К-к м---п-ой-и-- до-- е- -од--ел--?
К__ м__ п_____ к д___ е_ р_________
К-к м-е п-о-т- к д-м- е- р-д-т-л-й-
-----------------------------------
Как мне пройти к дому её родителей? 0 I--u-hki-m-ikh--e-eyI_______ m____ d____I-r-s-k- m-i-h d-t-y--------------------Igrushki moikh detey
До- на-од--ся в---нц--ули--.
Д__ н________ в к____ у_____
Д-м н-х-д-т-я в к-н-е у-и-ы-
----------------------------
Дом находится в конце улицы. 0 E-o-p-lʹto----e----o-legi.E__ p_____ m_____ k_______E-o p-l-t- m-y-g- k-l-e-i---------------------------Eto palʹto moyego kollegi.
К---а у -ете- к-ни-у--?
К____ у д____ к________
К-г-а у д-т-й к-н-к-л-?
-----------------------
Когда у детей каникулы? 0 E-o---s---a -o-ey k---egi.E__ m______ m____ k_______E-o m-s-i-a m-y-y k-l-e-i---------------------------Eto mashina moyey kollegi.
К-г-- у -ра-а-пр---?
К____ у в____ п_____
К-г-а у в-а-а п-и-м-
--------------------
Когда у врача приём? 0 Eto ---hin--moye--k-l-e-i.E__ m______ m____ k_______E-o m-s-i-a m-y-y k-l-e-i---------------------------Eto mashina moyey kollegi.
Mācoties mums nepieciešams koncentrēties.
Visai mūsu uzmanībai jābūt vērstai uz vienu lietu.
Spēja koncentrēties nav iedzimta.
Vispirms mums jāmācas kā koncentrēties.
Parasti tas tiek apgūts bērnudārzā vai skolā.
Bērni, sešu gadu vecumā, var noturēt uzmanību kādas 15 minūtes.
Četrpadsmit gadīgs pusaudzis to var noturēt jau divas reizes ilgāk.
Pieauguša cilvēka koncentrēšanās ilgst aptuveni 45 minūtes.
Pēc noteikta laika koncentrēšanās spējas sarūk.
Pēc tam, tie kuri mācas, zaudē interesi materiālā.
Viņi var arī būt noguruši vai pakļauti stresam.
Kā rezultātā, mācīšanās kļūst arvien sarežģītāka.
Kā arī atmiņa nevar paturēt prātā materiālu.
Lai gan, cilvēks var uzlabot savas koncentrēšanās spējas.
Ir svarīgi pirms mācībām kārtīgi izgulēties.
Noguris cilvēks nevar noturēt savu uzmanību uz ilgu laiku.
Mūsu smadzenes pieļauj vairāk kļūdu, kad mēs esam noguruši.
Tāpat arī emocijas ietekmē mūsu koncentrēšanos.
Lai varētu efektīvāk mācīties, cilvēkam vajadzētu būt neitrālam garastāvoklim.
Māčīšanās procesam traucē pārāk daudz pozitīvu vai negatīvu emociju.
Protams, ne vienmēr var kontrolēt savas emocijas.
Bet, Jūs variet pamēģināt, mācīšanās laikā tās ignorēt.
Ja cilvēks vēlas koncentrēties, viņam jābūt motivētam.
Mācoties mums vienmēr vajag paturēt galvā mērķi.
Tikai tad mūsu smadzenes ir gatavas koncentrēties.
Labai koncentrācijai svarīga ir arī mierīga vide.
Un: Jums mācoties būtu vēlams dzert daudz ūdeni; tas palīdz palikt nomodā.
Cilvēks, kurš spēs visu šo paturēt prātā, noteikti varēs ilgi koncentrēties.