Ferheng

ku Dema borî ya lêkerên alîkar 2   »   nn Fortid av modale hjelpeverb 2

88 [heştê û heşt]

Dema borî ya lêkerên alîkar 2

Dema borî ya lêkerên alîkar 2

88 [åttiåtte]

Fortid av modale hjelpeverb 2

Hilbijêre ka hûn çawa dixwazin werger bibînin:   
Kurdî (Kurmancî) Nwart Bazî Zêde
Kurê min nedixwest bi pitikê re bileyîze. So- m---v--le ik-je--ei-e---d-d--ka. S__ m__ v____ i____ l____ m__ d_____ S-n m-n v-l-e i-k-e l-i-e m-d d-k-a- ------------------------------------ Son min ville ikkje leike med dokka. 0
Keça min nedixwest futbolê bileyize. D----r mi vil-e---kj- -p-le f-tball. D_____ m_ v____ i____ s____ f_______ D-t-e- m- v-l-e i-k-e s-e-e f-t-a-l- ------------------------------------ Dotter mi ville ikkje spele fotball. 0
Jina min nedixwest bi min re kişikê bileyize. K--- -i -i--e ikkj---p-le-sj----m-d --g. K___ m_ v____ i____ s____ s____ m__ m___ K-n- m- v-l-e i-k-e s-e-e s-a-k m-d m-g- ---------------------------------------- Kona mi ville ikkje spele sjakk med meg. 0
Zarokên min nedixwestin bigerin. B--n--m-ne-v-ll- -kk-e-gå ---t-r. B____ m___ v____ i____ g_ p_ t___ B-r-a m-n- v-l-e i-k-e g- p- t-r- --------------------------------- Borna mine ville ikkje gå på tur. 0
Wan nedixwestin odeyê berhev bikin. D-i--i-le ikk-e rydde -o--e---i-t. D__ v____ i____ r____ r_____ s____ D-i v-l-e i-k-e r-d-e r-m-e- s-t-. ---------------------------------- Dei ville ikkje rydde rommet sitt. 0
Wan nedixwestin rakevin. D-- v--le-ikkj- -e---e ---. D__ v____ i____ l_____ s___ D-i v-l-e i-k-e l-g-j- s-g- --------------------------- Dei ville ikkje leggje seg. 0
Destûra wî ye xwarina berfeşîrê tine bû. H-n f--- ik-je-lov å -t- --. H__ f___ i____ l__ å e__ i__ H-n f-k- i-k-e l-v å e-e i-. ---------------------------- Han fekk ikkje lov å ete is. 0
Destûra wî ye xwarina çîkolatayê tine bû. H----ek--ikkj--lov å-e-e-sjo-o-a--. H__ f___ i____ l__ å e__ s_________ H-n f-k- i-k-e l-v å e-e s-o-o-a-e- ----------------------------------- Han fekk ikkje lov å ete sjokolade. 0
Destûra wî ye xwarina şekir tine bû. H-n-fekk-ik-je lo- ---t- d--p-. H__ f___ i____ l__ å e__ d_____ H-n f-k- i-k-e l-v å e-e d-o-s- ------------------------------- Han fekk ikkje lov å ete drops. 0
Destûra xwestekekê ji bo min hebû. E- -e-k y---je-me--n-ko. E_ f___ y_____ m__ n____ E- f-k- y-s-j- m-g n-k-. ------------------------ Eg fekk ynskje meg noko. 0
Destûra cilekê ji xwe re bikirim hebû. E--f-----ov-- k-ø-- --g-ei- k--l-. E_ f___ l__ å k____ m__ e__ k_____ E- f-k- l-v å k-ø-e m-g e-n k-o-e- ---------------------------------- Eg fekk lov å kjøpe meg ein kjole. 0
Destûra wergirtina çîkolateyekê ji bo min hebû. Eg fe-k-t- --g --n -j-ko--de. E_ f___ t_ m__ e__ s_________ E- f-k- t- m-g e-n s-o-o-a-e- ----------------------------- Eg fekk ta meg ein sjokolade. 0
Li balafirê cixare kişandina te serbest bû? F-k--du---y--e p---l--t? F___ d_ r_____ p_ f_____ F-k- d- r-y-j- p- f-y-t- ------------------------ Fekk du røykje på flyet? 0
Li nexweşxaneyê bîra vexwarina te serbest bû? Fe-k--u --ikke ø- ----j----uset? F___ d_ d_____ ø_ p_ s__________ F-k- d- d-i-k- ø- p- s-u-e-u-e-? -------------------------------- Fekk du drikke øl på sjukehuset? 0
Birina kuçik ya li otêlê ji bo te serbest bû? F-kk--u -a m-d hu--e- ---h-t-l-e-? F___ d_ t_ m__ h_____ p_ h________ F-k- d- t- m-d h-n-e- p- h-t-l-e-? ---------------------------------- Fekk du ta med hunden på hotellet? 0
Li betlaneyê mayîna ji bo demeke dirêj ya zarokan serbest bû. I f-r--n --k---orn--l-v t---å-ve-- -e-ge---e. I f_____ f___ b____ l__ t__ å v___ l____ u___ I f-r-e- f-k- b-r-a l-v t-l å v-r- l-n-e u-e- --------------------------------------------- I ferien fekk borna lov til å vere lenge ute. 0
Destûr hebû ku ew demeke dirêj li dermalê bileyizin. D-i--e-k l--k- -e-g- -å p---se-. D__ f___ l____ l____ p_ p_______ D-i f-k- l-i-e l-n-e p- p-a-s-n- -------------------------------- Dei fekk leike lenge på plassen. 0
Destûr hebû ku ew heya dereng hişyar bimînin. De- -----ve---le-ge ----. D__ f___ v___ l____ o____ D-i f-k- v-r- l-n-e o-p-. ------------------------- Dei fekk vere lenge oppe. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -