Розмовник

uk Пори року і погода   »   be Поры года і надвор’е

16 [шістнадцять]

Пори року і погода

Пори року і погода

16 [шаснаццаць]

16 [shasnatstsats’]

Поры года і надвор’е

Pory goda і nadvor’e

Виберіть, як ви хочете бачити переклад:   
українська білоруська Відтворити більше
Це пори року: В-с----ры -о--: В___ п___ г____ В-с- п-р- г-д-: --------------- Вось поры года: 0
Po-y --da-і na----’e P___ g___ і n_______ P-r- g-d- і n-d-o-’- -------------------- Pory goda і nadvor’e
Весна, літо. в-с-а, л-т-, в_____ л____ в-с-а- л-т-, ------------ вясна, лета, 0
P--y-goda-- n-d-or’e P___ g___ і n_______ P-r- g-d- і n-d-o-’- -------------------- Pory goda і nadvor’e
Осінь і зима. в----ь-і ----. в_____ і з____ в-с-н- і з-м-. -------------- восень і зіма. 0
Vo-’ --r- g---: V___ p___ g____ V-s- p-r- g-d-: --------------- Vos’ pory goda:
Літо гаряче. Л-----п-ко-н-е. Л___ с_________ Л-т- с-я-о-н-е- --------------- Лета спякотнае. 0
V-s’ por--g-da: V___ p___ g____ V-s- p-r- g-d-: --------------- Vos’ pory goda:
Влітку світить сонце. Улетк--с--ці-ь --н--. У_____ с______ с_____ У-е-к- с-е-і-ь с-н-а- --------------------- Улетку свеціць сонца. 0
Vo-- p-r- g-d-: V___ p___ g____ V-s- p-r- g-d-: --------------- Vos’ pory goda:
Влітку ми охоче гуляємо. У----у--ы-л-б-м г----ь. У_____ м_ л____ г______ У-е-к- м- л-б-м г-л-ц-. ----------------------- Улетку мы любім гуляць. 0
vya-n-------, v______ l____ v-a-n-, l-t-, ------------- vyasna, leta,
Зима холодна. З----хало----. З___ х________ З-м- х-л-д-а-. -------------- Зіма халодная. 0
vyas-a, le--, v______ l____ v-a-n-, l-t-, ------------- vyasna, leta,
Взимку падає сніг або йде дощ. У-і-к- ідзе с-е- -бо д---ж. У_____ і___ с___ а__ д_____ У-і-к- і-з- с-е- а-о д-ж-ж- --------------------------- Узімку ідзе снег або дождж. 0
v---n-- --t-, v______ l____ v-a-n-, l-t-, ------------- vyasna, leta,
Взимку ми охоче залишаємося вдома. Уз--ку --м -а---ае-ца бы----о--. У_____ н__ п_________ б___ д____ У-і-к- н-м п-д-б-е-ц- б-ц- д-м-. -------------------------------- Узімку нам падабаецца быць дома. 0
vo-en--і-zі-a. v_____ і z____ v-s-n- і z-m-. -------------- vosen’ і zіma.
Холодно. Хол-дн-. Х_______ Х-л-д-а- -------- Холадна. 0
v-se---і----a. v_____ і z____ v-s-n- і z-m-. -------------- vosen’ і zіma.
Падає дощ. Ід----о-д-. І___ д_____ І-з- д-ж-ж- ----------- Ідзе дождж. 0
vo-e-’ --zіma. v_____ і z____ v-s-n- і z-m-. -------------- vosen’ і zіma.
Вітряно. Дз-м- в-цер. Д____ в_____ Д-ь-е в-ц-р- ------------ Дзьме вецер. 0
Le-a-s-y-----a-. L___ s__________ L-t- s-y-k-t-a-. ---------------- Leta spyakotnae.
Тепло. Ц--л-. Ц_____ Ц-п-а- ------ Цёпла. 0
Leta ---a-ot-ae. L___ s__________ L-t- s-y-k-t-a-. ---------------- Leta spyakotnae.
Сонячно. Со-еч--. С_______ С-н-ч-а- -------- Сонечна. 0
Let----y---t---. L___ s__________ L-t- s-y-k-t-a-. ---------------- Leta spyakotnae.
Ясно. Б-зв-----н-. Б___________ Б-з-о-л-ч-а- ------------ Бязвоблачна. 0
Ul------v-t---s--so--s-. U_____ s________ s______ U-e-k- s-e-s-t-’ s-n-s-. ------------------------ Uletku svetsіts’ sontsa.
Яка сьогодні погода? Яко--сён-я--ад-о--е? Я___ с____ н________ Я-о- с-н-я н-д-о-’-? -------------------- Якое сёння надвор’е? 0
Ulet-- ---t-іt-- s-n---. U_____ s________ s______ U-e-k- s-e-s-t-’ s-n-s-. ------------------------ Uletku svetsіts’ sontsa.
Сьогодні холодно. С--ня-хол----. С____ х_______ С-н-я х-л-д-а- -------------- Сёння холадна. 0
Ul-tk--s-e-sі--- -ontsa. U_____ s________ s______ U-e-k- s-e-s-t-’ s-n-s-. ------------------------ Uletku svetsіts’ sontsa.
Сьогодні тепло. С-----ц-пла. С____ ц_____ С-н-я ц-п-а- ------------ Сёння цёпла. 0
U-e-ku m--l--bіm gulyat--. U_____ m_ l_____ g________ U-e-k- m- l-u-і- g-l-a-s-. -------------------------- Uletku my lyubіm gulyats’.

Навчання та емоції

Якщо ми можемо розмовляти іноземною мовою, ми раді. Ми пишаємося собою та нашими навчальними успіхами. Якщо, навпаки, ми не маємо успіху – ми розстроєні та розчаровані. Отже з навчанням пов’язані різноманітні почуття. Але нові дослідження дійшли наступних цікавих результатів. Вони показують, що емоції навіть під час навчання відіграють певну роль. Адже наші емоції мають вплив на успіх нашого навчання. Для нашого мозку навчання завжди є деяке завдання. І це завдання він хоче виконати. Чи це йому добре вдається, залежить від наших емоцій. Якщо ми переконані, що проблему можна вирішити, ми впевнені в собі. Ця емоційна стабільність допомагає нам у навчанні. Позитивне мислення тим самим сприяє інтелектуальним здібностям. Навчання у стресовому стані, навпаки, відбувається явно гірше. Сумніви та турботи заважають хорошим показникам. Особливо погано ми навчаємося, коли ми боїмося. Тоді наш мозок не може добре запам’ятати новий зміст. Через це дуже важливо, щоб ми під час навчання завжди були мотивовані. Отже емоції впливають на навчання. Але навчання також впливає на наші емоції. Структури мозку, які обробляють факти, обробляють також емоції. Так навчання може робити щасливим, а хто щасливий – краще вчиться. Звичайно, навчання не завжди дає насолоду, воно також може бути обтяжливим. Через це ми повинні завжди ставити маленькі цілі. Так ми не перевтомлюємо наш мозок. І ми гарантуємо, що ми зможемо здійснити наші сподівання. Тоді наш успіх є нагорода, яка нас знов мотивує. Отож – вчитеся і посміхайтеся при цьому!