So’zlashuv kitobi

uz Oqish va yozish   »   no Lese og skrive

6 [olti]

Oqish va yozish

Oqish va yozish

6 [seks]

Lese og skrive

Tarjimani qanday korishni tanlang:   
Uzbek Norwegian O’ynang Ko’proq
Men oqiyman. Jeg-l--er. J__ l_____ J-g l-s-r- ---------- Jeg leser. 0
Men xat oqidim. J---leser-e--bo-stav. J__ l____ e_ b_______ J-g l-s-r e- b-k-t-v- --------------------- Jeg leser en bokstav. 0
Men bir soz oqidim Je--l-s-- -- -rd. J__ l____ e_ o___ J-g l-s-r e- o-d- ----------------- Jeg leser et ord. 0
Men bir jumla oqidim. Jeg l-s---en -et----. J__ l____ e_ s_______ J-g l-s-r e- s-t-i-g- --------------------- Jeg leser en setning. 0
Men xat oqiyman. Jeg-l---r-et-b-e-. J__ l____ e_ b____ J-g l-s-r e- b-e-. ------------------ Jeg leser et brev. 0
Men kitob oqiyapman. Jeg l---- e- bok. J__ l____ e_ b___ J-g l-s-r e- b-k- ----------------- Jeg leser ei bok. 0
Men oqiyman. J-- le-er. J__ l_____ J-g l-s-r- ---------- Jeg leser. 0
Siz oqing. Du ---e-. D_ l_____ D- l-s-r- --------- Du leser. 0
Oqiydi. H-n-l--e-. H__ l_____ H-n l-s-r- ---------- Han leser. 0
Men .. yozaman. J-- -kr-ver. J__ s_______ J-g s-r-v-r- ------------ Jeg skriver. 0
Men xat yozaman. Je---k--v-r-en b-ks-av. J__ s______ e_ b_______ J-g s-r-v-r e- b-k-t-v- ----------------------- Jeg skriver en bokstav. 0
Men bir soz yozaman. Jeg skr--er e--o-d. J__ s______ e_ o___ J-g s-r-v-r e- o-d- ------------------- Jeg skriver et ord. 0
Men jumla yozyapman. Je--s-riv-r -- ---n-n-. J__ s______ e_ s_______ J-g s-r-v-r e- s-t-i-g- ----------------------- Jeg skriver en setning. 0
Men xat yozaman. Je--skr-v-r----br-v. J__ s______ e_ b____ J-g s-r-v-r e- b-e-. -------------------- Jeg skriver et brev. 0
Men kitob yozyapman. J-g -k--v----- -ok. J__ s______ e_ b___ J-g s-r-v-r e- b-k- ------------------- Jeg skriver ei bok. 0
Men .. yozaman. J-g--k--ve-. J__ s_______ J-g s-r-v-r- ------------ Jeg skriver. 0
yozasiz D- skr-v-r. D_ s_______ D- s-r-v-r- ----------- Du skriver. 0
U yozadi. Han-s-r-v--. H__ s_______ H-n s-r-v-r- ------------ Han skriver. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -