‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫فصول السنة والطقس‬   »   am ወቅቶች እና የአየር ሁኔታ

‫16 [ستة عشر]

‫فصول السنة والطقس‬

‫فصول السنة والطقس‬

16 [አስራ ስድስት]

16 [አስራ ስድስት]

ወቅቶች እና የአየር ሁኔታ

wek’itochina ye’āyeri hunēta

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الأمهرية تشغيل المزيد
‫هذه هي فصول السنة: እነዚህ ወቅቶች ናቸው። እነዚህ ወቅቶች ናቸው። 1
w--’-t--h-n- ye’-y--i---n-ta wek’itochina ye’āyeri hunēta
‫الربيع، الصيف، ጸደይ ፤ በጋ ጸደይ ፤ በጋ 1
wek-it-ch-na -e-āye----un-ta wek’itochina ye’āyeri hunēta
‫الخريف والشتاء. በልግ ፤ ክረምት በልግ ፤ ክረምት 1
in-z----we-----c-i -ache-i. inezīhi wek’itochi nachewi.
‫الصيف حار. በጋ ሞቃታማ ነው። በጋ ሞቃታማ ነው። 1
in--īh- -e---t---- ----e--. inezīhi wek’itochi nachewi.
في الصيف تشرق الشمس. ጸሐይ በበጋ ትደምቃለች / ትበራለች። ጸሐይ በበጋ ትደምቃለች / ትበራለች። 1
i--z-h--w-k’ito-hi n-c--wi. inezīhi wek’itochi nachewi.
‫في الصيف نحب أن نتنزه. በበጋ እኛ የእግር ጉዞ ማድረግ እንወዳለን። በበጋ እኛ የእግር ጉዞ ማድረግ እንወዳለን። 1
ts-e-e-i-; b--a ts’edeyi ; bega
‫الشتاء بارد. ክረምት ቀዝቃዛ ነው። ክረምት ቀዝቃዛ ነው። 1
ts-e--yi-- b--a ts’edeyi ; bega
في فصل الشتاء تتساقط الثلوج أو الأمطار. በክረምት በረዶ ይጥላል ወይም ይዘንባል። በክረምት በረዶ ይጥላል ወይም ይዘንባል። 1
ts-e---i-- ---a ts’edeyi ; bega
في فصل الشتاء نحب البقاء في المنزل. በክረምት ቤት ውስጥ መቀመጥ እኛ እንወዳለን። በክረምት ቤት ውስጥ መቀመጥ እኛ እንወዳለን። 1
b---gi ;-ki-em--i beligi ; kiremiti
‫الجو بارد. ቀዝቃዛ ነው። ቀዝቃዛ ነው። 1
b-li-- ----rem--i beligi ; kiremiti
‫إنها تمطر. እየዘነበ ነው። እየዘነበ ነው። 1
b----- ----r--i-i beligi ; kiremiti
‫الجو عاصف. ነፋሻማ ነው። ነፋሻማ ነው። 1
beg------a---- newi. bega mok’atama newi.
‫الجو دافئ. ሞቃታማ ነው። ሞቃታማ ነው። 1
b--a -ok’a--------i. bega mok’atama newi.
‫الجو مُشمس. ፀሐያማ ነው። ፀሐያማ ነው። 1
be-a-m--’---ma-newi. bega mok’atama newi.
‫الجو صافٍ. አስደሳች ነው። አስደሳች ነው። 1
t-’eh--yi--e-eg- t--e---’--e-h- / -ib---le---. ts’eḥāyi bebega tidemik’alechi / tiberalechi.
كيف حال الطقس اليوم؟ የአየር ሁኔታው ምን አይነት ነው ዛሬ? የአየር ሁኔታው ምን አይነት ነው ዛሬ? 1
t-’----------eg--ti--m---al-c-- / ----r---c-i. ts’eḥāyi bebega tidemik’alechi / tiberalechi.
‫اليوم الجو بارد. ዛሬ ቀዝቃዛ ነው። ዛሬ ቀዝቃዛ ነው። 1
t-’---āyi -eb-g--t-dem-k’al-chi-- -i--r-l--h-. ts’eḥāyi bebega tidemik’alechi / tiberalechi.
‫اليوم الجو دافئ. ዛሬ ሞቃታማ ነው። ዛሬ ሞቃታማ ነው። 1
b--e-- iny---e--g--- gu-o ma--reg- iniw-d--en-. bebega inya ye’igiri guzo madiregi iniwedaleni.

التعلم و العواطف

عندما نستطيع التحدث بلغة أجنبية، فإن هذا يسعدنا كثيرا. و نكون فخورين بذلك و بتقدمنا في مجال تعليم اللغات. و من ناحية أخري إذا لم ننجح في ذلك نكون مضطجرين و نشعر بخيبة أمل. ينتابنا دائما مشاعر مختلفة أثناء التعلم. لقد توصلت دراسات حديثة إلي نتائج مثيرة. حيث أظهرت أن المشاعر تلعب دورا أثناء عملية التعلم. و ذلك لأن مشاعرنا تؤثر علي نجاحنا التعليمي. بالنسبة لعقولنا فإن التعلم يكون بمثابة مشكلة. و يريد عقلنا العمل علي حل تلك المشكلة. و يرتبط نجاحه هذا بمشاعرنا. عندما نعتقد إننا نستطيع حل المشكلات فنكون إذن واعيين. هذا الاستقرار المشاعري يساعدنا عند التعلم. و يدعم التفكير الإيجابي علي هذا النحو قدرتنا التفكيرية. و علي الضفة الأخري، فإن التعلم تحت ضغط لايؤثر بشكل إيجابي. حيث يحول الشك و القلق دون الأداء الإيجابي. نحن نتعلم بشكل سئ علي وجه خاص عندما نكون خائفين. لأن عقولنا لن تتمكن من تخزين المحتوي الجديد بشكل جيد. و لذلك إنه من الجيد أن نكون دائما متحفزين عند التعلم. فالمشاعر تتحكم أيضا في عملية التعلم. لكن يتحكم التعلم أيضا في مشاعرنا. إن هياكل المخ التي تعالج الحقائق تعالج المشاعر أيضا. و بالتالي يجعلك التعلم سعيدا، ومن كان سعيدا استطاع التعلم أفضل. لكن بالطبع لا يبعث التعلم دائما علي السرور، فهو من الممكن أن يكون مجهدا أيضا. و لهذا السبب ينبغي علينا دائما وضع أهداف صغيرة. و بالتالي لا نثقل الحمل علي عقولنا. و في ذلك نضمن أنه يمكننا تحقيق أمالنا. ونجاحنا هو المكافأة التي تحرك فينا الدافع من جديد. فتعلموا و ابتسموا أثناء ذلك!