‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫المضاف إليه‬   »   zh 第二格

‫99 [تسعة وتسعون]‬

‫المضاف إليه‬

‫المضاف إليه‬

99[九十九]

99 [Jiǔshíjiǔ]

第二格

dì èr gé

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الصينية (المبسطة) تشغيل المزيد
‫قطة صديقتي. 我女朋友的 猫 我女朋友的 猫 1
dì èr-gé dì èr gé
‫كلب صديقي. 我男朋友的 狗 我男朋友的 狗 1
d- -- gé dì èr gé
‫ألعاب أطفالي. 我孩子的 玩具 我孩子的 玩具 1
wǒ nǚ-p------ de-māo wǒ nǚ péngyǒu de māo
هذا معطف زميلي. 这是 我 男同事的 大衣 。 这是 我 男同事的 大衣 。 1
w---ǚ p---y-u-de -āo wǒ nǚ péngyǒu de māo
هذه سيارة زميلي. 这是 我 女同事的 车 。 这是 我 女同事的 车 。 1
w- -ǚ -én-yǒu ---māo wǒ nǚ péngyǒu de māo
هذا هو عمل زملائي. 这是 我 同事的 工作 。 这是 我 同事的 工作 。 1
wǒ n-n ---gy----e gǒu wǒ nán péngyǒu de gǒu
‫زر القميص انقطع. 这衣服上的 扣子 掉下来 了 。 这衣服上的 扣子 掉下来 了 。 1
wǒ n-n--én---u de gǒu wǒ nán péngyǒu de gǒu
‫فقدت مفتاح المرآب. 车库 钥匙 不见 了 。 车库 钥匙 不见 了 。 1
wǒ --n pé---ǒu-de gǒu wǒ nán péngyǒu de gǒu
‫حاسوب المدير معطل. 老板的 电脑 坏了 。 老板的 电脑 坏了 。 1
wǒ --iz---- wánjù wǒ háizi de wánjù
‫من هما والدا الفتاة؟ 谁是 这个 女孩儿的 父母 ？ 谁是 这个 女孩儿的 父母 ？ 1
w---áizi -e-w-n-ù wǒ háizi de wánjù
‫كيف أصل إلى منزل والديها؟ 我 怎样 去 她父母 家 ？ 我 怎样 去 她父母 家 ？ 1
wǒ h------e-w-njù wǒ háizi de wánjù
‫البيت موجود في أسفل الشارع. 房子 就在 这条街的 尽头 。 房子 就在 这条街的 尽头 。 1
zh- --ì w--ná- t-n-s-ì d--d-yī. zhè shì wǒ nán tóngshì de dàyī.
ما هي عاصمة سويسرا؟ 瑞士的 首都 叫什么 名字 ？ 瑞士的 首都 叫什么 名字 ？ 1
zhè--hì--ǒ nán-tó--s-ì-d--dà-ī. zhè shì wǒ nán tóngshì de dàyī.
‫ما هو عنوان الكتاب؟ 这书 叫什么 名儿 ？ 这书 叫什么 名儿 ？ 1
z-- -hì -- -á--tó-g----d--d--ī. zhè shì wǒ nán tóngshì de dàyī.
‫ما هي أسماء أولاد الجيران؟ 邻居家的 小孩子 叫 什么名字 ？ 邻居家的 小孩子 叫 什么名字 ？ 1
Z-è---ì -ǒ n--tó-g-hì-d- -ū. Zhè shì wǒ nǚ tóngshì de jū.
‫متى تبدأ عطلة مدارس الأطفال؟ 孩子们的 假期 是 什么时候 ？ 孩子们的 假期 是 什么时候 ？ 1
Z-----ì w- n---ó---h---e--ū. Zhè shì wǒ nǚ tóngshì de jū.
‫ما هي أوقات مراجعة الطبيب؟ 医生 什么 时候 出诊 ？ 医生 什么 时候 出诊 ？ 1
Zh- -hì--ǒ--ǚ ----sh---- --. Zhè shì wǒ nǚ tóngshì de jū.
‫ما هي أوقات زيارة المتحف؟ 博物馆 什么时间 开放 ？ 博物馆 什么时间 开放 ？ 1
Z-- s-ì -ǒ --n-shì d- --ng-uò. Zhè shì wǒ tóngshì de gōngzuò.

التنزيل MP3 (.ملف مضغوط (zip) الملفات)

MP3 العربية + الصينية (المبسطة) (1-100) MP3 الصينية (المبسطة) (1-100)
لم يتم العثور على فيديو!

تركيز أفضل = تعلم أفضل

عندما نتعلم لابد لنا من و أن نركز. فلابد من توجيه انتباهنا إلي شئ واحد. ليست القدرة علي التركيز عملية فطرية. فنحن علينا أولا أن نتعلم كيف نركز. و هذا يحدث في الغالب في الحضانة أو المدرسة. عندما يكون الأطفال في عمر السادسة يستطيعون التركيز لمدة 15 دقيقة متواصلة. و يمكن للشباب الذين في الرابعة عشر من عمرهم التركيز إلي ضعف المدة. في حين تستغرق مرحلة التركيز عند البالغين إلي 45 دقيقة. و بعد وقت محدد يبدأ معدل التركيز في النقصان. و بعد ذلك يفقد المتعلم رغبته في المادة التعليمية. و من الممكن أن يكون قد انتابه التعب أو الإرهاق. و في ذلك الوقت يكون التعلم أمرا شاقا. حيث لا تتمكن الذاكرة من ملاحظة المادة التعليمية. لكن ممكن للمر أن يزيد من معدل تركيزه. فمن الأهمية بمكان أن ينام المتعلم فترة كافية قبل الدرس. فالشخص المتعب لا يمكنه سوي التركيز لفترة قصيرة. فالدماغ يرتكب المزيد من الأخطاء عندما نكون متعبين. كذلك فإن عاطفتنا تؤثر علي تركيزنا. من يرد أن يتعلم بكفاءة عليه أن يحافظ علي حالة شعورية محايدة. تلعب المشاعر الإيجابية أو السلبية المبالغ فيها دورا في إعاقة العملية التعليمية. بالطبع لا يتمكن المرء دوما من التحكم في مشاعره. لكن من الممكن أن نحاول تجاهلها عند التعلم. من يرد التركيز عليه أن يكون متحفزا. و عند التعلم لابد من أن يكون لدينا هدف نصب أعيننا. و من ثم فقط يصير عقلنا مستعدا للتركيز. و من أجل تركيز أفضل يلعب المحيط الهادئ دورا هاما. و كذلك: علينا أن نشرب الكثير من الماء أثناء التعلم، حيث يساعدنا علي البقاء مستقيظين. و من يراع كل ذلك يبق من المؤكد في حالة تركيز أطول!