Сүйлөшмө

ky Модалдык этиштердин өткөн чагы 2   »   cs Minulý čas způsobových sloves 2

88 [сексен сегиз]

Модалдык этиштердин өткөн чагы 2

Модалдык этиштердин өткөн чагы 2

88 [osmdesát osm]

Minulý čas způsobových sloves 2

Котормону кантип көргүңүз келгенин тандаңыз:   
кыргызча чехче Ойноо Дагы
Уулум куурчак менен ойногусу келген жок. M-- syn s--ne-htě--hrá- s pa-e--o-. M__ s__ s_ n______ h___ s p________ M-j s-n s- n-c-t-l h-á- s p-n-n-o-. ----------------------------------- Můj syn si nechtěl hrát s panenkou. 0
Менин кызым футбол ойногусу келген жок. Moje dc-ra---c-těla-hrá- -o-b--. M___ d____ n_______ h___ f______ M-j- d-e-a n-c-t-l- h-á- f-t-a-. -------------------------------- Moje dcera nechtěla hrát fotbal. 0
Менин келинчегим мени менен шахмат ойногусу келген жок. M-j- že-a--e----u n---tě-----á- --ch-. M___ ž___ s_ m___ n_______ h___ š_____ M-j- ž-n- s- m-o- n-c-t-l- h-á- š-c-y- -------------------------------------- Moje žena se mnou nechtěla hrát šachy. 0
Менин балдарым сейилдөөгө баргысы келген жок. M-je d-ti ---ht-ly--ít -a-p---h-z-u. M___ d___ n_______ j__ n_ p_________ M-j- d-t- n-c-t-l- j-t n- p-o-h-z-u- ------------------------------------ Moje děti nechtěly jít na procházku. 0
Алар бөлмөнү тазалоону каалашкан жок. Ne-h---y ukl-di--pok--. N_______ u______ p_____ N-c-t-l- u-l-d-t p-k-j- ----------------------- Nechtěly uklidit pokoj. 0
Алар төшөккө жаткылары келген жок. Ne--tě----í- d- -o-tele-/ --á-. N_______ j__ d_ p______ / s____ N-c-t-l- j-t d- p-s-e-e / s-á-. ------------------------------- Nechtěly jít do postele / spát. 0
Ага балмуздак жегенге уруксат берилген эмес. N-sm----íst---rzli--. N_____ j___ z________ N-s-ě- j-s- z-r-l-n-. --------------------- Nesměl jíst zmrzlinu. 0
Ага шоколад жегенге тыюу салынган. N-s-ě------ čoko-á-u. N_____ j___ č________ N-s-ě- j-s- č-k-l-d-. --------------------- Nesměl jíst čokoládu. 0
Ага конфет жегенге уруксат берилген эмес. N------jí-- b-nb--y. N_____ j___ b_______ N-s-ě- j-s- b-n-ó-y- -------------------- Nesměl jíst bonbóny. 0
Мага бир каалоого уруксат берилди. S-------měla--se- ---n-c- -řát. S___ / s____ j___ s_ n___ p____ S-ě- / s-ě-a j-e- s- n-c- p-á-. ------------------------------- Směl / směla jsem si něco přát. 0
Мага көйнөк сатып алууга уруксат беришти. S-ě- /---ě-a -sem-s-----p-t--a--. S___ / s____ j___ s_ k_____ š____ S-ě- / s-ě-a j-e- s- k-u-i- š-t-. --------------------------------- Směl / směla jsem si koupit šaty. 0
Мага пралин алууга уруксат беришти. S----- ---la js-m s---z-t-prali---. S___ / s____ j___ s_ v___ p________ S-ě- / s-ě-a j-e- s- v-í- p-a-i-k-. ----------------------------------- Směl / směla jsem si vzít pralinku. 0
Сага учакта тамеки тартууга уруксат берилдиби беле? Sm-l-/ smě-a jsi -o--it---l-ta-l-? S___ / s____ j__ k_____ v l_______ S-ě- / s-ě-a j-i k-u-i- v l-t-d-e- ---------------------------------- Směl / směla jsi kouřit v letadle? 0
Сага ооруканада сыра ичкенге уруксат беле? Sm-l / -mě-- j-i pít --n-----ici--i--? S___ / s____ j__ p__ v n________ p____ S-ě- / s-ě-a j-i p-t v n-m-c-i-i p-v-? -------------------------------------- Směl / směla jsi pít v nemocnici pivo? 0
Сага итти мейманканага алып барууга уруксат беле? Sm---- s---a -s- -z-t -s- s-sebou-do hot-lu? S___ / s____ j__ v___ p__ s s____ d_ h______ S-ě- / s-ě-a j-i v-í- p-a s s-b-u d- h-t-l-? -------------------------------------------- Směl / směla jsi vzít psa s sebou do hotelu? 0
Каникул учурунда балдар узак убакыт бою сыртта жүрө алышкан. O-p-áz-n--ác- -mě-y---t--z-s-at -l--ho-v--ku. O p__________ s____ d___ z_____ d_____ v_____ O p-á-d-i-á-h s-ě-y d-t- z-s-a- d-o-h- v-n-u- --------------------------------------------- O prázdninách směly děti zůstat dlouho venku. 0
Алар короодо көпкө чейин ойной алышат эле. M--l- s--h-át d---ho na d-oře. M____ s_ h___ d_____ n_ d_____ M-h-y s- h-á- d-o-h- n- d-o-e- ------------------------------ Mohly si hrát dlouho na dvoře. 0
Аларга көпкө чейин уктабаганга уруксат эле. S---- z--t---dl-uho -z-ů-u. S____ z_____ d_____ v______ S-ě-y z-s-a- d-o-h- v-h-r-. --------------------------- Směly zůstat dlouho vzhůru. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -