Рјечник

sr Прошлост 4   »   ka წარსული 4

84 [осамдесет и четири]

Прошлост 4

Прошлост 4

84 [ოთხმოცდაოთხი]

84 [otkhmotsdaotkhi]

წარსული 4

ts'arsuli 4

Изаберите како желите да видите превод:   
српски грузијски Игра Више
читати კი--ვა კ_____ კ-თ-ვ- ------ კითხვა 0
k'it-h-a k_______ k-i-k-v- -------- k'itkhva
Ја сам читао / читала. წ-ვ-კ----. წ_________ წ-ვ-კ-თ-ე- ---------- წავიკითხე. 0
t--a--k'it--e. t_____________ t-'-v-k-i-k-e- -------------- ts'avik'itkhe.
Ја сам прочитао / прочитала цеo роман. მ-ელ- რო-ანი--ა--კითხ-. მ____ რ_____ წ_________ მ-ე-ი რ-მ-ნ- წ-ვ-კ-თ-ე- ----------------------- მთელი რომანი წავიკითხე. 0
mte-i r--ani t-'av---it-h-. m____ r_____ t_____________ m-e-i r-m-n- t-'-v-k-i-k-e- --------------------------- mteli romani ts'avik'itkhe.
разумети გ--ება. გ______ გ-გ-ბ-. ------- გაგება. 0
gag-ba. g______ g-g-b-. ------- gageba.
Ја сам разумео / разумела. გავი-ე. გ______ გ-ვ-გ-. ------- გავიგე. 0
g-ge-a. g______ g-g-b-. ------- gageba.
Ја сам разумео / разумела цеo текст. მთ-ლ--ტ-ქ-----ა---ე. მ____ ტ_____ გ______ მ-ე-ი ტ-ქ-ტ- გ-ვ-გ-. -------------------- მთელი ტექსტი გავიგე. 0
gage--. g______ g-g-b-. ------- gageba.
одговорити პ-ს-ხი პ_____ პ-ს-ხ- ------ პასუხი 0
g--ig-. g______ g-v-g-. ------- gavige.
Ја сам одговорио / одговорила. ვუპა----. ვ________ ვ-პ-ს-ხ-. --------- ვუპასუხე. 0
ga-i-e. g______ g-v-g-. ------- gavige.
Ја сам одговорио / одговорила на сва питања. ყ-ელა -ითხვ-ს-ვ-პასუხ-. ყ____ კ______ ვ________ ყ-ე-ა კ-თ-ვ-ს ვ-პ-ს-ხ-. ----------------------- ყველა კითხვას ვუპასუხე. 0
g-v-g-. g______ g-v-g-. ------- gavige.
Ја то знам – ја сам то знао / знала. ვიც- -----ო-ი. ვ___ – ვ______ ვ-ც- – ვ-ც-დ-. -------------- ვიცი – ვიცოდი. 0
m-e-i -'---t'- gavi-e. m____ t_______ g______ m-e-i t-e-s-'- g-v-g-. ---------------------- mteli t'ekst'i gavige.
Ја пишем то – ја сам то писао / писала. ვწე- - ---წე--. ვ___ – დ_______ ვ-ე- – დ-ვ-ე-ე- --------------- ვწერ – დავწერე. 0
p'a--k-i p_______ p-a-u-h- -------- p'asukhi
Ја чујем то – ја сам то чуо / чула. მეს----- -ა----ე. მ_____ – გ_______ მ-ს-ი- – გ-ვ-გ-ე- ----------------- მესმის – გავიგეე. 0
vu----ukh-. v__________ v-p-a-u-h-. ----------- vup'asukhe.
Ја узимам то – ја сам то узео / узела. მო--ქ-- - მ--იტან-. მ______ – მ________ მ-მ-ქ-ს – მ-ვ-ტ-ნ-. ------------------- მომაქვს – მოვიტანე. 0
qv--a-k--t----s -up---ukh-. q____ k________ v__________ q-e-a k-i-k-v-s v-p-a-u-h-. --------------------------- qvela k'itkhvas vup'asukhe.
Ја доносим то – ја сам то донео / донела. მომაქ-- – მოვ-ტ---. მ______ – მ________ მ-მ-ქ-ს – მ-ვ-ტ-ნ-. ------------------- მომაქვს – მოვიტანე. 0
vits----vits--i. v____ – v_______ v-t-i – v-t-o-i- ---------------- vitsi – vitsodi.
Ја купујем то – ја сам то купио / купила. ვ-იდ-----–-ვ--ი--. ვ_______ – ვ______ ვ-ი-უ-ო- – ვ-ყ-დ-. ------------------ ვყიდულობ – ვიყიდე. 0
vit-i – vi---d-. v____ – v_______ v-t-i – v-t-o-i- ---------------- vitsi – vitsodi.
Ја очекујем то – ја сам то очекивао / очекивала. ველი - -ე-ო--. ვ___ – ვ______ ვ-ლ- – ვ-ლ-დ-. -------------- ველი – ველოდი. 0
v---- - v----di. v____ – v_______ v-t-i – v-t-o-i- ---------------- vitsi – vitsodi.
Ја објашњавам то – ја сам то објаснио / објаснила. ვხ-ნ--- ავხსენ-. ვ____ – ა_______ ვ-ს-ი – ა-ხ-ე-ი- ---------------- ვხსნი – ავხსენი. 0
v----r – -a--s'ere. v_____ – d_________ v-s-e- – d-v-s-e-e- ------------------- vts'er – davts'ere.
Ја познајем то – ја сам то познавао / познавала. ვ--ი-- ---ოდ-. ვ___ – ვ______ ვ-ც- – ვ-ც-დ-. -------------- ვიცი – ვიცოდი. 0
mes----– -avig-e. m_____ – g_______ m-s-i- – g-v-g-e- ----------------- mesmis – gavigee.

Негативне речи се не преводе на матерњи језик

Док читају, људи који говоре више језика несвесно преводе на матерњи. Ово се дешава аутоматски; особа то ни не примећује. Могло би се рећи да мозак ради као симултани преводилац. Али он не преводи баш све. Једна студија је показала да мозак поседује нешто слично уграђеном филтеру. Тај филтер одлучује шта ће се преводити. Чини се да он извесне речи игнорише. Негативне речи се не преводе на матерњи језик. У овом експерименту су испитаници били Кинези. Сви они су као други језик говорили енглески. Задатак им је био да оцене поједине енглеске речи. Ове речи су имале различит емоционални садржај. Било је ту позитивних, негативних и неутралних појмова. Док су испитаници читали текст, мерена им је мождана активност. Тачније речено, мерена им је електрична активност мозга. На тај начин су научници могли посматрати рад мозга. За време превођења су генеписани одређени сигнали. Ти сигнали су показивали да је мозак активан. Показало се да при читању негативних речи није било никаквих активности. Превођени су само позитивни и неутрални појмови. Истраживачи још увек нису открили разлог овоме. теоретски, мозак би морао обрађивати све речи. Могуће је да филтер на брзину испита сваку реч. До анализе долази док се реч чита на страном језику. Уколико је реч негативна, меморија је блокирана. Другим речима: не може се сетити речи на матерњем језику. Људи на речи реагују врло осетљиво. Можда мозак покушава да их заштити од емоционалног шока.