Ե--բ --մե--ո-- հաջոր- գնաց----եպ-----լ-ն:
Ե___ է մ______ հ_____ գ_____ դ___ Բ______
Ե-ր- է մ-կ-ո-մ հ-ջ-ր- գ-ա-ք- դ-պ- Բ-ռ-ի-:
-----------------------------------------
Ե՞րբ է մեկնում հաջորդ գնացքը դեպի Բեռլին: 0 kaya-a-umk________k-y-r-n-m---------kayaranum
Ե--բ-է մ-կ-ում---ջո-դ-գն-ց-ը---պի -ա--զ:
Ե___ է մ______ հ_____ գ_____ դ___ Փ_____
Ե-ր- է մ-կ-ո-մ հ-ջ-ր- գ-ա-ք- դ-պ- Փ-ր-զ-
----------------------------------------
Ե՞րբ է մեկնում հաջորդ գնացքը դեպի Փարիզ: 0 kaya-a--mk________k-y-r-n-m---------kayaranum
Ե--բ է մ-կ-ո-- -աջ--դ--ն--ք----պ--Ստոկ-ո--:
Ե___ է մ______ հ_____ գ_____ դ___ Ս________
Ե-ր- է մ-կ-ո-մ հ-ջ-ր- գ-ա-ք- դ-պ- Ս-ո-հ-լ-:
-------------------------------------------
Ե՞րբ է մեկնում հաջորդ գնացքը դեպի Ստոկհոլմ: 0 Ye----- ---n---ha--r--gn-ts’k-- depi -e----nY____ e m_____ h_____ g________ d___ B______Y-՞-b e m-k-u- h-j-r- g-a-s-k-y d-p- B-r-l-n--------------------------------------------Ye՞rb e meknum hajord gnats’k’y depi Berrlin
Ե-րբ է -ե-նո-----ջոր--գն--քը-դ--- Բ----պե-տ:
Ե___ է մ______ հ_____ գ_____ դ___ Բ_________
Ե-ր- է մ-կ-ո-մ հ-ջ-ր- գ-ա-ք- դ-պ- Բ-ւ-ա-ե-տ-
--------------------------------------------
Ե՞րբ է մեկնում հաջորդ գնացքը դեպի Բուդապեշտ: 0 Y--rb-- -ek--- -a--r--g-at--k’---ep----a--zY____ e m_____ h_____ g________ d___ P_____Y-՞-b e m-k-u- h-j-r- g-a-s-k-y d-p- P-a-i--------------------------------------------Ye՞rb e meknum hajord gnats’k’y depi P’ariz
Ե՞րբ-է-մեկն-ւմ-հ-ջ-րդ--նացքը---պի-Մադր-դ:
Ե___ է մ______ հ_____ գ_____ դ___ Մ______
Ե-ր- է մ-կ-ո-մ հ-ջ-ր- գ-ա-ք- դ-պ- Մ-դ-ի-:
-----------------------------------------
Ե՞րբ է մեկնում հաջորդ գնացքը դեպի Մադրիդ: 0 Y-՞-b e -e--um h--ord g-a--’k-- -epi --arizY____ e m_____ h_____ g________ d___ P_____Y-՞-b e m-k-u- h-j-r- g-a-s-k-y d-p- P-a-i--------------------------------------------Ye՞rb e meknum hajord gnats’k’y depi P’ariz
Ե--բ-է -ե-------աջոր- գ--ց---դեպի--ե-ն:
Ե___ է մ______ հ_____ գ_____ դ___ Բ____
Ե-ր- է մ-կ-ո-մ հ-ջ-ր- գ-ա-ք- դ-պ- Բ-ռ-:
---------------------------------------
Ե՞րբ է մեկնում հաջորդ գնացքը դեպի Բեռն: 0 Ye՞-b --mekn-- h-jo-d ---t-’-’- d-p---o--onY____ e m_____ h_____ g________ d___ L_____Y-՞-b e m-k-u- h-j-r- g-a-s-k-y d-p- L-n-o--------------------------------------------Ye՞rb e meknum hajord gnats’k’y depi London
Die wêreld waarin ons leef, verander elke dag.
Gevolglik kan ons taal nooit stagneer nie.
Dit bly saam met ons ontwikkel en is daarom dinamies.
Dié verandering kan alle gebiede van taal beïnvloed.
Dit kan met ander woorde op verskeie aspekte van toepassing wees.
Fonologiese verandering beïnvloed ’n taal se klank.
Semantiese veranderings wysig die betekenis van woorde.
Leksikale verandering behels die wysiging van woordeskat.
Grammatikale veranderings wysig grammatikale strukture.
Daar is ’n verskeidenheid redes vir taalkundige verandering.
Dis dikwels ekonomiese redes.
Sprekers of skrywers wil tyd of moeite spaar.
Daarom vereenvoudig hulle hul spraak.
Innovering kan ook taalverandering bevorder.
Dit is byvoorbeeld die geval wanneer nuwe dinge uitgevind word.
Dié dinge het name nodig, daarom verskyn nuwe woorde.
Die meeste taalveranderinge is nie beplan nie.
Dis ’n natuurlike proses en gebeur dikwels outomaties.
Maar sprekers kan ook hul taal heel bewustelik afwissel.
Hulle doen dit wanneer hulle ’n bepaalde effek wil bereik.
Die invloed van uitheemse tale bevorder ook taalverandering.
Met globalisering is dit besonder opvallend.
Die Engelse taal het ’n groter invloed op ander tale as enige ander.
Jy sal Engelse woorde in byna elke ander taal vind.
Hulle word anglisismes genoem.
Taalverandering word al sedert antieke tye gekritiseer of gevrees.
Taalverandering is terselfdertyd ’n positiewe teken.
Want dit bewys: ons taal leef – nes ons!