Jezikovni vodič

sl Negacija 1   »   cs Zápor 1

64 [štiriinšestdeset]

Negacija 1

Negacija 1

64 [šedesát čtyři]

Zápor 1

Izberite, kako želite videti prevod:   
slovenščina češčina Igraj Več
Ne razumem te besede. N---z---- to-u s--v-. N________ t___ s_____ N-r-z-m-m t-m- s-o-u- --------------------- Nerozumím tomu slovu. 0
Ne razumem tega stavka. Neroz-mím--é-vě-ě. N________ t_ v____ N-r-z-m-m t- v-t-. ------------------ Nerozumím té větě. 0
Ne razumem pomena. Ne-o-u--m-v---amu. N________ v_______ N-r-z-m-m v-z-a-u- ------------------ Nerozumím významu. 0
učitelj u--t-l u_____ u-i-e- ------ učitel 0
Ali razumete učitelja? Roz-m-te u------? R_______ u_______ R-z-m-t- u-i-e-i- ----------------- Rozumíte učiteli? 0
Da, dobro ga razumem. An-, --zumím-m--d-bře. A___ r______ m_ d_____ A-o- r-z-m-m m- d-b-e- ---------------------- Ano, rozumím mu dobře. 0
učiteljica u--t-lka u_______ u-i-e-k- -------- učitelka 0
Ali razumete učiteljico? Ro-u---e --i-e--e? R_______ u________ R-z-m-t- u-i-e-c-? ------------------ Rozumíte učitelce? 0
Da, dobro jo razumem. A--- r-z--ím------b-e. A___ r______ j_ d_____ A-o- r-z-m-m j- d-b-e- ---------------------- Ano, rozumím jí dobře. 0
ljudje l-dé l___ l-d- ---- lidé 0
Ali razumete ljudi? Ro-um-te-t-m l--em? R_______ t__ l_____ R-z-m-t- t-m l-d-m- ------------------- Rozumíte těm lidem? 0
Ne, ne razumem jih ravno dobro. N-- ----z--í- -i--m----obře. N__ n________ j__ m__ d_____ N-, n-r-z-m-m j-m m-c d-b-e- ---------------------------- Ne, nerozumím jim moc dobře. 0
prijateljica p-ítel-yně p_________ p-í-e-k-n- ---------- přítelkyně 0
Ali imate kakšno prijateljico? Má-e ---tel-yni? M___ p__________ M-t- p-í-e-k-n-? ---------------- Máte přítelkyni? 0
Da, imam eno. Ano, -------t-lk--i. A___ m__ p__________ A-o- m-m p-í-e-k-n-. -------------------- Ano, mám přítelkyni. 0
hči dc-ra d____ d-e-a ----- dcera 0
Ali imate kakšno hčerko? Máte-dc-ru? M___ d_____ M-t- d-e-u- ----------- Máte dceru? 0
Ne, nobene nimam. N-- -e-ám. N__ n_____ N-, n-m-m- ---------- Ne, nemám. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -