フレーズ集

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54 [五十四]

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54 [pedeset i četiri]

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プレゼントを 買いたいの です が 。 J- -e--m k-pi---p-k---. J_ ž____ k_____ p______ J- ž-l-m k-p-t- p-k-o-. ----------------------- Ja želim kupiti poklon. 0
高すぎない ものを 。 Ali-n-š-a pr--iš-------. A__ n____ p______ s_____ A-i n-š-a p-e-i-e s-u-o- ------------------------ Ali ništa previše skupo. 0
ハンドバッグは いかが です か ？ Im-t--li -ožda-ta---? I____ l_ m____ t_____ I-a-e l- m-ž-a t-š-u- --------------------- Imate li možda tašnu? 0
どんな色が いい です か ？ Ko-u---ju želite? K___ b___ ž______ K-j- b-j- ž-l-t-? ----------------- Koju boju želite? 0
黒、茶、白 ？ Cr--,--r--n --i-bije-u? C____ b____ i__ b______ C-n-, b-a-n i-i b-j-l-? ----------------------- Crnu, braon ili bijelu? 0
大きいの です か 、 それとも 小さいの です か ？ Ve-i-u -li-malu? V_____ i__ m____ V-l-k- i-i m-l-? ---------------- Veliku ili malu? 0
ちょっと 見せて いただけます か ？ M--u l----d-eti ov-? M___ l_ v______ o___ M-g- l- v-d-e-i o-u- -------------------- Mogu li vidjeti ovu? 0
これは 皮 です か ？ Je -i--n- od k--e? J_ l_ o__ o_ k____ J- l- o-a o- k-ž-? ------------------ Je li ona od kože? 0
それとも 合皮 です か ？ I----- -d v-e-t----- m--erij-la? I__ j_ o_ v_________ m__________ I-i j- o- v-e-t-č-o- m-t-r-j-l-? -------------------------------- Ili je od vještačkog materijala? 0
もちろん 、 皮 です 。 Nar--n----d--o--. N_______ o_ k____ N-r-v-o- o- k-ž-. ----------------- Naravno, od kože. 0
これは 特に 良い 品質の もの です 。 T- j---aro--to----ar-k-----et. T_ j_ n_______ d____ k________ T- j- n-r-č-t- d-b-r k-a-i-e-. ------------------------------ To je naročito dobar kvalitet. 0
この ハンドバッグは 本当に お買い得 です 。 A-ta--- j- -aist--pov-lj--. A t____ j_ z_____ p________ A t-š-a j- z-i-t- p-v-l-n-. --------------------------- A tašna ja zaista povoljna. 0
気に入り ました 。 Ova-m- se sv-đ-. O__ m_ s_ s_____ O-a m- s- s-i-a- ---------------- Ova mi se sviđa. 0
これ 、 いただき ます 。 O-- -u---et-. O__ ć_ u_____ O-u ć- u-e-i- ------------- Ovu ću uzeti. 0
交換は 出来ます か ？ Mogu----j--e----u-l-- ---i-en-t-? M___ l_ j_ e_________ z__________ M-g- l- j- e-e-t-a-n- z-m-j-n-t-? --------------------------------- Mogu li je eventualno zamijeniti? 0
もちろん です 。 Po---z--i---a --. P____________ s__ P-d-a-u-i-e-a s-. ----------------- Podrazumijeva se. 0
贈り物として お包み いたします 。 Zapa-o--ć--o -e-k--------n. Z___________ j_ k__ p______ Z-p-k-v-ć-m- j- k-o p-k-o-. --------------------------- Zapakovaćemo je kao poklon. 0
レジは あちら です 。 Ta-- pr-----e b-ag-j--. T___ p____ j_ b________ T-m- p-e-o j- b-a-a-n-. ----------------------- Tamo preko je blagajna. 0

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誰が誰を理解する？

世界中には、約70億人のひとがいる。 彼らは皆、言語を話す。 残念ながらそれはいつも同一ではない。 他国の人とはなすためには、言語を勉強しなければならない。 それはしばしば面倒なことだ。 しかし似通っている言語もある。 それらの話者は、他の言語が完ぺきにできなくともお互いに理解する。 この現象は、相互理解可能性と呼ばれる。 その際、二つのバリエーションが区別される。 ひとつめは、口頭での相互理解だ。 ここでは話者は、会話を交わしたときに理解している。 しかし他の言語の書式は理解していない。 それは、それらの言語が異なる文字をもつからだ。 ここでの例は、ヒンディー語とウルドゥー語である。 書式での相互理解がふたつめのバリエーションだ。 ここでは、書かれた他の言語は理解される。 しかし話者は会話をかわすと、あまり理解しない。 その理由は、大きく異なった発音にある。 ドイツ語とオランダ語が、ここではその例となる。 ほとんどの近い親戚関係にある言語は、両方のバリエーションを兼ね備える。 つまり、口頭と書式で相互理解可能性があるということだ。 ロシア語とウクライナ語、またはタイ語とラオス語がその例となる。 しかし、相互理解可能性の非対称な形も存在する。 それは、話者が互いに異なるレベルで理解する場合である。 ポルトガル人はスペイン人を、その逆よりもよく理解できる。 オーストリア人も、ドイツ人をその逆よりもよく理解する。 この例では発音または方言が障害となっている。 本当にいい会話をしたければ、勉強しなければならない･･･。