Sarunvārdnīca

lv Īpašības vārdi 1   »   mk Придавки 1

78 [septiņdesmit astoņi]

Īpašības vārdi 1

Īpašības vārdi 1

78 [седумдесет и осум]

78 [syedoomdyesyet i osoom]

Придавки 1

Pridavki 1

Izvēlieties, kā vēlaties redzēt tulkojumu:   
latviešu maķedoniešu Spēlēt Vairāk
veca sieviete е-на--тар---е-а е___ с____ ж___ е-н- с-а-а ж-н- --------------- една стара жена 0
P-id-vk- 1 P_______ 1 P-i-a-k- 1 ---------- Pridavki 1
resna sieviete е--- де-----же-а е___ д_____ ж___ е-н- д-б-л- ж-н- ---------------- една дебела жена 0
P-idav-- 1 P_______ 1 P-i-a-k- 1 ---------- Pridavki 1
ziņkārīga sieviete ед-а----озн-л--же-а е___ р________ ж___ е-н- р-д-з-а-а ж-н- ------------------- една радознала жена 0
y-d-a sta-a -y--a y____ s____ ʐ____ y-d-a s-a-a ʐ-e-a ----------------- yedna stara ʐyena
jauna mašīna едн- ---а --ла е___ н___ к___ е-н- н-в- к-л- -------------- една нова кола 0
y-dn--sta----y--a y____ s____ ʐ____ y-d-a s-a-a ʐ-e-a ----------------- yedna stara ʐyena
ātra mašīna е-н--брз-----а е___ б___ к___ е-н- б-з- к-л- -------------- една брза кола 0
yed-a--tar--ʐ---a y____ s____ ʐ____ y-d-a s-a-a ʐ-e-a ----------------- yedna stara ʐyena
ērta mašīna е-н------на --ла е___ у_____ к___ е-н- у-о-н- к-л- ---------------- една удобна кола 0
y-d-a--ye-y-la -ye-a y____ d_______ ʐ____ y-d-a d-e-y-l- ʐ-e-a -------------------- yedna dyebyela ʐyena
zila kleita еде- -ин --ст-н е___ с__ ф_____ е-е- с-н ф-с-а- --------------- еден син фустан 0
y-dn- dy--y--a -y--a y____ d_______ ʐ____ y-d-a d-e-y-l- ʐ-e-a -------------------- yedna dyebyela ʐyena
sarkana kleita еден --вен--уст-н е___ ц____ ф_____ е-е- ц-в-н ф-с-а- ----------------- еден црвен фустан 0
y-dn- -yebyela ʐ-ena y____ d_______ ʐ____ y-d-a d-e-y-l- ʐ-e-a -------------------- yedna dyebyela ʐyena
zaļa kleita еде- зе--н---ст-н е___ з____ ф_____ е-е- з-л-н ф-с-а- ----------------- еден зелен фустан 0
yed-- ----zna---ʐ---a y____ r________ ʐ____ y-d-a r-d-z-a-a ʐ-e-a --------------------- yedna radoznala ʐyena
melna soma една црн--т--на е___ ц___ т____ е-н- ц-н- т-ш-а --------------- една црна ташна 0
ye-na-----znal--ʐyena y____ r________ ʐ____ y-d-a r-d-z-a-a ʐ-e-a --------------------- yedna radoznala ʐyena
brūna soma една-к-ф-а-а-та-на е___ к______ т____ е-н- к-ф-а-а т-ш-а ------------------ една кафеава ташна 0
y---- -a-----l---ye-a y____ r________ ʐ____ y-d-a r-d-z-a-a ʐ-e-a --------------------- yedna radoznala ʐyena
balta soma е-н--бела т-шна е___ б___ т____ е-н- б-л- т-ш-а --------------- една бела ташна 0
y-dn--n-v- kola y____ n___ k___ y-d-a n-v- k-l- --------------- yedna nova kola
jauki ļaudis љуб-з----уѓе љ______ л___ љ-б-з-и л-ѓ- ------------ љубезни луѓе 0
yedna----- -o-a y____ n___ k___ y-d-a n-v- k-l- --------------- yedna nova kola
pieklājīgi ļaudis учтив--л-ѓе у_____ л___ у-т-в- л-ѓ- ----------- учтиви луѓе 0
y-dn- nova -ola y____ n___ k___ y-d-a n-v- k-l- --------------- yedna nova kola
interesanti ļaudis и-т--е-н- л-ѓе и________ л___ и-т-р-с-и л-ѓ- -------------- интересни луѓе 0
yedn- b-z----la y____ b___ k___ y-d-a b-z- k-l- --------------- yedna brza kola
mīļi bērni ми-и---ца м___ д___ м-л- д-ц- --------- мили деца 0
y--n- brz- k-la y____ b___ k___ y-d-a b-z- k-l- --------------- yedna brza kola
nekaunīgi bērni др-ки де-а д____ д___ д-с-и д-ц- ---------- дрски деца 0
y---a-brz- -ola y____ b___ k___ y-d-a b-z- k-l- --------------- yedna brza kola
rātni bērni мир------а м____ д___ м-р-и д-ц- ---------- мирни деца 0
ye--a oodo-n--ko-a y____ o______ k___ y-d-a o-d-b-a k-l- ------------------ yedna oodobna kola

Dators var palīdzēt rekonstruēt dzirdētos vārdus

Cilvēks jau no seniem laikiem sapņojis lasīt domas. Katrs vēlētos zināt, ko dotajā brīdī otrs domā. Šis sapnis vēl nav piepildījies. Pat ar modernajām tehnoloģijām mēs nespējam lasīt domas. Ko citi domā, paliek noslēpumā. Bet mēs varam atpazīt, ko citi sadzird. Tas ir zinātnisku eksperimentu pārbaudīts. Pētniekiem izdevās rekonstruēt dzirdētos vārdsu. Lai to izdarītu, viņi analizēja testa subjektus smadzeņu viļņu aktivitāti. Kad mēs kaut ko sadzirdam, mūsu smadzenes kļūst aktīvas. Tām ir jāapstrādā dzirdēta valoda. Šajā procesā parādas noteikts aktivitāšu modelis. Šo modeli var ierakstīt ar elektrodiem.. Un šo ierakstu var tālāk apstrādāt. To, ar datora starpniecību, var pārveidot skaņas veidā. Dzirdēto vārdu var identificēt šādā veidā. Šis princips darbojas ar visiem vārdiem. Katrs sadzirdētais vārds rada īpašu signālu. Signāls vienmēr ir saistīts ar vārda skaņu. Tādēļ to ‘tikai’ jāpārveido par akustisku signālu. Jo, ja tu zini skaņas modeli, tu zināsi vārdu. Eksperimenta laikā testa subjekti dzirdēja gan īstus, gan neīstus vārdus. Daži no vārdiem nemaz nepastāv. Neskatoties uz to, arī šos vārdus varēja rekonstruēt. Ar datora starpniecību atpazītos vārdus var rekonstruēt. Tie var arī tikt parādīti uz monitora. Tagad, zinātnieki cer, ka viņi spēs labāk izprast valodu signālus. Tātad, sapnis par domu lasīšanu turpinās…