ म- ख-ल- झ-प- श-त- / श-त- क-? ---------------------------- मी खाली झोपू शकतो / शकते का? 0 Ṭ--n--b-rlin-l- ka-h--y-tē? Ṭ____ b________ k____ y____ Ṭ-ē-a b-r-i-a-ā k-d-ī y-t-? --------------------------- Ṭrēna barlinalā kadhī yētē?	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ನಾನು ಇಲ್ಲಿ ಕೆಳಗಡೆ ಮಲಗಬಹುದೆ? मी खाली झोपू शकतो / शकते का? Ṭrēna barlinalā kadhī yētē? EN ಆಡಿಯೋ Can I sleep below? DE ಆಡಿಯೋ Kann ich unten schlafen? ES ಆಡಿಯೋ ¿Puedo dormir abajo? FR ಆಡಿಯೋ Puis-je dormir en bas ? IT ಆಡಿಯೋ Posso dormire sotto? RU ಆಡಿಯೋ Можно я буду спать на нижней полке?
ನಾನು ಇಲ್ಲಿ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಲಗಬಹುದೆ?	म- --्-े-झोप--श--- / --ते क-? मी म__ झो_ श__ / श__ का_ म- म-्-े झ-प- श-त- / श-त- क-? ----------------------------- मी मध्ये झोपू शकतो / शकते का? 0 Ṭ-ēna barl-nalā --d----ē--? Ṭ____ b________ k____ y____ Ṭ-ē-a b-r-i-a-ā k-d-ī y-t-? --------------------------- Ṭrēna barlinalā kadhī yētē?	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ನಾನು ಇಲ್ಲಿ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಲಗಬಹುದೆ? मी मध्ये झोपू शकतो / शकते का? Ṭrēna barlinalā kadhī yētē? EN ಆಡಿಯೋ Can I sleep in the middle? DE ಆಡಿಯೋ Kann ich in der Mitte schlafen? ES ಆಡಿಯೋ ¿Puedo dormir en medio? FR ಆಡಿಯೋ Puis-je dormir au milieu ? IT ಆಡಿಯೋ Posso dormire al centro? RU ಆಡಿಯೋ Можно я буду спать на средней полке?
ನಾನು ಇಲ್ಲಿ ಮೇಲುಗಡೆ ಮಲಗಬಹುದೆ?	म- -- झो-- -क-ो - शकत--का? मी व_ झो_ श__ / श__ का_ म- व- झ-प- श-त- / श-त- क-? -------------------------- मी वर झोपू शकतो / शकते का? 0 Mā--a -arā, m---u----jā---k-? M____ k____ m_ p____ j___ k__ M-p-a k-r-, m- p-ḍ-ē j-'- k-? ----------------------------- Māpha karā, mī puḍhē jā'ū kā?	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ನಾನು ಇಲ್ಲಿ ಮೇಲುಗಡೆ ಮಲಗಬಹುದೆ? मी वर झोपू शकतो / शकते का? Māpha karā, mī puḍhē jā'ū kā? EN ಆಡಿಯೋ Can I sleep at the top? DE ಆಡಿಯೋ Kann ich oben schlafen? ES ಆಡಿಯೋ ¿Puedo dormir arriba? FR ಆಡಿಯೋ Puis-je dormir en haut ? IT ಆಡಿಯೋ Posso dormire sopra? RU ಆಡಿಯೋ Можно я буду спать на верхней полке?
ನಾವು ಯಾವಾಗ ಗಡಿಯನ್ನು ತಲುಪುತ್ತೇವೆ?	आ-ण---मे-- क-- -ो-----र? आ__ सी___ क_ पो_____ आ-ण स-म-व- क-ी प-ह-च-ा-? ------------------------ आपण सीमेवर कधी पोहोचणार? 0 M--- v-ṭ-t--h--s--a--ā--ī-āh-. M___ v_____ h_ s___ m____ ā___ M-l- v-ṭ-t- h- s-ṭ- m-j-ī ā-ē- ------------------------------ Malā vāṭatē hī sīṭa mājhī āhē.	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ನಾವು ಯಾವಾಗ ಗಡಿಯನ್ನು ತಲುಪುತ್ತೇವೆ? आपण सीमेवर कधी पोहोचणार? Malā vāṭatē hī sīṭa mājhī āhē. EN ಆಡಿಯೋ When will we get to the border? DE ಆಡಿಯೋ Wann sind wir an der Grenze? ES ಆಡಿಯೋ ¿Cuándo llegamos a la frontera? FR ಆಡಿಯೋ Quand serons-nous à la frontière ? IT ಆಡಿಯೋ Quando arriveremo alla frontiera? RU ಆಡಿಯೋ Когда мы будем на границе?
ಬರ್ಲೀನ್ ವರೆಗಿನ ಪ್ರಯಾಣಕ್ಕೆ ಎಷ್ಟು ಸಮಯ ಬೇಕು?	बर्ल-नप-्-ं-च्य--प्र-----ा --त----- -ा-तो? ब_________ प्____ कि_ वे_ ला___ ब-्-ि-प-्-ं-च-य- प-र-ा-ा-ा क-त- व-ळ ल-ग-ो- ------------------------------------------ बर्लिनपर्यंतच्या प्रवासाला किती वेळ लागतो? 0 Mal---ā---ē--ī--ī-- mā-hī-ā-ē. M___ v_____ h_ s___ m____ ā___ M-l- v-ṭ-t- h- s-ṭ- m-j-ī ā-ē- ------------------------------ Malā vāṭatē hī sīṭa mājhī āhē.	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ಬರ್ಲೀನ್ ವರೆಗಿನ ಪ್ರಯಾಣಕ್ಕೆ ಎಷ್ಟು ಸಮಯ ಬೇಕು? बर्लिनपर्यंतच्या प्रवासाला किती वेळ लागतो? Malā vāṭatē hī sīṭa mājhī āhē. EN ಆಡಿಯೋ How long does the journey to Berlin take? DE ಆಡಿಯೋ Wie lange dauert die Fahrt nach Berlin? ES ಆಡಿಯೋ ¿Cuánto dura el viaje a Berlín? FR ಆಡಿಯೋ Combien de temps dure le trajet jusqu’à Berlin ? IT ಆಡಿಯೋ Quanto dura il viaggio fino a Berlino? RU ಆಡಿಯೋ Как долго поезд идёт до Берлина?
ರೈಲು ತಡವಾಗಿ ಓಡುತ್ತಿದೆಯೆ?	ट्-े--उ---ा च--त -ह---ा? ट्__ उ__ चा__ आ_ का_ ट-र-न उ-ि-ा च-ल- आ-े क-? ------------------------ ट्रेन उशिरा चालत आहे का? 0 Malā-vā--t- -- -----m--hī----. M___ v_____ h_ s___ m____ ā___ M-l- v-ṭ-t- h- s-ṭ- m-j-ī ā-ē- ------------------------------ Malā vāṭatē hī sīṭa mājhī āhē.	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ರೈಲು ತಡವಾಗಿ ಓಡುತ್ತಿದೆಯೆ? ट्रेन उशिरा चालत आहे का? Malā vāṭatē hī sīṭa mājhī āhē. EN ಆಡಿಯೋ Is the train delayed? DE ಆಡಿಯೋ Hat der Zug Verspätung? ES ಆಡಿಯೋ ¿Lleva el tren retraso? FR ಆಡಿಯೋ Le train a-t-il du retard ? IT ಆಡಿಯೋ È in ritardo il treno? RU ಆಡಿಯೋ Поезд опаздывает?
ನಿಮ್ಮ ಬಳಿ ಓದಲು ಏನಾದರು ಇದೆಯೆ?	आ-ल्-ाजव- -ाचण-य-स-ठी --ह- -ह---ा? आ______ वा_____ का_ आ_ का_ आ-ल-य-ज-ळ व-च-्-ा-ा-ी क-ह- आ-े क-? ---------------------------------- आपल्याजवळ वाचण्यासाठी काही आहे का? 0 M-lā -ā-atē ---āpaṇa-māj--ā-s-ṭ-v----basa--- -a-a-yā-ā-āta. M___ v_____ k_ ā____ m_____ s_______ b______ b______ ā_____ M-l- v-ṭ-t- k- ā-a-a m-j-y- s-ṭ-v-r- b-s-l-/ b-s-l-ā ā-ā-a- ----------------------------------------------------------- Malā vāṭatē kī āpaṇa mājhyā sīṭavara basalā/ basalyā āhāta.	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ನಿಮ್ಮ ಬಳಿ ಓದಲು ಏನಾದರು ಇದೆಯೆ? आपल्याजवळ वाचण्यासाठी काही आहे का? Malā vāṭatē kī āpaṇa mājhyā sīṭavara basalā/ basalyā āhāta. EN ಆಡಿಯೋ Do you have something to read? DE ಆಡಿಯೋ Haben Sie etwas zu lesen? ES ಆಡಿಯೋ ¿Tiene (usted) algo para leer? FR ಆಡಿಯೋ Avez-vous quelque chose à lire ? IT ಆಡಿಯೋ Ha qualcosa da leggere? RU ಆಡಿಯೋ У Вас есть что-нибудь почитать?
ಇಲ್ಲಿ ತಿನ್ನಲು ಮತ್ತು ಕುಡಿಯಲು ಏನಾದರು ದೊರೆಯುತ್ತದೆಯೆ?	इ-- खाण--ा-प--्य----- काह- -िळू श-ते -ा? इ_ खा________ का_ मि_ श__ का_ इ-े ख-ण-य---ि-्-ा-ा-ी क-ह- म-ळ- श-त- क-? ---------------------------------------- इथे खाण्या-पिण्यासाठी काही मिळू शकते का? 0 M----vā-a---kī ā-aṇ--mājh-- sīṭ----a--a-a-ā/ --s-lyā āh---. M___ v_____ k_ ā____ m_____ s_______ b______ b______ ā_____ M-l- v-ṭ-t- k- ā-a-a m-j-y- s-ṭ-v-r- b-s-l-/ b-s-l-ā ā-ā-a- ----------------------------------------------------------- Malā vāṭatē kī āpaṇa mājhyā sīṭavara basalā/ basalyā āhāta.	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ಇಲ್ಲಿ ತಿನ್ನಲು ಮತ್ತು ಕುಡಿಯಲು ಏನಾದರು ದೊರೆಯುತ್ತದೆಯೆ? इथे खाण्या-पिण्यासाठी काही मिळू शकते का? Malā vāṭatē kī āpaṇa mājhyā sīṭavara basalā/ basalyā āhāta. EN ಆಡಿಯೋ Can one get something to eat and to drink here? DE ಆಡಿಯೋ Kann man hier etwas zu essen und zu trinken bekommen? ES ಆಡಿಯೋ ¿Se puede comprar algo para comer y beber aquí? FR ಆಡಿಯೋ Peut-on avoir quelque chose à manger et à boire ici ? IT ಆಡಿಯೋ Si può avere qualcosa da mangiare e da bere? RU ಆಡಿಯೋ Здесь можно что-нибудь поесть и попить?
ದಯವಿಟ್ಟು ನನ್ನನ್ನು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಏಳು ಗಂಟೆಗೆ ಎಬ್ಬಿಸುವಿರಾ?	आप--म-- - व---ा उ---- --? आ__ म_ ७ वा__ उ___ का_ आ-ण म-ा ७ व-ज-ा उ-व-ल क-? ------------------------- आपण मला ७ वाजता उठवाल का? 0 M--ā-vā---- ---āpa---m-jhy----ṭa-ar----s-lā-----a-y- -h-t-. M___ v_____ k_ ā____ m_____ s_______ b______ b______ ā_____ M-l- v-ṭ-t- k- ā-a-a m-j-y- s-ṭ-v-r- b-s-l-/ b-s-l-ā ā-ā-a- ----------------------------------------------------------- Malā vāṭatē kī āpaṇa mājhyā sīṭavara basalā/ basalyā āhāta.	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ದಯವಿಟ್ಟು ನನ್ನನ್ನು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಏಳು ಗಂಟೆಗೆ ಎಬ್ಬಿಸುವಿರಾ? आपण मला ७ वाजता उठवाल का? Malā vāṭatē kī āpaṇa mājhyā sīṭavara basalā/ basalyā āhāta. EN ಆಡಿಯೋ Could you please wake me up at 7 o’clock? DE ಆಡಿಯೋ Würden Sie mich bitte um 7.00 Uhr wecken? ES ಆಡಿಯೋ ¿Podría (usted) despertarme a las 7:00 de la mañana, por favor? FR ಆಡಿಯೋ Pouvez-vous me réveiller à 7 heures ? IT ಆಡಿಯೋ Mi potrebbe svegliare alle sette? RU ಆಡಿಯೋ Разбудите меня, пожалуйста, в семь часов.

ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ MP3 (.zip ಫೈಲ್ ಗಳು)

MP3 ಕನ್ನಡ + ಮರಾಠಿ (1-100) MP3 ಮರಾಠಿ (1-100)

ಯಾವುದೇ ವೀಡಿಯೊ ಕಂಡುಬಂದಿಲ್ಲ!

ಮಕ್ಕಳು ತುಟಿಭಾಷೆಯನ್ನು ಓದುವವರು.

ಮಕ್ಕಳು ಮಾತು ಕಲಿಯುವಾಗ ತಮ್ಮ ತಂದೆತಾಯಿಯವರ ಬಾಯಿಯನ್ನು ಗಮನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಕಂಡು ಹಿಡಿದಿದ್ದಾರೆ. ಆರು ತಿಂಗಳು ವಯಸ್ಸಿನಿಂದ ಮಕ್ಕಳು ತುಟಿಯಿಂದ ಓದಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹೀಗೆ ಅವರು ಶಬ್ಧಗಳನ್ನು ಹೊರಡಿಸಲು ,ಬಾಯಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ರಚಿಸಬೇಕು ಎನ್ನುವುದನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಒಂದು ವರ್ಷಆದಾಗ ಅವರು ಕೆಲವು ಪದಗಳನ್ನು ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದ ಮಕ್ಕಳು ಪುನಃ ಮನುಷ್ಯರ ಕಣ್ಣನ್ನು ದೃಷ್ಠಿಸಿ ನೋಡುತ್ತವೆ. ಈ ಮೂಲಕ ಅವರಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯಗಳು ದೊರೆಯುತ್ತವೆ. ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಅವರಿಗೆ ತಮ್ಮ ಹಿರಿಯರು ಸಂತೋಷ ಅಥವಾ ಖಿನ್ನರಾಗಿದ್ದಾರೆಯೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ. ಅದರ ಮೂಲಕ ಅವರಿಗೆ ಭಾವನೆಗಳ ಪ್ರಪಂಚದ ಪರಿಚಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಯಾವಾಗ ಒಬ್ಬ ಅವರನ್ನು ಪರಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಿಸುತ್ತಾರೊ,ಆವಾಗ ಕುತೂಹಲ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಆವಾಗ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ತುಟಿಯಿಂದ ಓದಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹಾಗೆಯೆ ಪರಕೀಯ ಶಬ್ಧಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ತೊಡಗುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳೊಡನೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ ಒಬ್ಬರು ಅವರನ್ನು ದೃಷ್ಟಿಸಿ ನೋಡಬೇಕು. ಇಷ್ಟೆ ಅಲ್ಲದೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಭಾಷೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆ ಇದೆ. ಹೆತ್ತವರು ಮಕ್ಕಳು ಹೇಳಿದ್ದನ್ನು ಬಹಳ ಬಾರಿ ಪುನರುಚ್ಚರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದರ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮರುಮಾಹಿತಿ ದೊರೆಯುತ್ತದೆ. ಅದು ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬಹು ಅವಶ್ಯಕ. ಆವಾಗ ಅವರಿಗೆ ಕೇಳುಗರು ತಮ್ಮನ್ನು ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಎನ್ನುವುದು ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ. ಅದು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹುರಿದುಂಬಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿಯುವುದು ಸಂತೋಷವನ್ನು ಉಂಟು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅದ್ದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಧ್ವನಿಸುರುಳಿಗಳನ್ನು ಕೇಳಿಸುವುದು ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮಕ್ಕಳು ನಿಜವಾಗಿಯು ತುಟಿಯಿಂದ ಓದಬಲ್ಲರು ಎಂಬುದನ್ನು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಸಾಬೀತು ಮಾಡಿವೆ. ಪ್ರಯೋಗಗಳಲ್ಲಿ ಚಿಕ್ಕಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಧ್ವನಿರಹಿತ ದೃಶ್ಯಸುರುಳಿಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಯಿತು. ಈ ದೃಶ್ಯಸುರುಳಿಗಳು ಮಕ್ಕಳ ಮಾತೃಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಪರಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಇದ್ದವು. ಆ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿದ್ದ ದೃಶ್ಯಸುರುಳಿಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಹೊತ್ತು ನೋಡಿದರು. ಅವರು ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಜಾಗರೂಕತೆಯನ್ನು ತೋರಿದ್ದರು. ಮಕ್ಕಳ ಮೊದಲ ಪದಗಳು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಸಮನಾದುದು. ಮಾಮಾ ಮತ್ತು ಪಾಪಾ- ಅದು ಎಲ್ಲಾ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿಯು ಸುಲಭವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಬಹುದು.