Уч----- -ы- ---ы-- у-- ў к-но.
У____ я б__ / б___ у / ў к____
У-о-а я б-ў / б-л- у / ў к-н-.
------------------------------
Учора я быў / была у / ў кіно. 0 Uc-o-- –--e-ny- –---ut-aU_____ – s_____ – z_____U-h-r- – s-n-y- – z-u-r-------------------------Uchora – sennya – zautra
С-ння я--е п-ац--.
С____ я н_ п______
С-н-я я н- п-а-у-.
------------------
Сёння я не працую. 0 U-h--- --la--ubot-.U_____ b___ s______U-h-r- b-l- s-b-t-.-------------------Uchora byla subota.
Я---с--юся-дома.
Я з_______ д____
Я з-с-а-с- д-м-.
----------------
Я застаюся дома. 0 Uch--a-ya--y----byl--u /---kі--.U_____ y_ b__ / b___ u / u k____U-h-r- y- b-u / b-l- u / u k-n-.--------------------------------Uchora ya byu / byla u / u kіno.
З-ў-р- -а-ядзела-.
З_____ п__________
З-ў-р- п-н-д-е-а-.
------------------
Заўтра панядзелак. 0 U-h--- y--b-- /--y---- - - k-n-.U_____ y_ b__ / b___ u / u k____U-h-r- y- b-u / b-l- u / u k-n-.--------------------------------Uchora ya byu / byla u / u kіno.
За--р- - зноў-----у-.
З_____ я з___ п______
З-ў-р- я з-о- п-а-у-.
---------------------
Заўтра я зноў працую. 0 U--or- -a-b-- /--y-- u / u k--o.U_____ y_ b__ / b___ u / u k____U-h-r- y- b-u / b-l- u / u k-n-.--------------------------------Uchora ya byu / byla u / u kіno.
Я--рац-ю ў офіс-.
Я п_____ ў о_____
Я п-а-у- ў о-і-е-
-----------------
Я працую ў офісе. 0 Fіl-m--y- t--kav-.F____ b__ t_______F-l-m b-u t-і-a-y-------------------Fіl’m byu tsіkavy.
Петэр-і-М-----– --бры.
П____ і М____ – с_____
П-т-р і М-р-а – с-б-ы-
----------------------
Петэр і Марта – сябры. 0 Sen-ya-ya-ne pr-t-uyu.S_____ y_ n_ p________S-n-y- y- n- p-a-s-y-.----------------------Sennya ya ne pratsuyu.
Nykyisin vieraat kielet ovat osa peruskoulutusta.
Kunpa vain niiden oppiminen ei olisi niin hankalaa!
Tässä hyviä uutisia niille, joilla on vaikeuksia kielten kanssa.
Opimme nimittäin tehokkaimmin nukkuessamme!
Lukuisat tieteelliset tutkimukset ovat tulleet tähän tulokseen.
Voimme käyttää tätä hyödyksemme kielten oppimisessa.
Käsittelemme unissamme päivän tapahtumia.
Aivomme analysoivat uusia kokemuksia.
Kaikki mitä olemme kokeneet, ajatellaan uudelleen.
Uusi sisältö vahvistuu aivoissamme.
Juuri ennen nukahtamista opitut asiat tallentuvat erityisen hyvin.
Siksi voi olla hyödyllistä käydä illalla läpi tärkeitä asioita.
Unen eri jaksot käsittelevät eri oppimissisältöjä.
REM-uni auttaa psykomotorista oppimista.
Musiikin soittaminen tai urheilu kuuluvat tähän kategoriaan.
Sen sijaan puhtaan tiedon oppiminen tapahtuu syvässä unessa.
Silloin käydään läpi kaikki, mitä opimme.
Jopa sanasto ja kielioppi!
Kun opimme kieliä, aivojemme pitää tehdä kovasti töitä.
Sen täytyy tallentaa uusia sanoja ja sääntöjä.
Kaikki tämä toistetaan unessa.
Tutkijat kutsuvat tätä toistamisteoriaksi.
On kuitenkin tärkeää, että nukut hyvin.
Ruumiin ja mielen pitää palautua kunnolla.
Ainoastaan silloin aivot voivat toimia tehokkaasti.
Voi sanoa, että hyvä uni tuottaa hyvän kognitiivisen suorituksen.
Levätessämme aivomme ovat edelleen toiminnassa…
Siis: h
yvää yötä, Gute Nacht, good night, buona notte, dobrou noc!