Разговорник

bg Прилагателни 1   »   be Прыметнікі 1

78 [седемдесет и осем]

Прилагателни 1

Прилагателни 1

78 [семдзесят восем]

78 [semdzesyat vosem]

Прыметнікі 1

Prymetnіkі 1

Изберете как искате да видите превода:   
български беларуски Играйте Повече
възрастна жена ста--я -анчына с_____ ж______ с-а-а- ж-н-ы-а -------------- старая жанчына 0
P---etn-k--1 P_________ 1 P-y-e-n-k- 1 ------------ Prymetnіkі 1
дебела жена т--ста- --н--на т______ ж______ т-ў-т-я ж-н-ы-а --------------- тоўстая жанчына 0
P--me-nіk- 1 P_________ 1 P-y-e-n-k- 1 ------------ Prymetnіkі 1
любопитна жена ц---ў-ая --нч--а ц_______ ж______ ц-к-ў-а- ж-н-ы-а ---------------- цікаўная жанчына 0
st---ya -------na s______ z________ s-a-a-a z-a-c-y-a ----------------- staraya zhanchyna
нова кола н-вы -ўта-а-іль н___ а_________ н-в- а-т-м-б-л- --------------- новы аўтамабіль 0
staraya zh-nchy-a s______ z________ s-a-a-a z-a-c-y-a ----------------- staraya zhanchyna
бърза кола х--кі-аў----б--ь х____ а_________ х-т-і а-т-м-б-л- ---------------- хуткі аўтамабіль 0
s-a--y--z-----y-a s______ z________ s-a-a-a z-a-c-y-a ----------------- staraya zhanchyna
удобна кола утуль-ы --т--абі-ь у______ а_________ у-у-ь-ы а-т-м-б-л- ------------------ утульны аўтамабіль 0
tou---y---ha-chyna t_______ z________ t-u-t-y- z-a-c-y-a ------------------ toustaya zhanchyna
синя рокля с-н-- --к-нка с____ с______ с-н-я с-к-н-а ------------- сіняя сукенка 0
to-st--------c-y-a t_______ z________ t-u-t-y- z-a-c-y-a ------------------ toustaya zhanchyna
червена рокля чы-в---- с-ке-ка ч_______ с______ ч-р-о-а- с-к-н-а ---------------- чырвоная сукенка 0
tou--aya ----chy-a t_______ z________ t-u-t-y- z-a-c-y-a ------------------ toustaya zhanchyna
зелена рокля з--ё--- с----ка з______ с______ з-л-н-я с-к-н-а --------------- зялёная сукенка 0
t--ka-n-y-----nc-y-a t_________ z________ t-і-a-n-y- z-a-c-y-a -------------------- tsіkaunaya zhanchyna
черна чанта чо--ая -умка ч_____ с____ ч-р-а- с-м-а ------------ чорная сумка 0
ts-k-unay- zh-nc-yna t_________ z________ t-і-a-n-y- z-a-c-y-a -------------------- tsіkaunaya zhanchyna
кафява чанта к-рыч--в-я-с---а к_________ с____ к-р-ч-е-а- с-м-а ---------------- карычневая сумка 0
t----u-a----h---hy-a t_________ z________ t-і-a-n-y- z-a-c-y-a -------------------- tsіkaunaya zhanchyna
бяла чанта б--ая сум-а б____ с____ б-л-я с-м-а ----------- белая сумка 0
n-vy --t------’ n___ a_________ n-v- a-t-m-b-l- --------------- novy autamabіl’
приятни хора прые--ыя--юдзі п_______ л____ п-ы-м-ы- л-д-і -------------- прыемныя людзі 0
novy--utamabіl’ n___ a_________ n-v- a-t-m-b-l- --------------- novy autamabіl’
учтиви хора вет--в-я-людзі в_______ л____ в-т-і-ы- л-д-і -------------- ветлівыя людзі 0
n-v----ta-ab-l’ n___ a_________ n-v- a-t-m-b-l- --------------- novy autamabіl’
интересни хора цікав----ю-зі ц______ л____ ц-к-в-я л-д-і ------------- цікавыя людзі 0
k----і au-----іl’ k_____ a_________ k-u-k- a-t-m-b-l- ----------------- khutkі autamabіl’
мили деца мі-ыя----ці м____ д____ м-л-я д-е-і ----------- мілыя дзеці 0
k------a--a-abіl’ k_____ a_________ k-u-k- a-t-m-b-l- ----------------- khutkі autamabіl’
нахални деца н-ха--ы- д-еці н_______ д____ н-х-б-ы- д-е-і -------------- нахабныя дзеці 0
khutkі a-tamabі-’ k_____ a_________ k-u-k- a-t-m-b-l- ----------------- khutkі autamabіl’
послушни деца добр-я-д--ці д_____ д____ д-б-ы- д-е-і ------------ добрыя дзеці 0
ut---n-----am-bі-’ u______ a_________ u-u-’-y a-t-m-b-l- ------------------ utul’ny autamabіl’

Компютрите могат да реконструират чути думи

Човекът отдавна мечтае за способността да чете мисли. Всеки би искал да знае какво друг си мисли в даден момент. Тази мечта все още не се е сбъднала. Дори и с най-модерните технологии, ние не можем да четем мисли. Какво мислят другите си остава тайна. Но можем да разпознаем това, което другите чуват! Това е доказано от един научен експеримент. Учените успели да реконструират чути думи. За тази цел, те анализирали мозъчните вълни на участниците в експеримента. Когато чуем нещо, мозъкът ни става активен. Той трябва да обработи чутият език. В този процес се появява определена схема на активност. Тази схема може да бъде записана с електроди. И този запис може също да бъде допълнително обработен! С помощта на компютър той може да бъде превърнат в звукова схема. По този начин чутата дума може да бъде идентифицирана. Този принцип работи с всички думи. Всяка дума, която чуваме произвежда конкретен сигнал. Този сигнал е винаги свързан със звука на думата. Така че той трябва "само" да бъде преведен в акустичен сигнал. Защото, ако знаем звуковата схема, ще можем да узнаем и самата дума. По време на експеримента участниците чували истински думи и фалшиви думи. Така част от думите изобщо не съществували. Въпреки това и тези думи също успешно били реконструирани. Разпознатите думи могат да бъдат изразени с помощта на компютър. Възможно е също така просто да се изпишат на монитора. Сега изследователите се надяват, че скоро ще разбират езиковите сигналипо-добре. Така мечтата за четене на мисли продължава...