Разговорник

bg Прилагателни 1   »   be Прыметнікі 1

78 [седемдесет и осем]

Прилагателни 1

Прилагателни 1

78 [семдзесят восем]

78 [semdzesyat vosem]

Прыметнікі 1

Prymetnіkі 1

Изберете как искате да видите превода:   
български беларуски Играйте Повече
възрастна жена с---а- жан-ы-а с_____ ж______ с-а-а- ж-н-ы-а -------------- старая жанчына 0
P--m-t-іkі 1 P_________ 1 P-y-e-n-k- 1 ------------ Prymetnіkі 1
дебела жена т--ста---ан-ы-а т______ ж______ т-ў-т-я ж-н-ы-а --------------- тоўстая жанчына 0
Pr-met--kі 1 P_________ 1 P-y-e-n-k- 1 ------------ Prymetnіkі 1
любопитна жена ц-к--ная ж---ына ц_______ ж______ ц-к-ў-а- ж-н-ы-а ---------------- цікаўная жанчына 0
s--raya---anchy-a s______ z________ s-a-a-a z-a-c-y-a ----------------- staraya zhanchyna
нова кола н-в- а-т-ма---ь н___ а_________ н-в- а-т-м-б-л- --------------- новы аўтамабіль 0
sta-----zhan----a s______ z________ s-a-a-a z-a-c-y-a ----------------- staraya zhanchyna
бърза кола хуткі а---маб--ь х____ а_________ х-т-і а-т-м-б-л- ---------------- хуткі аўтамабіль 0
sta---a-z---chy-a s______ z________ s-a-a-a z-a-c-y-a ----------------- staraya zhanchyna
удобна кола у----ны--ўт------ь у______ а_________ у-у-ь-ы а-т-м-б-л- ------------------ утульны аўтамабіль 0
t---t-y- zha-ch-na t_______ z________ t-u-t-y- z-a-c-y-a ------------------ toustaya zhanchyna
синя рокля с--я--су-е-ка с____ с______ с-н-я с-к-н-а ------------- сіняя сукенка 0
tousta-a--han-hyna t_______ z________ t-u-t-y- z-a-c-y-a ------------------ toustaya zhanchyna
червена рокля ч-р--ная-с-кенка ч_______ с______ ч-р-о-а- с-к-н-а ---------------- чырвоная сукенка 0
t-us--y--z-anc--na t_______ z________ t-u-t-y- z-a-c-y-a ------------------ toustaya zhanchyna
зелена рокля зялё-а---уке-ка з______ с______ з-л-н-я с-к-н-а --------------- зялёная сукенка 0
t--k-una-- zh-n-hyna t_________ z________ t-і-a-n-y- z-a-c-y-a -------------------- tsіkaunaya zhanchyna
черна чанта чо-н-я с-мка ч_____ с____ ч-р-а- с-м-а ------------ чорная сумка 0
t-і---na-a --an--yna t_________ z________ t-і-a-n-y- z-a-c-y-a -------------------- tsіkaunaya zhanchyna
кафява чанта кар-чнев-я су--а к_________ с____ к-р-ч-е-а- с-м-а ---------------- карычневая сумка 0
t-іkauna-a zh--c-y-a t_________ z________ t-і-a-n-y- z-a-c-y-a -------------------- tsіkaunaya zhanchyna
бяла чанта б-лая с---а б____ с____ б-л-я с-м-а ----------- белая сумка 0
novy------abі-’ n___ a_________ n-v- a-t-m-b-l- --------------- novy autamabіl’
приятни хора п-ыем-----ю--і п_______ л____ п-ы-м-ы- л-д-і -------------- прыемныя людзі 0
no-- a---ma--l’ n___ a_________ n-v- a-t-m-b-l- --------------- novy autamabіl’
учтиви хора в--лі--я ---зі в_______ л____ в-т-і-ы- л-д-і -------------- ветлівыя людзі 0
nov- aut-----l’ n___ a_________ n-v- a-t-m-b-l- --------------- novy autamabіl’
интересни хора ц-кав-я -ю--і ц______ л____ ц-к-в-я л-д-і ------------- цікавыя людзі 0
khut-- ---ama-іl’ k_____ a_________ k-u-k- a-t-m-b-l- ----------------- khutkі autamabіl’
мили деца м-л-я ---ці м____ д____ м-л-я д-е-і ----------- мілыя дзеці 0
k-u-k---ut-ma-іl’ k_____ a_________ k-u-k- a-t-m-b-l- ----------------- khutkі autamabіl’
нахални деца нах-бныя--зеці н_______ д____ н-х-б-ы- д-е-і -------------- нахабныя дзеці 0
khutkі-a-ta-ab-l’ k_____ a_________ k-u-k- a-t-m-b-l- ----------------- khutkі autamabіl’
послушни деца до-р-я--з--і д_____ д____ д-б-ы- д-е-і ------------ добрыя дзеці 0
u---’-------mabі-’ u______ a_________ u-u-’-y a-t-m-b-l- ------------------ utul’ny autamabіl’

Компютрите могат да реконструират чути думи

Човекът отдавна мечтае за способността да чете мисли. Всеки би искал да знае какво друг си мисли в даден момент. Тази мечта все още не се е сбъднала. Дори и с най-модерните технологии, ние не можем да четем мисли. Какво мислят другите си остава тайна. Но можем да разпознаем това, което другите чуват! Това е доказано от един научен експеримент. Учените успели да реконструират чути думи. За тази цел, те анализирали мозъчните вълни на участниците в експеримента. Когато чуем нещо, мозъкът ни става активен. Той трябва да обработи чутият език. В този процес се появява определена схема на активност. Тази схема може да бъде записана с електроди. И този запис може също да бъде допълнително обработен! С помощта на компютър той може да бъде превърнат в звукова схема. По този начин чутата дума може да бъде идентифицирана. Този принцип работи с всички думи. Всяка дума, която чуваме произвежда конкретен сигнал. Този сигнал е винаги свързан със звука на думата. Така че той трябва "само" да бъде преведен в акустичен сигнал. Защото, ако знаем звуковата схема, ще можем да узнаем и самата дума. По време на експеримента участниците чували истински думи и фалшиви думи. Така част от думите изобщо не съществували. Въпреки това и тези думи също успешно били реконструирани. Разпознатите думи могат да бъдат изразени с помощта на компютър. Възможно е също така просто да се изпишат на монитора. Сега изследователите се надяват, че скоро ще разбират езиковите сигналипо-добре. Така мечтата за четене на мисли продължава...