Разговорник

bg Прилагателни 1   »   be Прыметнікі 1

78 [седемдесет и осем]

Прилагателни 1

Прилагателни 1

78 [семдзесят восем]

78 [semdzesyat vosem]

Прыметнікі 1

Prymetnіkі 1

Изберете как искате да видите превода:   
български беларуски Играйте Повече
възрастна жена ста--- -анчына с_____ ж______ с-а-а- ж-н-ы-а -------------- старая жанчына 0
Pr-m-t--k--1 P_________ 1 P-y-e-n-k- 1 ------------ Prymetnіkі 1
дебела жена т-ў--ая--а-ч--а т______ ж______ т-ў-т-я ж-н-ы-а --------------- тоўстая жанчына 0
Pr--e----і-1 P_________ 1 P-y-e-n-k- 1 ------------ Prymetnіkі 1
любопитна жена ці-аў-а- --н---а ц_______ ж______ ц-к-ў-а- ж-н-ы-а ---------------- цікаўная жанчына 0
stara-- zhanc---a s______ z________ s-a-a-a z-a-c-y-a ----------------- staraya zhanchyna
нова кола новы--ў--ма-і-ь н___ а_________ н-в- а-т-м-б-л- --------------- новы аўтамабіль 0
st-raya -han----a s______ z________ s-a-a-a z-a-c-y-a ----------------- staraya zhanchyna
бърза кола х--к- -ўтама---ь х____ а_________ х-т-і а-т-м-б-л- ---------------- хуткі аўтамабіль 0
st----- --a-ch-na s______ z________ s-a-a-a z-a-c-y-a ----------------- staraya zhanchyna
удобна кола у-у-----а-т-мабіль у______ а_________ у-у-ь-ы а-т-м-б-л- ------------------ утульны аўтамабіль 0
t------a--h----yna t_______ z________ t-u-t-y- z-a-c-y-a ------------------ toustaya zhanchyna
синя рокля сіняя--укен-а с____ с______ с-н-я с-к-н-а ------------- сіняя сукенка 0
t-ust-ya-------y-a t_______ z________ t-u-t-y- z-a-c-y-a ------------------ toustaya zhanchyna
червена рокля чы-вона- -у-енка ч_______ с______ ч-р-о-а- с-к-н-а ---------------- чырвоная сукенка 0
tou-ta---zhan---na t_______ z________ t-u-t-y- z-a-c-y-a ------------------ toustaya zhanchyna
зелена рокля з-л---- с-ке--а з______ с______ з-л-н-я с-к-н-а --------------- зялёная сукенка 0
tsіkaun--a -h-n-hy-a t_________ z________ t-і-a-n-y- z-a-c-y-a -------------------- tsіkaunaya zhanchyna
черна чанта ч--н-я--умка ч_____ с____ ч-р-а- с-м-а ------------ чорная сумка 0
tsі---n-y--zh-nc-y-a t_________ z________ t-і-a-n-y- z-a-c-y-a -------------------- tsіkaunaya zhanchyna
кафява чанта кар--нев-я сум-а к_________ с____ к-р-ч-е-а- с-м-а ---------------- карычневая сумка 0
t-іkaun--- -h-nc-yna t_________ z________ t-і-a-n-y- z-a-c-y-a -------------------- tsіkaunaya zhanchyna
бяла чанта бела--сумка б____ с____ б-л-я с-м-а ----------- белая сумка 0
n-v- a-t------’ n___ a_________ n-v- a-t-m-b-l- --------------- novy autamabіl’
приятни хора прыемныя л---і п_______ л____ п-ы-м-ы- л-д-і -------------- прыемныя людзі 0
nov- au-amabіl’ n___ a_________ n-v- a-t-m-b-l- --------------- novy autamabіl’
учтиви хора в--лів-- -ю-зі в_______ л____ в-т-і-ы- л-д-і -------------- ветлівыя людзі 0
no-y---t---b-l’ n___ a_________ n-v- a-t-m-b-l- --------------- novy autamabіl’
интересни хора ціка--- л---і ц______ л____ ц-к-в-я л-д-і ------------- цікавыя людзі 0
kh---і-----m--і-’ k_____ a_________ k-u-k- a-t-m-b-l- ----------------- khutkі autamabіl’
мили деца м-л-я ----і м____ д____ м-л-я д-е-і ----------- мілыя дзеці 0
kh-t-- au--m-b-l’ k_____ a_________ k-u-k- a-t-m-b-l- ----------------- khutkі autamabіl’
нахални деца на-абн-я-д-е-і н_______ д____ н-х-б-ы- д-е-і -------------- нахабныя дзеці 0
khut-- --tam-b-l’ k_____ a_________ k-u-k- a-t-m-b-l- ----------------- khutkі autamabіl’
послушни деца д--рыя-дз-ці д_____ д____ д-б-ы- д-е-і ------------ добрыя дзеці 0
u-u-’-y--ut---b-l’ u______ a_________ u-u-’-y a-t-m-b-l- ------------------ utul’ny autamabіl’

Компютрите могат да реконструират чути думи

Човекът отдавна мечтае за способността да чете мисли. Всеки би искал да знае какво друг си мисли в даден момент. Тази мечта все още не се е сбъднала. Дори и с най-модерните технологии, ние не можем да четем мисли. Какво мислят другите си остава тайна. Но можем да разпознаем това, което другите чуват! Това е доказано от един научен експеримент. Учените успели да реконструират чути думи. За тази цел, те анализирали мозъчните вълни на участниците в експеримента. Когато чуем нещо, мозъкът ни става активен. Той трябва да обработи чутият език. В този процес се появява определена схема на активност. Тази схема може да бъде записана с електроди. И този запис може също да бъде допълнително обработен! С помощта на компютър той може да бъде превърнат в звукова схема. По този начин чутата дума може да бъде идентифицирана. Този принцип работи с всички думи. Всяка дума, която чуваме произвежда конкретен сигнал. Този сигнал е винаги свързан със звука на думата. Така че той трябва "само" да бъде преведен в акустичен сигнал. Защото, ако знаем звуковата схема, ще можем да узнаем и самата дума. По време на експеримента участниците чували истински думи и фалшиви думи. Така част от думите изобщо не съществували. Въпреки това и тези думи също успешно били реконструирани. Разпознатите думи могат да бъдат изразени с помощта на компютър. Възможно е също така просто да се изпишат на монитора. Сега изследователите се надяват, че скоро ще разбират езиковите сигналипо-добре. Така мечтата за четене на мисли продължава...