Jezikovni vodič

sl Negacija 1   »   be Адмаўленне 1

64 [štiriinšestdeset]

Negacija 1

Negacija 1

64 [шэсцьдзесят чатыры]

64 [shests’dzesyat chatyry]

Адмаўленне 1

Admaulenne 1

Izberite, kako želite videti prevod:   
slovenščina beloruščina Igraj Več
Ne razumem te besede. Я--е --зу-е- сл--а. Я н_ р______ с_____ Я н- р-з-м-ю с-о-а- ------------------- Я не разумею слова. 0
A------nne-1 A_________ 1 A-m-u-e-n- 1 ------------ Admaulenne 1
Ne razumem tega stavka. Я н-------ею--каз. Я н_ р______ с____ Я н- р-з-м-ю с-а-. ------------------ Я не разумею сказ. 0
A---ul-nn- 1 A_________ 1 A-m-u-e-n- 1 ------------ Admaulenne 1
Ne razumem pomena. Я -е-ра--ме--з-а--н--. Я н_ р______ з________ Я н- р-з-м-ю з-а-э-н-. ---------------------- Я не разумею значэнне. 0
Y---- r-zume-- ----a. Y_ n_ r_______ s_____ Y- n- r-z-m-y- s-o-a- --------------------- Ya ne razumeyu slova.
učitelj н--таўн-к н________ н-с-а-н-к --------- настаўнік 0
Ya -e--azum----slo-a. Y_ n_ r_______ s_____ Y- n- r-z-m-y- s-o-a- --------------------- Ya ne razumeyu slova.
Ali razumete učitelja? В- ра-у----е --с-а--і--? В_ р________ н__________ В- р-з-м-е-е н-с-а-н-к-? ------------------------ Вы разумееце настаўніка? 0
Y- ne-r--um-y------a. Y_ n_ r_______ s_____ Y- n- r-z-m-y- s-o-a- --------------------- Ya ne razumeyu slova.
Da, dobro ga razumem. Т--, - ра-умею---о д----. Т___ я р______ я__ д_____ Т-к- я р-з-м-ю я-о д-б-а- ------------------------- Так, я разумею яго добра. 0
Ya -e ----m--u-s-a-. Y_ n_ r_______ s____ Y- n- r-z-m-y- s-a-. -------------------- Ya ne razumeyu skaz.
učiteljica н-ста----а н_________ н-с-а-н-ц- ---------- настаўніца 0
Y- ne r--u--y--s---. Y_ n_ r_______ s____ Y- n- r-z-m-y- s-a-. -------------------- Ya ne razumeyu skaz.
Ali razumete učiteljico? Вы ра--м--ц--наст-ўніц-? В_ р________ н__________ В- р-з-м-е-е н-с-а-н-ц-? ------------------------ Вы разумееце настаўніцу? 0
Ya--e ra-u---u ska-. Y_ n_ r_______ s____ Y- n- r-z-m-y- s-a-. -------------------- Ya ne razumeyu skaz.
Da, dobro jo razumem. Та-,-----зум-ю яе----ра. Т___ я р______ я_ д_____ Т-к- я р-з-м-ю я- д-б-а- ------------------------ Так, я разумею яе добра. 0
Y---- r--ume-u z---henne. Y_ n_ r_______ z_________ Y- n- r-z-m-y- z-a-h-n-e- ------------------------- Ya ne razumeyu znachenne.
ljudje лю--і л____ л-д-і ----- людзі 0
Y--ne -a--m--u zna--enne. Y_ n_ r_______ z_________ Y- n- r-z-m-y- z-a-h-n-e- ------------------------- Ya ne razumeyu znachenne.
Ali razumete ljudi? В--раз-м-е-- лю---й? В_ р________ л______ В- р-з-м-е-е л-д-е-? -------------------- Вы разумееце людзей? 0
Ya -e raz-mey- zn-ch--ne. Y_ n_ r_______ z_________ Y- n- r-z-m-y- z-a-h-n-e- ------------------------- Ya ne razumeyu znachenne.
Ne, ne razumem jih ravno dobro. Не, - раз---ю -- ----ельмі доб-а. Н__ я р______ і_ н_ в_____ д_____ Н-, я р-з-м-ю і- н- в-л-м- д-б-а- --------------------------------- Не, я разумею іх не вельмі добра. 0
n-sta---k n________ n-s-a-n-k --------- nastaunіk
prijateljica сяб--ў-а с_______ с-б-о-к- -------- сяброўка 0
n--ta--іk n________ n-s-a-n-k --------- nastaunіk
Ali imate kakšno prijateljico? У--ас --ц- ---р--к-? У В__ ё___ с________ У В-с ё-ц- с-б-о-к-? -------------------- У Вас ёсць сяброўка? 0
n----un-k n________ n-s-a-n-k --------- nastaunіk
Da, imam eno. Т--, --ць. Т___ ё____ Т-к- ё-ц-. ---------- Так, ёсць. 0
Vy r-zumeets---astaunі--? V_ r_________ n__________ V- r-z-m-e-s- n-s-a-n-k-? ------------------------- Vy razumeetse nastaunіka?
hči дач-а д____ д-ч-а ----- дачка 0
V---az----tse -a--a-nі--? V_ r_________ n__________ V- r-z-m-e-s- n-s-a-n-k-? ------------------------- Vy razumeetse nastaunіka?
Ali imate kakšno hčerko? У---- --ц- д--к-? У В__ ё___ д_____ У В-с ё-ц- д-ч-а- ----------------- У Вас ёсць дачка? 0
V- --zum--t-e -astaunі-a? V_ r_________ n__________ V- r-z-m-e-s- n-s-a-n-k-? ------------------------- Vy razumeetse nastaunіka?
Ne, nobene nimam. Н-, н-ма. Н__ н____ Н-, н-м-. --------- Не, няма. 0
Ta---ya raz-m--u ---- d-b-a. T___ y_ r_______ y___ d_____ T-k- y- r-z-m-y- y-g- d-b-a- ---------------------------- Tak, ya razumeyu yago dobra.

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -