Lauseita

fi Eilen – tänään – huomenna   »   hi कल – आज – कल

10 [kymmenen]

Eilen – tänään – huomenna

Eilen – tänään – huomenna

१० [दस]

10 [das]

कल – आज – कल

kal – aaj – kal

Valitse, miten haluat nähdä käännöksen:   
suomi hindi Toista Lisää
Eilen oli lauantai. क--श------था क_ श___ था क- श-ि-ा- थ- ------------ कल शनिवार था 0
k-l-sh-ni---r-t-a k__ s________ t__ k-l s-a-i-a-r t-a ----------------- kal shanivaar tha
Eilen olin elokuvateatterissa. कल--ै- -़-ल्म द-ख------ थ--- -य- थी क_ मैं फ़ि__ दे__ ग_ था / ग_ थी क- म-ं फ-ि-्- द-ख-े ग-ा थ- / ग-ी थ- ----------------------------------- कल मैं फ़िल्म देखने गया था / गयी थी 0
k-l ---n--il- --k-ane-gay- tha / -a--- ---e k__ m___ f___ d______ g___ t__ / g____ t___ k-l m-i- f-l- d-k-a-e g-y- t-a / g-y-e t-e- ------------------------------------------- kal main film dekhane gaya tha / gayee thee
Elokuva oli kiinnostava. फ़-ल----िलचस्प थी फ़ि__ दि____ थी फ-ि-्- द-ल-स-प थ- ----------------- फ़िल्म दिलचस्प थी 0
f--m-d-l---a-p-t--e f___ d________ t___ f-l- d-l-c-a-p t-e- ------------------- film dilachasp thee
Tänään on sunnuntai. आ--इ--ार-है आ_ इ___ है आ- इ-व-र ह- ----------- आज इतवार है 0
aaj ita--ar h-i a__ i______ h__ a-j i-a-a-r h-i --------------- aaj itavaar hai
Tänään en työskentele. आज --ं-क-- नहीं -- रह--/--ह--ह-ँ आ_ मैं का_ न_ क_ र_ / र_ हूँ आ- म-ं क-म न-ी- क- र-ा / र-ी ह-ँ -------------------------------- आज मैं काम नहीं कर रहा / रही हूँ 0
a----ain -a-- n--in -a- -ah- ---ahee--oon a__ m___ k___ n____ k__ r___ / r____ h___ a-j m-i- k-a- n-h-n k-r r-h- / r-h-e h-o- ----------------------------------------- aaj main kaam nahin kar raha / rahee hoon
Minä jään kotiin. मै- -- प- ---ँग- - रह---ी मैं घ_ प_ र__ / र__ म-ं घ- प- र-ू-ग- / र-ू-ग- ------------------------- मैं घर पर रहूँगा / रहूँगी 0
ma-- ghar--ar--------a-----hoongee m___ g___ p__ r_______ / r________ m-i- g-a- p-r r-h-o-g- / r-h-o-g-e ---------------------------------- main ghar par rahoonga / rahoongee
Huomenna on maanantai. कल-स-म-ा---ै क_ सो___ है क- स-म-ा- ह- ------------ कल सोमवार है 0
k-- so-ava-r -ai k__ s_______ h__ k-l s-m-v-a- h-i ---------------- kal somavaar hai
Huomenna minä taas työskentelen. कल -ै- --र-स--का- क-ू--ा-/ -रू-गी क_ मैं फि_ से का_ क__ / क__ क- म-ं फ-र स- क-म क-ू-ग- / क-ू-ग- --------------------------------- कल मैं फिर से काम करूँगा / करूँगी 0
kal ma----hi- s- ka-m -ar-o-g-----ar---g-e k__ m___ p___ s_ k___ k_______ / k________ k-l m-i- p-i- s- k-a- k-r-o-g- / k-r-o-g-e ------------------------------------------ kal main phir se kaam karoonga / karoongee
Olen toimistossa töissä. मैं-क--्-ा-य -ें का----ता - करती -ूँ मैं का____ में का_ क__ / क__ हूँ म-ं क-र-य-ल- म-ं क-म क-त- / क-त- ह-ँ ------------------------------------ मैं कार्यालय में काम करता / करती हूँ 0
m-in -a---aa-a- m--n--aa------ta-/ k-r-t-e -o-n m___ k_________ m___ k___ k_____ / k______ h___ m-i- k-a-y-a-a- m-i- k-a- k-r-t- / k-r-t-e h-o- ----------------------------------------------- main kaaryaalay mein kaam karata / karatee hoon
Kuka hän on? वह-क---ह-? व_ कौ_ है_ व- क-न ह-? ---------- वह कौन है? 0
v-- kau--hai? v__ k___ h___ v-h k-u- h-i- ------------- vah kaun hai?
Hän on Peter. व- पीटर-है व_ पी__ है व- प-ट- ह- ---------- वह पीटर है 0
va--p-etar h-i v__ p_____ h__ v-h p-e-a- h-i -------------- vah peetar hai
Peter on opiskelija. प--र --द्-ार-थी है पी__ वि____ है प-ट- व-द-य-र-थ- ह- ------------------ पीटर विद्यार्थी है 0
pe---r--i-y----hee h-i p_____ v__________ h__ p-e-a- v-d-a-r-h-e h-i ---------------------- peetar vidyaarthee hai
Kuka hän on? वह-क-न-है? व_ कौ_ है_ व- क-न ह-? ---------- वह कौन है? 0
v-h-kau- -ai? v__ k___ h___ v-h k-u- h-i- ------------- vah kaun hai?
Hän on Martha. व- -ा-्थ- है व_ मा__ है व- म-र-थ- ह- ------------ वह मार्था है 0
vah--a--th- -ai v__ m______ h__ v-h m-a-t-a h-i --------------- vah maartha hai
Martha on sihteeri. मार-थ------रेटर---ै मा__ से____ है म-र-थ- स-क-र-ट-ी ह- ------------------- मार्था सेक्रेटरी है 0
m-a---- ----e--ree-hai m______ s_________ h__ m-a-t-a s-k-e-a-e- h-i ---------------------- maartha sekretaree hai
Peter ja Martha ovat ystäviä. प-टर-और--ा-्-- -ोस----ैं पी__ औ_ मा__ दो__ हैं प-ट- औ- म-र-थ- द-स-त ह-ं ------------------------ पीटर और मार्था दोस्त हैं 0
pee-----u---aar-ha ---- -ain p_____ a__ m______ d___ h___ p-e-a- a-r m-a-t-a d-s- h-i- ---------------------------- peetar aur maartha dost hain
Peter on Marthan ystävä. प-ट- म--्थ--क- द--्त है पी__ मा__ का दो__ है प-ट- म-र-थ- क- द-स-त ह- ----------------------- पीटर मार्था का दोस्त है 0
p--ta- m-ar-h- -a do-----i p_____ m______ k_ d___ h__ p-e-a- m-a-t-a k- d-s- h-i -------------------------- peetar maartha ka dost hai
Martha on Peterin ystävä. म-र--ा-प-ट- क---ोस्त -ै मा__ पी__ की दो__ है म-र-थ- प-ट- क- द-स-त ह- ----------------------- मार्था पीटर की दोस्त है 0
ma-rt-a-p---a- ----dos- hai m______ p_____ k__ d___ h__ m-a-t-a p-e-a- k-e d-s- h-i --------------------------- maartha peetar kee dost hai

Lataa MP3 (.postinumero tiedostot)

MP3 suomi + hindi (1-100) MP3 hindi (1-100)
Videota ei löytynyt!

Opi nukkuessasi

Nykyisin vieraat kielet ovat osa peruskoulutusta. Kunpa vain niiden oppiminen ei olisi niin hankalaa! Tässä hyviä uutisia niille, joilla on vaikeuksia kielten kanssa. Opimme nimittäin tehokkaimmin nukkuessamme! Lukuisat tieteelliset tutkimukset ovat tulleet tähän tulokseen. Voimme käyttää tätä hyödyksemme kielten oppimisessa. Käsittelemme unissamme päivän tapahtumia. Aivomme analysoivat uusia kokemuksia. Kaikki mitä olemme kokeneet, ajatellaan uudelleen. Uusi sisältö vahvistuu aivoissamme. Juuri ennen nukahtamista opitut asiat tallentuvat erityisen hyvin. Siksi voi olla hyödyllistä käydä illalla läpi tärkeitä asioita. Unen eri jaksot käsittelevät eri oppimissisältöjä. REM-uni auttaa psykomotorista oppimista. Musiikin soittaminen tai urheilu kuuluvat tähän kategoriaan. Sen sijaan puhtaan tiedon oppiminen tapahtuu syvässä unessa. Silloin käydään läpi kaikki, mitä opimme. Jopa sanasto ja kielioppi! Kun opimme kieliä, aivojemme pitää tehdä kovasti töitä. Sen täytyy tallentaa uusia sanoja ja sääntöjä. Kaikki tämä toistetaan unessa. Tutkijat kutsuvat tätä toistamisteoriaksi. On kuitenkin tärkeää, että nukut hyvin. Ruumiin ja mielen pitää palautua kunnolla. Ainoastaan silloin aivot voivat toimia tehokkaasti. Voi sanoa, että hyvä uni tuottaa hyvän kognitiivisen suorituksen. Levätessämme aivomme ovat edelleen toiminnassa… Siis: h yvää yötä, Gute Nacht, good night, buona notte, dobrou noc!