Я про-и--- - про-и-----ціл-- -ом-н.
Я п_______ / п________ ц____ р_____
Я п-о-и-а- / п-о-и-а-а ц-л-й р-м-н-
-----------------------------------
Я прочитав / прочитала цілий роман. 0 Ch-tatyC______C-y-a-y-------Chytaty
Я це з-аю - я -- --ав - --ц---н-ла.
Я ц_ з___ – я ц_ з___ / я ц_ з_____
Я ц- з-а- – я ц- з-а- / я ц- з-а-а-
-----------------------------------
Я це знаю – я це знав / я це знала. 0 Y- --o-h-t-v-- --o-h-t--a---i-----r--an.Y_ p________ / p_________ t_____ r_____Y- p-o-h-t-v / p-o-h-t-l- t-i-y-̆ r-m-n-----------------------------------------YA prochytav / prochytala tsilyy̆ roman.
Я пи---це –------ис-- ---/ я-напис-л- -е.
Я п___ ц_ – я н______ ц_ / я н_______ ц__
Я п-ш- ц- – я н-п-с-в ц- / я н-п-с-л- ц-.
-----------------------------------------
Я пишу це – я написав це / я написала це. 0 YA---o--yt-- --p-oc---ala-t-ilyy----m-n.Y_ p________ / p_________ t_____ r_____Y- p-o-h-t-v / p-o-h-t-l- t-i-y-̆ r-m-n-----------------------------------------YA prochytav / prochytala tsilyy̆ roman.
Я--е чу- - я -е-чув - я -е-чул-.
Я ц_ ч__ – я ц_ ч__ / я ц_ ч____
Я ц- ч-ю – я ц- ч-в / я ц- ч-л-.
--------------------------------
Я це чую – я це чув / я це чула. 0 R-z-m-tyR_______R-z-m-t---------Rozumity
Я-принесу--е---я-п-ин-с-ц- /----р-нес---це.
Я п______ ц_ – я п_____ ц_ / я п_______ ц__
Я п-и-е-у ц- – я п-и-і- ц- / я п-и-е-л- ц-.
-------------------------------------------
Я принесу це – я приніс це / я принесла це. 0 Ro-----yR_______R-z-m-t---------Rozumity
Я п---е-- ц- –-- п-и--с-це --я пр-не-л--ц-.
Я п______ ц_ – я п_____ ц_ / я п_______ ц__
Я п-и-е-у ц- – я п-и-і- ц- / я п-и-е-л- ц-.
-------------------------------------------
Я принесу це – я приніс це / я принесла це. 0 R---mi-yR_______R-z-m-t---------Rozumity
Я-к--лю це – я ----- -е /----у--л--це.
Я к____ ц_ – я к____ ц_ / я к_____ ц__
Я к-п-ю ц- – я к-п-в ц- / я к-п-л- ц-.
--------------------------------------
Я куплю це – я купив це / я купила це. 0 YA-z---u----/--rozu----.Y_ z_______ / z_________Y- z-o-u-i- / z-o-u-i-a-------------------------YA zrozumiv / zrozumila.
Я че-а- ц---о –-- ч--а- цьо------ ч---ла ---го.
Я ч____ ц____ – я ч____ ц____ / я ч_____ ц_____
Я ч-к-ю ц-о-о – я ч-к-в ц-о-о / я ч-к-л- ц-о-о-
-----------------------------------------------
Я чекаю цього – я чекав цього / я чекала цього. 0 Y----o-um-v-------um--a.Y_ z_______ / z_________Y- z-o-u-i- / z-o-u-i-a-------------------------YA zrozumiv / zrozumila.
Я-п-я--ю-ц--– я ---с-ив ---- я --я----а --.
Я п_____ ц_ – я п______ ц_ / я п_______ ц__
Я п-я-н- ц- – я п-я-н-в ц- / я п-я-н-л- ц-.
-------------------------------------------
Я поясню це – я пояснив це / я пояснила це. 0 YA zroz---v-/ zro-umi--.Y_ z_______ / z_________Y- z-o-u-i- / z-o-u-i-a-------------------------YA zrozumiv / zrozumila.
As palavras negativas não são traduzidas para a língua materna
Ao lerem, as pessoas multilíngues traduzem inconscientemente para a sua língua materna.
Isto acontece de uma forma automática, de tal modo que os leitores nem se apercebem disso.
Poder-se-ia dizer que o cérebro funciona como um tradutor simultâneo.
Mas que não traduz tudo!
Em um estudo ficou demonstrado que o cérebro tem um filtro incorporado.
Este filtro determina aquilo que será traduzido.
E parece que o filtro ignora determinadas palavras.
As palavras negativas não são traduzidas para a língua materna.
Pesquisadores realizaram uma experiência com falantes nativos de chinês.
Todos os indivíduos falavam inglês como segunda língua.
Durante o teste, estes indivíduos tinham que avaliar várias palavras inglesas.
Estas palavras tinham diferentes conteúdos emocionais.
Havia conceitos positivos, negativos e neutros.
O seu cérebro foi examinado enquanto eles liam estas palavras.
Ou seja, os pesquisadores mediram a atividade elétrica do cérebro.
E, deste modo, puderam constatar o modo como o cérebro trabalhava.
Certos sinais foram produzidos durante a tradução das palavras.
Estes sinais indicam que o cérebro se encontra ativo.
No caso das palavras negativas, os indivíduos não evidenciaram qualquer atividade.
Apenas os conceitos positivos ou neutros foram traduzidos.
Os pesquisadores desconhecem ainda por que motivo isto acontece.
Teoricamente, o cérebro devia processar todas as palavras da mesma forma.
Mas pode ser que o filtro examine previamente cada palavra.
Mesmo quando se lê em uma segunda língua, esta análise mantém-se.
Em se tratando de uma palavra negativa, a memória é bloqueada.
E, desta maneira, não se pode pensar na língua materna.
As pessoas podem ser muito sensíveis às palavras.
Talvez o nosso cérebro nos queira proteger de algum tipo de choque emocional...