Я-х------- /-х---ла б- з----н---ва-ь-біл-- -- --йс --А-і-ы.
Я х____ б_ / х_____ б_ з____________ б____ н_ р___ у А_____
Я х-ц-ў б- / х-ц-л- б- з-б-а-і-а-а-ь б-л-т н- р-й- у А-і-ы-
-----------------------------------------------------------
Я хацеў бы / хацела бы забраніраваць білет на рэйс у Афіны. 0 U -era-or-seU a_________U a-r-p-r-s-------------U aeraportse
Lisää kieliä
Napsauta lippua!
Haluaisin varata lennon Ateenaan.
Я хацеў бы / хацела бы забраніраваць білет на рэйс у Афіны.
К--- лас--, месца -- -к-- ----лоне---- --к-рц--.
К___ л_____ м____ л_ а___ ў с_____ д__ н________
К-л- л-с-а- м-с-а л- а-н- ў с-л-н- д-я н-к-р-о-.
------------------------------------------------
Калі ласка, месца ля акна ў салоне для некурцоў. 0 Ya-k-at-eu--y-- ---t--la--y -a-ra-іravats’-bіle- -a re-s u--fі--.Y_ k______ b_ / k_______ b_ z_____________ b____ n_ r___ u A_____Y- k-a-s-u b- / k-a-s-l- b- z-b-a-і-a-a-s- b-l-t n- r-y- u A-і-y------------------------------------------------------------------Ya khatseu by / khatsela by zabranіravats’ bіlet na reys u Afіny.
Lisää kieliä
Napsauta lippua!
Haluaisin ikkunapaikan, savuttomalta puolelta.
Калі ласка, месца ля акна ў салоне для некурцоў.
Ya khatseu by / khatsela by zabranіravats’ bіlet na reys u Afіny.
Я хаце--б- - -а-ела -ы-ануляв-ць --а---ран---ва--е.
Я х____ б_ / х_____ б_ а________ с___ б____________
Я х-ц-ў б- / х-ц-л- б- а-у-я-а-ь с-а- б-а-і-а-а-н-.
---------------------------------------------------
Я хацеў бы / хацела бы ануляваць сваё браніраванне. 0 Ya -hatseu-by --k--t-e-a--- --br-nіra--t----іlet--a-re-------і-y.Y_ k______ b_ / k_______ b_ z_____________ b____ n_ r___ u A_____Y- k-a-s-u b- / k-a-s-l- b- z-b-a-і-a-a-s- b-l-t n- r-y- u A-і-y------------------------------------------------------------------Ya khatseu by / khatsela by zabranіravats’ bіlet na reys u Afіny.
Lisää kieliä
Napsauta lippua!
Haluaisin peruuttaa varaukseni.
Я хацеў бы / хацела бы ануляваць сваё браніраванне.
Ya khatseu by / khatsela by zabranіravats’ bіlet na reys u Afіny.
Я -а--ў--ы-/-х-------- --раб-ані---а--.
Я х____ б_ / х_____ б_ п_______________
Я х-ц-ў б- / х-ц-л- б- п-р-б-а-і-а-а-ь-
---------------------------------------
Я хацеў бы / хацела бы перабраніраваць. 0 Geta-b--pas--a-hn--rey-?G___ b____________ r____G-t- b-s-a-a-a-h-y r-y-?------------------------Geta bespasadachny reys?
Säännöllisesti liikuntaa harjoittavat muokkaavat usein kehoaan.
On ilmeisesti mahdollista harjoittaa myös aivojaan.
Se tarkoittaa, että kielen oppimiseen tarvitaan muutakin kuin älykkyyttä.
On yhtä tärkeää harjoitella säännöllisesti.
Harjoitus nimittäin vaikuttaa myönteisesti aivojen rakenteisiin.
Erityinen kielilahjakkuus on tietysti yleensä perinnöllistä.
Silti tehokas harjoitus voi muuttaa tiettyjä aivojen rakenteita.
Puhekeskuksen tilavuus kasvaa.
Paljon harjoittelevien ihmisten hermosolutkin muuttuvat.
Uskottiin pitkään, että aivot pysyvät muuttumattomina.
Uskottiin, että sitä, mitä emme opi lapsena, emme opi koskaan.
Aivotutkijat ovat kuitenkin tulleet täysin erilaiseen johtopäätökseen.
He kykenivät osoittamaan, että aivomme pysyvät notkeina koko elämän ajan.
Voisi sanoa, että ne toimivat kuin lihas.
Siksi ne voivat kasvaa vanhuuteen saakka.
Jokainen tiedon syöttö käsitellään aivoissa.
Kun aivoja on harjoitettu, ne käsittelevät syötteitä paljon paremmin.
Toisin sanoen ne toimivat nopeammin ja tehokkaammin.
Tämä periaate pätee yhtäläisesti sekä nuoriin että vanhoihin.
Aivojen harjoittamiseen ei silti välttämättä tarvita opiskelua.
Lukeminenkin on oikein hyvää harjoitusta.
Vaativa kirjallisuus kehittää erityisesti puhekeskustamme.
Se merkitsee sanavarastomme laajentumista.
Lisäksi tunteemme kieltä kohtaan parantuu.
On mielenkiintoista, että puhekeskus ei yksin käsittele kieltä.
Motorisia taitoja prosessoiva alue käsittelee myös uutta sisältöä.
Siksi on tärkeää antaa koko aivoille virikkeitä niin usein kuin mahdollista.
Harjoita siis kehoasi JA aivojasi!