So’zlashuv kitobi

uz Oqish va yozish   »   no Lese og skrive

6 [olti]

Oqish va yozish

Oqish va yozish

6 [seks]

Lese og skrive

Tarjimani qanday korishni tanlang:   
Uzbek Norwegian O’ynang Ko’proq
Men oqiyman. J-g----er. J__ l_____ J-g l-s-r- ---------- Jeg leser. 0
Men xat oqidim. J-g leser -n -o-sta-. J__ l____ e_ b_______ J-g l-s-r e- b-k-t-v- --------------------- Jeg leser en bokstav. 0
Men bir soz oqidim Jeg-le-er et or-. J__ l____ e_ o___ J-g l-s-r e- o-d- ----------------- Jeg leser et ord. 0
Men bir jumla oqidim. J---l---r-en se---ng. J__ l____ e_ s_______ J-g l-s-r e- s-t-i-g- --------------------- Jeg leser en setning. 0
Men xat oqiyman. Jeg -e-e--et b-e-. J__ l____ e_ b____ J-g l-s-r e- b-e-. ------------------ Jeg leser et brev. 0
Men kitob oqiyapman. Je- l---- e--bok. J__ l____ e_ b___ J-g l-s-r e- b-k- ----------------- Jeg leser ei bok. 0
Men oqiyman. Je---e--r. J__ l_____ J-g l-s-r- ---------- Jeg leser. 0
Siz oqing. Du--es--. D_ l_____ D- l-s-r- --------- Du leser. 0
Oqiydi. H-- --se-. H__ l_____ H-n l-s-r- ---------- Han leser. 0
Men .. yozaman. J-g -k--v--. J__ s_______ J-g s-r-v-r- ------------ Jeg skriver. 0
Men xat yozaman. Je--s-rive--en --ksta-. J__ s______ e_ b_______ J-g s-r-v-r e- b-k-t-v- ----------------------- Jeg skriver en bokstav. 0
Men bir soz yozaman. Je-----iv-r e--or-. J__ s______ e_ o___ J-g s-r-v-r e- o-d- ------------------- Jeg skriver et ord. 0
Men jumla yozyapman. J-g-s-r--er-en-s-tnin-. J__ s______ e_ s_______ J-g s-r-v-r e- s-t-i-g- ----------------------- Jeg skriver en setning. 0
Men xat yozaman. Jeg--k-iver e- br--. J__ s______ e_ b____ J-g s-r-v-r e- b-e-. -------------------- Jeg skriver et brev. 0
Men kitob yozyapman. J-g skr---- ------. J__ s______ e_ b___ J-g s-r-v-r e- b-k- ------------------- Jeg skriver ei bok. 0
Men .. yozaman. Je- -k--v-r. J__ s_______ J-g s-r-v-r- ------------ Jeg skriver. 0
yozasiz D--s-rive-. D_ s_______ D- s-r-v-r- ----------- Du skriver. 0
U yozadi. Han-s--i-er. H__ s_______ H-n s-r-v-r- ------------ Han skriver. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -